План-конспект урока по волейболу «Техника безопасности. Стойка и перемещения», 7 класс
Готовый план-конспект вводного урока физической культуры по волейболу для 7 класса по теме «Техника безопасности. Стойка и перемещения»: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой и методическими указаниями, подводящие упражнения, учебная игра по упрощённым правилам, типичные ошибки и рекомендации.
Ход занятия
| № | Содержание упражнений | Дозировка | Методические указания |
|---|---|---|---|
| Подготовительная часть(12 мин) | |||
| Построение и сообщение задач | |||
| 1 | Построение в одну шеренгу, равнение, приветствие, сообщение темы и задач урока. Знакомство с разделом «Волейбол», разбор правил техники безопасности на площадке и при работе с мячом. | 2 мин | Проверить наличие формы и самочувствие обучающихся. Заинтересовать темой — связать волейбол с командной игрой. Чётко проговорить основные правила безопасности. |
| 2 | Повороты на месте «налево», «направо», «кругом». Перестроение из шеренги в колонну по одному поворотом направо. | 1 мин | Команды подавать раздельно: предварительная и исполнительная. Добиваться чёткости и одновременности выполнения. |
| Разновидности передвижений | |||
| 3 | Ходьба обычная в обход зала в колонне по одному. | 30 с | Сохранять дистанцию, держать осанку, смотреть вперёд. Задать спокойный темп для постепенного включения в работу. |
| 4 | Ходьба на носках, руки вверх; ходьба на пятках, руки за голову. | 30 с | Тянуться вверх, лопатки свести. Чередовать задания по свистку, профилактика плоскостопия перед прыжковой работой. |
| 5 | Ходьба в полуприседе и в полном приседе, руки на пояс. | 30 с | Спину держать прямо, сохранять равновесие. Укрепление мышц бёдер, важных для устойчивой волейбольной стойки. |
| 6 | Медленный равномерный бег в колонне по одному. | 1 мин | Бежать ровно, дышать через нос, руки согнуть в локтях. Соблюдать дистанцию, не обгонять впереди идущего. |
| 7 | Бег с высоким подниманием бедра и бег с захлёстыванием голени. | 1 мин | Бедро поднимать до горизонтали, пятками доставать ягодицы. Корпус держать вертикально, выполнять по диагонали зала. |
| 8 | Бег приставными шагами правым и левым боком в стойке. Перейти на ходьбу с восстановлением дыхания и перестроиться по разметке для ОРУ. | 30 с | Приставным шагом двигаться мягко, не скрещивать ноги, держать низкую стойку — подводка к волейбольным перемещениям. |
| Общеразвивающие упражнения (ОРУ) | |||
| 9 | Наклоны и повороты головы. И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 — наклон головы вперёд; 2 — назад; 3 — поворот вправо; 4 — поворот влево. | 30 с | Движения плавные, без резких рывков. Дыхание свободное, амплитуда умеренная. |
| 10 | Круговые движения в лучезапястных и локтевых суставах. И.п. — стойка ноги врозь, руки вперёд. 1–4 — круги кистями; 5–8 — круги предплечьями. | 1 мин | Тщательно разогреть кисти и предплечья — важно для будущей работы с мячом. Темп средний, амплитуда полная. |
| 11 | Круговые движения руками в плечевых суставах. И.п. — стойка ноги врозь, руки к плечам. 1–4 — круги вперёд; 5–8 — круги назад. | 30 с | Амплитуда максимальная, спину держать прямо. Разогрев плечевого пояса перед передачами. |
| 12 | Повороты туловища. И.п. — стойка ноги врозь, руки перед грудью. 1 — поворот вправо; 2 — и.п.; 3 — поворот влево; 4 — и.п. | 30 с | Поворачивать только туловище, таз удерживать на месте. Ноги от пола не отрывать, движение энергичное. |
| 13 | Наклоны туловища в стороны. И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 — наклон вправо, левая рука вверх; 2 — и.п.; 3 — наклон влево, правая рука вверх; 4 — и.п. | 30 с | Наклоняться строго в сторону, таз не смещать. Тянуться боком, ноги от пола не отрывать. |
| 14 | Наклоны туловища вперёд. И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 — наклон вперёд, ладони на пол; 2 — и.п. | 30 с | Ноги в коленях не сгибать, спину держать прямой. Кто не достаёт пол — наклон по возможности. |
| 15 | Выпады вперёд с пружинящим покачиванием. И.п. — основная стойка, руки на пояс. 1 — выпад правой вперёд; 2 — и.п.; 3 — выпад левой вперёд; 4 — и.п. | 1 мин | Колено над стопой, бедро параллельно полу. Растяжение мышц ног, необходимых для низкой стойки и перемещений. |
| 16 | Приседания с переходом на прыжки. И.п. — стойка ноги врозь, руки вперёд. 1 — присед, руки вперёд; 2 — и.п.; далее серия лёгких прыжков на двух ногах. | 30 с | Пятки от пола не отрывать в приседе, приземляться мягко на носки. Подготовить голеностоп и колени к прыжковой и игровой нагрузке. |
| Основная часть(28 мин) | |||
| Рассказ и показ техники | |||
| 17 | Учитель объясняет и показывает технику безопасности, волейбольную стойку и перемещения. Стойка волейболиста: ноги на ширине плеч, одна нога чуть впереди, согнуты в коленях, вес на передней части стоп, туловище слегка наклонено вперёд, руки согнуты и вынесены перед собой. Перемещения: приставными шагами вправо-влево, вперёд-назад, без выпрямления ног, не теряя готовности к приёму. Подробно разбираются три стойки: высокая, средняя, низкая — и когда каждая применяется. | 3 мин | Показ выполнить лично и с подготовленным учеником, в замедленном и обычном темпе. Подросткам объяснять технику детально — почему колени согнуты и вес на носках. Акцентировать связь стойки с готовностью к приёму. |
| Выполнение упражнений | |||
| 18 | Имитация средней волейбольной стойки на месте по сигналу. По свистку быстро принять стойку: ноги согнуты, руки перед собой, вес на передней части стоп. | 2 мин | Подводящее упражнение. Проверить у каждого положение ног, наклон туловища и согнутые руки. Исправлять стойку индивидуально, добиваясь устойчивости. |
| 19 | Смена высокой, средней и низкой стойки по команде. По названию стойки принять нужное положение, удерживая готовность к движению. | 2 мин | Развивать понимание различий стоек. Команды чередовать вразнобой, делать паузы для внимания, следить за быстротой смены положения. |
| 20 | Перемещение приставными шагами вправо и влево в стойке. Сохраняя низкое положение, два-три приставных шага в сторону и обратно. | 2 мин | Ноги не скрещивать и не выпрямлять, голову держать на одном уровне. Двигаться мягко, не подпрыгивать корпусом. |
| 21 | Перемещение вперёд и назад в стойке. Короткие шаги вперёд к сетке и приставными шагами назад на исходную линию. | 3 мин | Вперёд двигаться на слегка согнутых ногах, назад — не разворачиваясь спиной. Сохранять наклон туловища и положение рук. |
| 22 | Перемещение по сигналу в указанном направлении. По жесту учителя переместиться вправо, влево, вперёд или назад и принять стойку. | 3 мин | Развитие быстроты реакции и ориентировки. Менять направления и темп, следить, чтобы остановка завершалась устойчивой стойкой. |
| 23 | Перемещение по разметке зала между фишками-ориентирами «змейкой». Приставными и обычными шагами обойти ориентиры в низкой стойке. | 3 мин | Выполнять группами по очереди, остальные наблюдают и оценивают технику. Контролировать сохранение стойки на поворотах, не выпрямляться. |
| 24 | Перемещение с остановкой и имитацией приёма мяча двумя руками снизу. Переместиться к условной точке, остановиться в стойке и показать положение рук для приёма. | 3 мин | Подводящее упражнение к приёму мяча. Руки соединить, прямые, вынести вперёд-вниз; остановка устойчивая, на согнутых ногах. Без мяча, акцент на согласованность ног и рук. |
| Закрепление в игре | |||
| 25 | Эстафета «Челнок в стойке». Команды по сигналу перемещаются приставными шагами в стойке до фишки, обходят её и возвращаются, передавая эстафету касанием. | 4 мин | Закрепление перемещений в соревновательной форме по упрощённым правилам. Засчитывать только перемещение в стойке без выпрямления и бега. Следить за безопасностью на поворотах. |
| 26 | Подвижная игра «Зеркало» в парах. Один игрок перемещается в стойке и меняет направления, второй повторяет его движения как зеркало. | 3 мин | Совершенствует стойку, перемещения и внимание. Менять ведущего по сигналу, держать дистанцию между парами, не допускать столкновений. |
| Заключительная часть(5 мин) | |||
| Восстановление | |||
| 27 | Спокойная ходьба по кругу с постепенным снижением темпа. | 1 мин | Плавно успокоить организм после игровой нагрузки. Дышать ровно, руки расслабить, восстановить пульс. |
| 28 | Упражнения на восстановление дыхания. 1–2 — руки вверх через стороны, вдох; 3–4 — руки вниз, выдох. | 1 мин | Вдох носом, выдох длинный ртом. Плечи опустить, снять напряжение с плечевого пояса. |
| 29 | Упражнения на растягивание мышц ног и потряхивание кистей. Наклон вперёд, потягивание икроножных мышц у опоры, лёгкое встряхивание рук. | 1 мин | Тянуть мышцы плавно, без рывков, до лёгкого натяжения. Расслабить кисти после имитации приёма мяча. |
| Подведение итогов | |||
| 30 | Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока. Вопросы: «Какие правила безопасности на волейболе?», «Чем отличается низкая стойка от высокой?». | 2 мин | Отметить лучших по технике стойки и перемещений, разобрать типичные ошибки. Закрепить правила безопасности. Дать домашнее задание на укрепление мышц ног. |