План-конспект урока по волейболу «Волейбол: учебная игра», 7 класс
Готовый план-конспект урока физической культуры по волейболу для 7 класса по теме «Волейбол: учебная игра»: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой и методическими указаниями, подводящие упражнения для приёма мяча, учебная игра по упрощённым правилам, типичные ошибки и рекомендации.
Ход занятия
| № | Содержание упражнений | Дозировка | Методические указания |
|---|---|---|---|
| Подготовительная часть(12 мин) | |||
| Построение и сообщение задач | |||
| 1 | Построение в одну шеренгу, равнение, приветствие, сообщение темы и задач урока. Объяснение значения приёма мяча снизу для ведения волейбольной игры. | 2 мин | Проверить наличие формы и самочувствие обучающихся. Говорить чётко, заинтересовать темой — связать с игровыми моментами волейбола. Следить за равнением в строю. |
| 2 | Повороты на месте «налево», «направо», «кругом». Перестроение из шеренги в колонну по одному поворотом направо. | 1 мин | Команды подавать раздельно: предварительная и исполнительная. Добиваться одновременности и чёткости выполнения строевых действий. |
| Разновидности передвижений | |||
| 3 | Ходьба обычная в обход зала в колонне по одному. | 30 с | Сохранять дистанцию, осанку держать прямо, смотреть вперёд. Задать спокойный темп для постепенного включения в работу. |
| 4 | Ходьба на носках, руки вверх; ходьба на пятках, руки за голову. | 30 с | Тянуться вверх, лопатки свести. Чередовать задания по свистку, профилактика плоскостопия и разогрев голеностопа. |
| 5 | Ходьба в полуприседе, руки на пояс; перекаты с пятки на носок. | 30 с | Спину держать прямо, сохранять равновесие. Готовить мышцы ног к низкой стойке волейболиста при приёме. |
| 6 | Медленный равномерный бег в колонне по одному. | 1 мин | Бежать ровно, дышать через нос, руки согнуть в локтях. Соблюдать дистанцию, не обгонять впереди идущего. |
| 7 | Бег приставными шагами правым и левым боком в стойке волейболиста. | 1 мин | Двигаться боком на согнутых ногах, не скрещивать стопы. Имитировать перемещения для занятия места под мячом. |
| 8 | Бег с остановкой и поворотом по свистку, с переходом на ходьбу. 1–2 — руки вверх, вдох; 3–4 — руки вниз, выдох. | 1 мин | Останавливаться мягко на согнутых ногах. Перестроение в две шеренги или по разметке для ОРУ. |
| Общеразвивающие упражнения (ОРУ) | |||
| 9 | Наклоны и повороты головы. И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 — наклон головы вперёд; 2 — назад; 3 — поворот вправо; 4 — поворот влево. | 30 с | Движения плавные, без резких рывков. Дыхание свободное, амплитуда умеренная. |
| 10 | Круговые движения руками. И.п. — стойка ноги врозь, руки к плечам. 1–4 — круги вперёд; 5–8 — круги назад. | 30 с | Амплитуда максимальная, спину держать прямо. Разогрев плечевых суставов перед работой с мячом. |
| 11 | Сгибание и разгибание кистей, круговые движения кистями. И.п. — стойка ноги врозь, руки вперёд, пальцы в замок. 1–4 — круги кистями внутрь; 5–8 — наружу. | 30 с | Тщательно разминать лучезапястные суставы и пальцы — основная нагрузка при приёме мяча приходится на предплечья и кисти. |
| 12 | Наклоны туловища в стороны. И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 — наклон вправо, левая рука вверх; 2 — и.п.; 3 — наклон влево, правая рука вверх; 4 — и.п. | 30 с | Наклоняться строго в сторону, таз не смещать. Тянуться боком, ноги от пола не отрывать. |
| 13 | Наклоны туловища вперёд. И.п. — стойка ноги врозь, руки в стороны. 1 — наклон вперёд, коснуться ладонями пола; 2 — и.п. | 30 с | Ноги в коленях не сгибать, спину держать прямой. Кто не достаёт пол — наклон по возможности. |
| 14 | Выпады вперёд с пружинящим покачиванием. И.п. — основная стойка, руки на пояс. 1–3 — выпад правой вперёд, покачивания; 4 — и.п.; то же с левой. | 1 мин | Колено над стопой, бедро параллельно полу. Растяжение мышц ног, важных для низкой стойки и перемещений. |
| 15 | Приседания в стойке волейболиста. И.п. — стойка ноги врозь, руки вперёд. 1 — присед, руки соединить как для приёма снизу; 2 — и.п. | 30 с | Пятки от пола не отрывать, спину держать прямо. Закрепить положение сомкнутых рук-«платформы». |
| 16 | Прыжки на двух ногах на месте с переходом на ходьбу. И.п. — основная стойка, руки на пояс. 1–8 — лёгкие прыжки, затем ходьба на месте. | 30 с | Приземляться мягко на носки. После прыжков восстановить дыхание, подготовить организм к работе с мячом. |
| Основная часть(28 мин) | |||
| Рассказ и показ техники | |||
| 17 | Учитель объясняет и показывает технику приёма мяча снизу двумя руками по фазам. Исходное положение — стойка волейболиста: ноги на ширине плеч и согнуты, одна нога чуть впереди, туловище наклонено вперёд. Руки: предплечья сомкнуты и выпрямлены, кисти соединены, образуя ровную «платформу». Приём: мяч встречается на предплечьях разгибанием ног и небольшим движением рук вперёд-вверх, без удара кистями. | 3 мин | Показ выполнить лично и с подготовленным учеником, в замедленном и обычном темпе. Объяснять каждую фазу отдельно, акцентировать прямые сомкнутые руки и работу ног. Использовать наглядную схему или плакат. |
| Выполнение упражнений | |||
| 18 | Имитация приёма мяча снизу без мяча. Из стойки волейболиста принять положение «платформы» и выполнить разгибание ног с движением рук вперёд-вверх. | 2 мин | Подводящее упражнение. Проверить у каждого сомкнутые прямые руки и согнутые ноги. Исправлять положение туловища и рук индивидуально. |
| 19 | Приём наброшенного мяча индивидуально у стены. Подбросить мяч над собой и принять снизу на «платформу», направляя вверх. | 2 мин | Мяч встречать перед собой, не размахивать руками. Следить, чтобы удар приходился на предплечья, а не на кисти. |
| 20 | Приём мяча снизу в парах после набрасывания партнёром. Партнёр набрасывает мяч по навесной траектории, выполняющий принимает снизу и возвращает. | 3 мин | Набрасывать точно и несильно на уровень пояса. Принимающему занимать место под мячом заранее, работать ногами, а не только руками. |
| 21 | Приём мяча снизу с перемещением приставными шагами. Партнёр набрасывает мяч в сторону, принимающий перемещается и выполняет приём. | 3 мин | Сначала переместиться под мяч, затем выполнить приём из устойчивой стойки. Не тянуться к мячу одной рукой, держать «платформу» ровной. |
| 22 | Непрерывный приём мяча снизу в парах на месте. Партнёры поочерёдно принимают и направляют мяч друг другу снизу, удерживая мяч в игре. | 3 мин | Считать количество непрерывных приёмов, поощрять самую длинную серию. Контролировать высоту передачи и согласование ног и рук. |
| 23 | Приём мяча снизу через сетку в парах. Партнёры по разные стороны сетки направляют мяч приёмом снизу друг другу. | 3 мин | Направлять мяч выше сетки по навесной траектории. Развитие точности приёма в условиях, приближённых к игре. |
| Закрепление в игре | |||
| 24 | Подвижная игра «Мяч в воздухе». В кругах по 5–6 человек удерживать мяч в воздухе приёмом снизу, не давая ему упасть, считая касания. | 4 мин | Закрепление приёма в игровой форме. Распределять игроков равномерно, занимать место под мячом, подсказывать друг другу. Поощрять команду с большим числом касаний. |
| 25 | Учебная игра в волейбол по упрощённым правилам 3×3 или 4×4. Подача снизу с укороченного расстояния, разрешается приём с одного отскока от пола, счёт до 10 очков. | 5 мин | Учебная игра по упрощённым правилам с учётом возраста: уменьшить площадку, разрешить дополнительное касание. Акцент на применение приёма снизу, а не на счёт. Контролировать ротацию и дисциплину, исправлять ошибки по ходу игры. |
| Заключительная часть(5 мин) | |||
| Восстановление | |||
| 26 | Спокойная ходьба по кругу с постепенным снижением темпа. | 1 мин | Плавно успокоить организм после игровой нагрузки. Дышать ровно, руки расслабить, встряхнуть кисти. |
| 27 | Упражнения на восстановление дыхания. 1–2 — руки вверх через стороны, вдох; 3–4 — руки вниз, выдох. | 1 мин | Вдох носом, выдох длинный ртом. Плечи опустить, снять напряжение с плечевого пояса и предплечий. |
| 28 | Упражнения на растягивание мышц рук и кистей. Потягивания предплечий и пальцев, круговые движения кистями у опоры. | 1 мин | Тянуть мышцы плавно, без рывков, до лёгкого натяжения. Снимает напряжение в предплечьях и кистях после приёмов мяча. |
| Подведение итогов | |||
| 29 | Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока. Вопросы: «Каким должно быть положение рук при приёме снизу?», «За счёт чего выполняется приём мяча?». | 2 мин | Отметить лучших по технике и взаимодействию, разобрать типичные ошибки. Закрепить ключевые моменты приёма. Дать домашнее задание на укрепление мышц рук. |