Средства спортивной тренировки: соревновательные и подготовительные упражнения
Средства спортивной тренировки: соревновательные, специально-подготовительные и общеподготовительные упражнения, подводящие и развивающие, а также вспомогательные средства подготовки.
Средства спортивной тренировки классифицируются по степени близости к соревновательному упражнению — от полного совпадения с ним до полного отсутствия сходства. Именно эта близость определяет, на каком этапе подготовки применяется то или иное средство.
Ниже приводится классификация средств и характеристика каждой группы.
В двух словах
Основным средством спортивной тренировки выступают физические упражнения, подразделяемые на три группы: соревновательные, специально-подготовительные и общеподготовительные. Специально-подготовительные, в свою очередь, делятся на подводящие и развивающие. К вспомогательным средствам относятся идеомоторные, гигиенические и восстановительные.
Способы организации нагрузки рассмотрены в материале о методах спортивной тренировки.
Соревновательные упражнения
Представляют собой целостные двигательные действия либо их совокупность, являющиеся предметом состязания и выполняемые в соответствии с правилами соревнований [1, 4].
Различают:
- собственно соревновательные упражнения — выполняемые в условиях официальных соревнований;
- тренировочные формы соревновательных упражнений — выполняемые на тренировке с соревновательной или околосоревновательной интенсивностью: контрольные старты, прикидки, двусторонние игры.
Доля соревновательных упражнений в общем объёме различается по видам спорта: в спортивных играх и единоборствах она значительна, в видах с предельными нагрузками (тяжёлая атлетика, марафон) — невелика, поскольку каждое выполнение требует продолжительного восстановления.
Специально-подготовительные упражнения
Включают элементы соревновательного упражнения, его варианты, а также движения, сходные с ним по форме или характеру проявляемых способностей.
Подводящие упражнения направлены на освоение техники: имитационные упражнения, выполнение отдельных фаз движения, упражнения на тренажёрах, повторяющих траекторию соревновательного действия.
Развивающие упражнения направлены на воспитание физических качеств применительно к требованиям вида: прыжковые упражнения у легкоатлета, работа на гребном эргометре у гребца, специальные упражнения с отягощением.
Упражнение относится к специально-подготовительным только при существенном совпадении с соревновательным по одному из признаков: составу работающих мышц, режиму энергообеспечения, характеру проявления усилий или структуре движения. Внешнего сходства недостаточно.
Общеподготовительные упражнения
Служат средством общей физической подготовки и разностороннего развития. Могут не иметь сходства с соревновательным упражнением.
К ним относятся упражнения из других видов спорта, общеразвивающие упражнения, кроссовая подготовка, плавание, спортивные игры, применяемые вне зависимости от специализации.
Назначение: создание функциональной базы, расширение двигательного опыта, активный отдых и переключение, коррекция отставания отдельных качеств.
Таблица 1 — Сопоставление групп средств
| Признак | Общеподготовительные | Специально-подготовительные | Соревновательные |
|---|---|---|---|
| Сходство с соревновательным упражнением | Отсутствует | Частичное | Полное |
| Основное назначение | Функциональная база | Техника и специальные качества | Реализация подготовленности |
| Преобладающий этап | Подготовительный период | Специально-подготовительный этап | Соревновательный период |
| Доля с ростом мастерства | Снижается | Возрастает | Возрастает |
Вспомогательные средства
Помимо физических упражнений, в подготовке применяются:
- идеомоторные средства — мысленное воспроизведение движения, аутогенная тренировка;
- естественные силы природы — закаливание, тренировка в среднегорье, использование водной среды;
- гигиенические факторы — режим дня, питание, сон;
- восстановительные средства — массаж, водные процедуры, физиотерапия.
Вспомогательные средства не заменяют физические упражнения, а обеспечивают условия для реализации их эффекта.
Типичные ошибки при изложении материала
- Отнесение к специально-подготовительным упражнений по внешнему сходству без совпадения по составу мышц, режиму работы или характеру усилий.
- Отсутствие деления специально-подготовительных на подводящие и развивающие.
- Исключение общеподготовительных упражнений на этапе высшего мастерства.
- Смешение средств и методов. Круговая тренировка и интервальная работа — методы, а не средства.
- Отнесение восстановительных мероприятий к основным средствам.
Частые вопросы
Сколько групп средств спортивной тренировки выделяют?
Три: соревновательные, специально-подготовительные и общеподготовительные упражнения. Дополнительно применяются вспомогательные средства.
Чем подводящие упражнения отличаются от развивающих?
Подводящие направлены на освоение техники двигательного действия, развивающие — на воспитание физических качеств применительно к требованиям вида спорта.
По какому признаку упражнение относят к специально-подготовительным?
По существенному совпадению с соревновательным упражнением хотя бы по одному признаку: составу работающих мышц, режиму энергообеспечения, характеру проявления усилий или структуре движения.
Почему в тяжёлой атлетике мало соревновательных упражнений?
Каждое выполнение с предельным весом требует продолжительного восстановления, что ограничивает возможное число повторений в подготовке.
Выводы
- Средства спортивной тренировки классифицируются по степени близости к соревновательному упражнению.
- Выделяют соревновательные, специально-подготовительные и общеподготовительные упражнения.
- Специально-подготовительные упражнения подразделяются на подводящие и развивающие.
- Отнесение к специально-подготовительным требует существенного совпадения с соревновательным упражнением, а не внешнего сходства.
- Вспомогательные средства обеспечивают условия для реализации эффекта физических упражнений, но не заменяют их.
Список литературы
- Матвеев Л. П. Основы спортивной тренировки. — М.: Физкультура и спорт, 1977. — 271 с.
- Верхошанский Ю. В. Основы специальной физической подготовки спортсменов. — М.: Физкультура и спорт, 1988. — 331 с.
- Холодов Ж. К., Кузнецов В. С. Теория и методика физического воспитания и спорта. — М.: Академия, 2003. — 480 с.
- Платонов В. Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. — Киев: Олимпийская литература, 2004. — 808 с.
- Озолин Н. Г. Настольная книга тренера: наука побеждать. — М.: Астрель, 2003. — 863 с.
Смежные материалы
- Методы спортивной тренировки — способы организации нагрузки
- Принципы спортивной тренировки — закономерности построения подготовки
- Специальная физическая подготовка — содержание и соотношение с общей
- Средства развития выносливости — средства применительно к отдельному качеству
При необходимости подготовки главы работы под требования конкретного вуза — работа на заказ.
Не хотите писать работу сами?
Напишем реферат, курсовую, диплом или презентацию под вашу тему — оплата по факту, с бесплатными правками.
Заказать работу