Физрук-ШопФизрук-Шоп

План-конспект урока по лыжной подготовке «Торможение и поворот «плугом»», 7 класс

Готовый план-конспект урока физической культуры по лыжной подготовке для 7 класса по теме «Торможение и поворот «плугом»»: цель, задачи, подробный ход урока на лыжне с точной дозировкой и методическими указаниями, подводящие упражнения, спуски, эстафета, техника безопасности на морозе, типичные ошибки и рекомендации.

Тема занятия
Торможение и поворот «плугом»
Тип урока
Урок изучения нового материала
Цель занятия
Формирование умения выполнять торможение и поворот «плугом» у обучающихся на уроке физической культуры при изучении раздела «Лыжная подготовка» в 7 классе.
Задачи

Образовательные: разучить технику торможения «плугом» на этапе начального разучивания посредством сведения носков лыж и разведения пяток с загрузкой внутренних кантов, создать представление о технике поворота «плугом» за счёт усиления давления на наружную лыжу, ознакомить с согласованием спуска в основной стойке с торможением и изменением направления

Оздоровительные: развивать координационные способности и чувство равновесия посредством спусков со склона, укреплять мышцы ног и туловища посредством передвижения на лыжах с палками, содействовать закаливанию организма посредством занятия на свежем воздухе

Воспитательные: воспитывать смелость и решительность при выполнении спусков и торможений, формировать дисциплинированность и соблюдение очерёдности на склоне, развивать волевые качества и настойчивость посредством повторных попыток

Контингент
7 класс (12–13 лет)
Продолжительность занятия
45 мин
Место проведения
Учебная лыжня и пологий склон на школьном стадионе или в парке
Оборудование и инвентарь
Лыжи с палками по росту, флажки и фишки для разметки трассы, секундомер, свисток, аптечка.

Это бесплатная работа — измените её перед сдачей

Конспект находится в открытом доступе. Обязательно отредактируйте его под себя — замените часть упражнений, дозировку и формулировки, чтобы преподаватель не нашёл его в интернете и не посчитал скачанным.

Нужен уникальный конспект на эту тему?

Закажите план-конспект индивидуально — напишем под вашу тему, требования преподавателя и группу. Гарантия уникальности.

Заказать конспект

Ход занятия

Содержание упражненийДозировкаМетодические указания
Подготовительная часть(12 мин)
Построение и сообщение задач
1Построение с лыжами в одну шеренгу, приветствие, сообщение темы и задач урока.
Объяснение значения торможения и поворота «плугом» для безопасного спуска со склона.
2 минПроверить наличие тёплой одежды, перчаток, исправность инвентаря. Говорить коротко, чтобы не остужать обучающихся на морозе. Связать тему с управлением скоростью на спуске.
2Инструктаж по технике безопасности на морозе и на склоне, проверка креплений и подгонки палок.
Надевание лыж, выход на лыжню в колонну по одному.
1 минНапомнить о дистанции и очерёдности на склоне. Проверить, чтобы кисти были продеты в петли палок, крепления застёгнуты надёжно.
Разновидности передвижений на лыжах
3Передвижение ступающим шагом по лыжне без палок.1 минПереносить вес тела с лыжи на лыжу, активно работать ногами. Согреть организм, восстановить ощущение лыж под ногами.
4Передвижение скользящим шагом с палками по учебной лыжне.1 минУдлинять скольжение на опорной лыже, толчок палкой согласовать с шагом. Соблюдать дистанцию, не наступать на лыжи впереди идущего.
5Попеременный двухшажный ход по лыжне.
На каждый шаг — толчок разноимённой палкой с законченным отталкиванием.
1 мин 30 сСледить за согласованием рук и ног, посадка чуть наклонная. Толчок палкой доводить до бедра, скольжение длинное.
6Подъём в пологий уклон «ёлочкой».
Носки лыж развести в стороны, опираться на внутренние канты, палки сзади.
1 минЧем круче склон, тем шире разводить носки лыж. Не давать лыжам соскальзывать назад, активно опираться на палки.
7Спуск с пологого уклона в основной стойке.
Лыжи параллельно на ширине стопы, ноги слегка согнуты, руки с палками вынесены вперёд кольцами назад.
30 сПодготовительный спуск без торможения. Сохранять устойчивую стойку, вес распределять равномерно на обе лыжи.
Общеразвивающие упражнения на лыжах (ОРУ)
8Наклоны и повороты головы.
И.п. — стойка на лыжах, палки воткнуты сбоку.
1 — наклон головы вперёд;
2 — назад;
3 — поворот вправо;
4 — поворот влево.
30 сДвижения плавные, без рывков на холоде. Разогреть мышцы шеи, дыхание свободное через нос.
9Круговые движения руками с палками.
И.п. — стойка на лыжах, палки в опущенных руках.
1–4 — круги руками вперёд;
5–8 — круги назад.
30 сАмплитуду увеличивать постепенно, разогреть плечевой пояс. Лыжи с места не сдвигать, сохранять равновесие.
10Повороты туловища.
И.п. — стойка ноги врозь на лыжах, палки на плечах.
1 — поворот вправо;
2 — и.п.;
3 — поворот влево;
4 — и.п.
30 сТаз держать неподвижно, поворачивать только верх корпуса. Подготовить туловище к работе при поворотах «плугом».
11Наклоны туловища вперёд с опорой на палки.
И.п. — стойка на лыжах, палки впереди.
1 — наклон вперёд, потянуться спиной;
2 — и.п.
30 сСпину держать прямой, наклоняться с опорой на палки. Не задерживать дыхание, темп умеренный.
12Махи прямой ногой вперёд-назад поочерёдно с лыжей.
И.п. — стойка на одной лыже, опора на палки.
1 — мах правой вперёд;
2 — мах правой назад;
3–4 — то же левой.
1 минУдерживать равновесие на опорной ноге, прочно опираться на палки. Разогреть тазобедренные суставы перед спусками.
13Полуприседы на лыжах в стойке спуска.
И.п. — основная стойка на лыжах, руки с палками вперёд.
1 — полуприсед, имитация стойки спуска;
2 — и.п.
30 сКолени над стопами, спину держать прямо. Закрепить устойчивую низкую стойку, важную при спуске и торможении.
14Имитация стойки «плуга» на месте.
И.п. — стойка на лыжах.
Свести носки лыж, развести пятки, колени слегка свести внутрь, нажать на внутренние канты.
30 сПодводящее упражнение к теме урока. Почувствовать загрузку внутренних кантов, лыжи носками почти соединить, но не скрестить.
Основная часть(28 мин)
Рассказ и показ техники
15Учитель объясняет и показывает технику торможения и поворота «плугом» на склоне.
Торможение «плугом» — из основной стойки пятки лыж развести в стороны, носки свести, колени свести внутрь, равномерно нажать на внутренние канты обеих лыж.
Поворот «плугом» — из положения торможения усилить давление на наружную по отношению к повороту лыжу, перенести на неё вес, и лыжи поведут в сторону менее загруженной лыжи.
3 минПоказ выполнить лично сверху вниз по склону, в замедленном и обычном темпе. Объяснять положение носков, пяток, кантов и распределение веса отдельно. Использовать след «плуга» на снегу как наглядность.
Выполнение упражнений
16Имитация торможения «плугом» на ровной лыжне в движении.
Передвигаясь скользящим шагом, развести пятки лыж и принять положение «плуга», затем вернуться в и.п.
3 минПодводящее упражнение на ровном участке без скорости. Контролировать, чтобы носки лыж сводились, но не скрещивались, колени сведены внутрь.
17Спуск с пологого склона в основной стойке с переходом в «плуг» в конце спуска.
Спуститься прямо, в нижней части развести пятки лыж и затормозить.
3 минРазвести лыжи плавно, без рывка, чтобы не упасть. Давление на оба канта равномерное, торможение начинать на пологой части.
18Торможение «плугом» с регулированием скорости на спуске.
На склоне то усиливать, то ослаблять разведение пяток и нажим на канты, меняя скорость.
3 минУчить дозировать торможение: шире «плуг» и сильнее нажим — резче замедление. Корпус держать прямо, не садиться назад.
19Торможение «плугом» до полной остановки в обозначенном коридоре.
Спуститься и остановиться флажками-ориентирами, усилив «плуг».
3 минОстановку выполнять точно в зоне между фишками. Развивать управление скоростью, спускаться по очереди с интервалом.
20Подводящее упражнение к повороту: спуск «плугом» с переносом веса на одну лыжу.
В положении «плуга» загрузить правую лыжу, затем левую, ощущая увод в сторону.
3 минПочувствовать, что загруженная лыжа становится наружной в повороте. Перенос веса плавный, взгляд по направлению движения.
21Поворот «плугом» в одну сторону на пологом склоне.
Из «плуга» усилить давление на наружную лыжу и выполнить поворот к флажку.
3 минЗагружать именно наружную лыжу, внутреннюю разгружать. Поворот начинать в верхней части склона, корпус слегка наклонить внутрь дуги.
22Поворот «плугом» поочерёдно вправо и влево (сопряжённые повороты).
На спуске обогнуть «змейкой» расставленные флажки, меняя загружаемую лыжу.
3 минКонтроль смены опорной лыжи и направления. Дозировать у юношей более длинную трассу, у девушек — более пологий уклон; спускаться поочерёдно.
Закрепление в игре
23Эстафета «Слалом «плугом»».
Команды поочерёдно спускаются со склона, проходя ворота из флажков поворотами «плугом», и передают ход касанием.
2 минЗакрепление поворота в соревновательной форме. Старт следующего — только после освобождения трассы. Учитывать точность прохождения ворот, а не только скорость.
24Игра «Остановись в кругу».
Спуск со склона и торможение «плугом» с остановкой в начерченном на снегу круге.
2 минСовершенствует точность дозирования торможения. Засчитывать остановку строго в круге, поощрять плавное замедление без падений.
Заключительная часть(5 мин)
Восстановление
25Спокойное передвижение скользящим шагом по ровной лыжне с постепенным снижением темпа.1 мин 30 сПлавно успокоить организм после спусков. Дышать ровно через нос, не останавливаться резко, чтобы не замёрзнуть.
26Упражнение на восстановление дыхания на лыжах.
1–2 — руки с палками вверх через стороны, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
1 минВдох носом, выдох длинный ртом. Снять напряжение с плечевого пояса после работы палками.
27Снятие лыж, лёгкие потягивания и встряхивание мышц ног у опоры.1 минТянуть мышцы плавно, без рывков на холоде. Стряхнуть снег с лыж и одежды, подготовиться к возвращению в помещение.
Подведение итогов
28Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока.
Вопросы: «Как загрузить лыжи при торможении «плугом»?», «На какую лыжу переносить вес при повороте?».
1 мин 30 сОтметить лучших по технике, разобрать типичные ошибки. Закрепить положение наружной лыжи в повороте. Дать задание на укрепление мышц ног и равновесие.
Техника безопасности
  • Перед выходом проверить исправность и подгонку лыж, креплений и палок, соответствие инвентаря росту обучающихся.
  • Проверить одежду по погоде: тёплая, не стесняющая движений, перчатки и шапка обязательны; при морозе ниже допустимого занятие на улице отменить.
  • Дистанция в движении по лыжне — не менее 3–4 м, при спуске со склона — не менее 30 с между обучающимися.
  • Спускаться и тормозить только по команде учителя, по своему коридору, не пересекать чужую траекторию.
  • Подниматься на склон только сбоку от спусковой трассы, освобождая её для спускающихся.
  • При обморожении, переохлаждении или плохом самочувствии немедленно сообщить учителю и вернуться в помещение.
Типичные ошибки и способы их исправления
ОшибкаСпособ исправления
Носки лыж расходятся или скрещиваются при принятии «плуга».Учить сводить носки лыж и разводить пятки, контролировать положение визуально; отрабатывать имитацию «плуга» на месте и на ровной лыжне.
Лыжи ставятся плоско, нет загрузки внутренних кантов — торможения не происходит.Объяснить и показать сведение коленей внутрь и нажим на внутренние канты; выполнять торможение на пологом склоне с акцентом на канты.
Туловище отклоняется назад, обучающийся «садится» на пятки.Учить держать корпус прямо и слегка наклонять вперёд, руки с палками выносить вперёд; выполнять полуприседы в стойке спуска.
При повороте вес переносится на внутреннюю лыжу, поворота не получается.Показать загрузку именно наружной лыжи, отработать спуск «плугом» с переносом веса на одну лыжу; начинать с пологого склона.
Резкое разведение лыж и потеря равновесия при входе в «плуг».Учить разводить пятки плавно и симметрично, начинать торможение на малой скорости; страховать на склоне и спускаться поочерёдно.
Общие замечания по уроку
  • Изучать тему по этапам: имитация «плуга» на месте и на ровной лыжне, затем торможение на спуске, затем поворот.
  • Подбирать пологий склон с безопасным выкатом; спуски выполнять строго поочерёдно с достаточным интервалом.
  • Дифференцировать нагрузку: юношам — более длинная и крутая трасса, девушкам — пологий уклон и меньшее число повторений.
  • Дозировать спуски с интервалами отдыха, чередовать активную работу и восстановление, чтобы не переохладиться.
  • Использовать наглядность: показ сверху вниз, след «плуга» на снегу, флажки-ориентиры и ворота для поворотов.
  • Контролировать одежду и самочувствие на морозе, при сильном ветре или низкой температуре переносить занятие в зал.
Этот урок в поурочном планированииПоурочное планирование по физической культуре, 7 класс

Другие конспекты 7 класса