План-конспект урока по волейболу «Учебная игра в волейбол по правилам», 11 класс
Готовый план-конспект урока физической культуры по волейболу для 11 класса по теме «Учебная игра в волейбол по правилам»: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой, совершенствование техники и тактики, судейская и инструкторская практика, дифференцировка по полу, типичные ошибки и рекомендации.
Ход занятия
| № | Содержание упражнений | Дозировка | Методические указания |
|---|---|---|---|
| Подготовительная часть(12 мин) | |||
| Построение и сообщение задач | |||
| 1 | Построение в одну шеренгу, равнение, приветствие, сообщение темы и задач урока. Краткая беседа об основных правилах волейбола: расстановка, переход, счёт по партиям, ошибки и нарушения. | 2 мин | Проверить наличие формы и самочувствие. Акцентировать, что урок строится вокруг учебной игры по правилам с судейской и инструкторской практикой. Назначить дежурных судей и капитанов команд. |
| 2 | Повороты на месте «направо», «налево», «кругом». Перестроение из одной шеренги в колонну по одному поворотом направо в движении. | 30 с | Команды подавать раздельно: предварительная и исполнительная. Добиваться чёткости и одновременности, поручить подачу команд инструктору из числа учеников. |
| Разновидности передвижений | |||
| 3 | Ходьба обычная в обход зала, ходьба на носках и на пятках, руки на пояс. | 1 мин | Держать осанку и дистанцию, профилактика плоскостопия. Задать спокойный темп, восстановить ровное дыхание перед бегом. |
| 4 | Медленный равномерный бег в колонне по одному. | 1 мин | Дышать ровно через нос, руки согнуть в локтях. Соблюдать дистанцию, не обгонять, плавно повышать частоту пульса. |
| 5 | Бег с высоким подниманием бедра и бег с захлёстыванием голени. | 30 с | Бедро поднимать до горизонтали, пятками доставать ягодицы. Корпус держать вертикально, выполнять по диагонали зала. |
| 6 | Бег приставными шагами правым и левым боком в стойке волейболиста, руки перед грудью. | 30 с | Ноги не скрещивать, центр тяжести низко, имитировать перемещение по площадке. Менять боком по свистку. |
| 7 | Перемещения в защитной стойке вперёд-назад с имитацией приёма мяча снизу. Переход на спокойную ходьбу с восстановлением дыхания. | 1 мин | Спина прямая, руки готовы к приёму, шаг мягкий. Перестроение в две колонны по разметке для ОРУ. |
| Общеразвивающие упражнения (ОРУ) с волейбольным мячом | |||
| 8 | Наклоны и повороты головы. И.п. — стойка ноги врозь, мяч внизу. 1 — наклон головы вперёд; 2 — назад; 3 — поворот вправо; 4 — поворот влево. | 30 с | Движения плавные, без резких рывков. Дыхание свободное, амплитуда умеренная. |
| 9 | Круговые движения руками с мячом. И.п. — стойка ноги врозь, мяч в прямых руках вверху. 1–4 — круги руками вперёд; 5–8 — круги назад. | 30 с | Амплитуда максимальная, спину держать прямо. Разогрев плечевого пояса перед нападающим ударом и подачей. |
| 10 | Сгибание и разгибание кистей, вращение мяча в пальцах. И.п. — мяч перед грудью на пальцах обеих рук. 1–4 — сжать и разжать пальцы на мяче; 5–8 — круговые движения кистями. | 1 мин | Тщательно разогреть кисти и пальцы — основная нагрузка при верхней передаче. Не допускать болевых ощущений. |
| 11 | Наклоны туловища в стороны с мячом. И.п. — стойка ноги врозь, мяч в прямых руках вверху. 1 — наклон вправо; 2 — и.п.; 3 — наклон влево; 4 — и.п. | 30 с | Наклоняться строго в сторону, таз не смещать. Тянуться боком, ноги от пола не отрывать. |
| 12 | Наклоны туловища вперёд с мячом. И.п. — стойка ноги врозь, мяч внизу. 1 — наклон вперёд, мячом коснуться пола; 2 — и.п. | 30 с | Ноги в коленях не сгибать, спину держать прямой. Дыхание не задерживать, темп средний. |
| 13 | Выпады вперёд с мячом перед грудью. И.п. — основная стойка, мяч перед грудью. 1 — выпад правой вперёд; 2 — и.п.; 3 — выпад левой вперёд; 4 — и.п. | 1 мин | Колено над стопой, бедро параллельно полу. Растяжение мышц ног, важных для перемещений и блокирования. |
| 14 | Приседания с мячом в вытянутых руках. И.п. — стойка ноги врозь, мяч внизу. 1 — присед, мяч вперёд; 2 — и.п. | 30 с | Пятки от пола не отрывать, спину держать прямо. Темп средний, дыхание свободное. |
| 15 | Выпрыгивания вверх с имитацией нападающего удара. И.п. — стойка волейболиста, мяч у пояса. 1 — присед с замахом; 2 — выпрыгивание вверх с имитацией удара по мячу. | 1 мин | Приземляться мягко на полусогнутые ноги. Юношам увеличить высоту прыжка, девушкам — акцент на технику замаха; подготовить организм к ударной нагрузке. |
| Основная часть(28 мин) | |||
| Рассказ и показ техники и тактики | |||
| 16 | Учитель напоминает и показывает ключевые технико-тактические действия игры по правилам. Расстановка игроков и обязанности зон, переход по часовой стрелке после выигрыша подачи. Связка «приём — передача связующему — нападающий удар», страховка и блокирование. Жесты судьи, ведение счёта и оформление протокола. | 3 мин | Показ выполнить с подготовленной командой в замедленном и игровом темпе. Объяснить дифференцировку: юноши играют с силовой подачей и нападающим ударом, девушки — с акцентом на точность передач и расстановку. Раздать судейские карточки и протокол. |
| Выполнение упражнений | |||
| 17 | Верхняя передача мяча в парах через сетку. Передача двумя руками сверху над собой и партнёру с перемещением под мяч. | 2 мин | Совершенствование. Контролировать положение кистей «ковшиком», работу ног и доводку мяча. Девушкам акцент на стабильность передачи, юношам — на длинные передачи в прыжке. |
| 18 | Приём мяча снизу двумя руками после набрасывания партнёра. Приём в защитной стойке с выходом под мяч и доводкой к связующему. | 2 мин | Руки прямые, приём на предплечья, ноги работают. Исправлять преждевременное выпрямление и приём кистями. Чередовать набрасывающего и принимающего. |
| 19 | Нижняя и верхняя прямая подача через сетку из-за лицевой линии. Юноши — верхняя силовая подача, девушки — нижняя или верхняя по выбору. | 2 мин | Дифференцировка по полу. Контролировать подброс, точку удара и направление в зоны площадки. Запрещён заступ за лицевую линию. |
| 20 | Нападающий удар с передачи связующего из зоны 4. Разбег в три шага, прыжок, удар по ходу с переводом. | 3 мин | Юношам — акцент на силу и высоту прыжка, девушкам — на точность и обман. Следить за разбегом и работой бьющей руки, не задевать сетку при приземлении. |
| 21 | Одиночное и групповое блокирование нападающего удара. Прыжок у сетки, постановка рук над сеткой, перенос кистей на сторону соперника. | 2 мин | Прыгать вертикально, не задевать сетку и не заступать под неё. Согласовать прыжок двух блокирующих, страховать зону за блоком. |
| 22 | Учебная комбинация «приём — передача — нападающий удар» в тройках через сетку. Связка трёх касаний с обязательным завершающим ударом. | 2 мин | Закрепить три касания и переход к завершению атаки. Менять связующего, отрабатывать страховку нападающего партнёрами. |
| Учебная игра по правилам с судейской практикой | |||
| 23 | Учебная игра в волейбол по правилам, юноши против юношей, девушки против девушек, по укороченным партиям до 15 очков. Соблюдение расстановки, перехода, трёх касаний и правил счёта. | 8 мин | Дифференцировка по полу: составы формировать раздельно. Контролировать переход и зоны, требовать завершения атаки тремя касаниями. Учитель корректирует тактику взаимодействия по ходу игры. |
| 24 | Судейская и инструкторская практика по очереди. Назначенные ученики судят встречу свистком и жестами, ведут счёт и протокол, объявляют замены и тайм-ауты. | 4 мин | Сменять судей и инструкторов каждые 1–2 розыгрыша, чтобы практику прошли все. Контролировать корректность жестов и объективность решений, разбирать спорные моменты. |
| Заключительная часть(5 мин) | |||
| Восстановление | |||
| 25 | Спокойная ходьба по кругу с постепенным снижением темпа. | 1 мин | Плавно успокоить организм после игровой нагрузки. Дышать ровно, руки расслабить, плечи опустить. |
| 26 | Упражнения на восстановление дыхания. 1–2 — руки вверх через стороны, вдох; 3–4 — руки вниз, выдох. | 1 мин | Вдох носом, выдох длинный ртом. Снять напряжение с плечевого пояса после ударов и подач. |
| 27 | Упражнения на растягивание мышц рук, плеч и ног, встряхивание кистей. | 1 мин | Тянуть мышцы плавно, без рывков, до лёгкого натяжения. Особое внимание кистям и плечам, испытавшим ударную нагрузку. |
| Подведение итогов | |||
| 28 | Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока. Вопросы: «Сколько касаний разрешено команде?», «Какими жестами судья фиксирует ошибку и переход подачи?». | 2 мин | Отметить лучших игроков и судей, разобрать типичные ошибки тактики и судейства. Дать домашнее задание на укрепление кистей и развитие прыгучести. |