План-конспект урока по волейболу «Верхняя прямая подача. Подводящие упражнения», 7 класс
Готовый план-конспект урока физической культуры по волейболу для 7 класса по теме «Верхняя прямая подача. Подводящие упражнения»: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой и методическими указаниями, подводящие упражнения, учебная игра по упрощённым правилам, типичные ошибки и рекомендации.
Ход занятия
| № | Содержание упражнений | Дозировка | Методические указания |
|---|---|---|---|
| Подготовительная часть(12 мин) | |||
| Построение и сообщение задач | |||
| 1 | Построение в одну шеренгу, равнение, приветствие, сообщение темы и задач урока. Объяснение значения подачи как способа введения мяча в игру и начала розыгрыша. | 2 мин | Проверить наличие формы и самочувствие обучающихся. Говорить чётко, заинтересовать темой — связать подачу с игровыми ситуациями. Следить за равнением в строю. |
| Разновидности передвижений | |||
| 2 | Ходьба обычная в обход зала в колонне по одному. | 30 с | Сохранять дистанцию, осанку держать прямо, смотреть вперёд. Задать спокойный темп для постепенного включения в работу. |
| 3 | Ходьба на носках, руки вверх; ходьба на пятках, руки за голову. | 30 с | Тянуться вверх, лопатки свести. Чередовать задания по свистку, профилактика плоскостопия. |
| 4 | Медленный равномерный бег в колонне по одному. | 1 мин | Бежать ровно, дышать через нос, руки согнуть в локтях. Соблюдать дистанцию, не обгонять впереди бегущего. |
| 5 | Бег с высоким подниманием бедра и бег с захлёстыванием голени. | 1 мин | Бедро поднимать до горизонтали, пятками доставать ягодицы. Корпус держать вертикально, выполнять по диагонали зала. |
| 6 | Бег приставными шагами правым и левым боком в стойке волейболиста. | 1 мин | Ноги слегка согнуть, не скрещивать, двигаться мягко на полусогнутых. Готовить к перемещениям в игре. |
| 7 | Ходьба с восстановлением дыхания и перестроением в две шеренги для ОРУ. 1–2 — руки через стороны вверх, вдох; 3–4 — руки вниз, выдох. | 30 с | Дыхание глубокое, темп замедлить. Разомкнуться на вытянутые руки для удобства выполнения ОРУ. |
| Общеразвивающие упражнения (ОРУ) | |||
| 8 | Наклоны и повороты головы. И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 — наклон головы вперёд; 2 — назад; 3 — поворот вправо; 4 — поворот влево. | 30 с | Движения плавные, без резких рывков. Дыхание свободное, амплитуда умеренная. |
| 9 | Круговые движения руками. И.п. — стойка ноги врозь, руки к плечам. 1–4 — круги вперёд; 5–8 — круги назад. | 1 мин | Амплитуда максимальная, спину держать прямо. Тщательно разогреть плечевой сустав перед ударными движениями. |
| 10 | Рывки руками. И.п. — стойка ноги врозь, руки перед грудью. 1–2 — два рывка согнутыми руками; 3–4 — два рывка прямыми руками с поворотом туловища. | 30 с | Рывки энергичные, лопатки сводить. Локти держать на уровне плеч, темп задавать счётом. |
| 11 | Вращения и сгибания кистей. И.п. — руки вперёд, пальцы в замок. 1–4 — круговые движения кистями внутрь; 5–8 — наружу. | 30 с | Тщательно размять лучезапястные суставы и пальцы — основная нагрузка при ударе по мячу. Выполнять до ощущения тепла. |
| 12 | Наклоны туловища в стороны. И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 — наклон вправо, левая рука вверх; 2 — и.п.; 3 — наклон влево, правая рука вверх; 4 — и.п. | 30 с | Наклоняться строго в сторону, таз не смещать. Тянуться боком, ноги от пола не отрывать. |
| 13 | Наклоны туловища вперёд. И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 — наклон вперёд, ладони на пол; 2 — и.п. | 30 с | Ноги в коленях не сгибать, спину держать прямой. Кто не достаёт пол — наклон по возможности. |
| 14 | Выпады вперёд. И.п. — основная стойка, руки на пояс. 1 — выпад правой вперёд; 2 — и.п.; 3 — выпад левой вперёд; 4 — и.п. | 1 мин | Колено над стопой, бедро параллельно полу. Растяжение мышц ног, спину держать вертикально. |
| 15 | Имитация замаха и удара по мячу на месте. И.п. — стойка ноги врозь, бьющая рука вверху-сзади. 1–2 — замах и удар напряжённой ладонью вперёд-вверх; 3–4 — и.п. | 1 мин | Связать разминку с темой урока: повторить ударное движение без мяча. Кисть напрягать в момент условного удара, рука прямая. |
| Основная часть(28 мин) | |||
| Рассказ и показ техники | |||
| 16 | Учитель объясняет и показывает технику верхней прямой подачи по фазам. Исходное положение — лицом к сетке, левая нога впереди, мяч на ладони левой руки на уровне груди, бьющая рука вверху-сзади. Подбрасывание — мяч плавно подбросить левой рукой на 0,5–1 м над плечом бьющей руки. Ударное движение — замах согнутой рукой за голову, удар напряжённой ладонью по мячу сзади-снизу с переносом веса на впереди стоящую ногу. | 4 мин | Показ выполнить лично в замедленном и обычном темпе, акцентировать точку удара и работу кисти. Объяснять каждую фазу отдельно, разобрать ошибки на схеме. Подчеркнуть, что точность подброса определяет успех подачи. |
| Выполнение упражнений | |||
| 17 | Имитация исходного положения и ударного движения без мяча в парах. Партнёр проверяет положение ног, замах и прямую бьющую руку. | 2 мин | Подводящее упражнение. Контролировать положение левой ноги впереди и высокий замах. Исправлять стойку индивидуально, удар наносить напряжённой ладонью. |
| 18 | Подбрасывание мяча левой рукой без удара. Подброс мяча на 0,5–1 м над плечом бьющей руки и ловля двумя руками. | 2 мин | Подводящее упражнение на точность подброса. Добиваться, чтобы мяч поднимался строго вертикально перед бьющим плечом, без вращения. Повторять до стабильности. |
| 19 | Удар по подвешенному (или удерживаемому партнёром) мячу. Нанести удар напряжённой ладонью по мячу сзади-снизу из исходного положения. | 3 мин | Подводящее упражнение для освоения точки и направления удара. Бить серединой ладони, рука прямая. Партнёр держит мяч на уровне поднятой руки и контролирует жёсткость удара. |
| 20 | Подача в стену с расстояния 4–6 м. Выполнить верхнюю прямую подачу в стену и поймать отскочивший мяч. | 3 мин | Соединение подброса и удара в целом без сетки. Следить за переносом веса на впереди стоящую ногу. Контролировать высоту и направление полёта мяча. |
| 21 | Подача в парах через зал на расстоянии 6–7 м без сетки. Партнёры выполняют подачу друг другу и ловят мяч. | 3 мин | Закрепление целостного движения. Подавать только по сигналу в одном направлении. Девушки выполняют с укороченного расстояния, юноши — с полного, при необходимости дифференцировать силу удара. |
| 22 | Подача через сетку с укороченной дистанции (3–4 м от сетки). Перевести мяч верхней прямой подачей на сторону партнёра. | 3 мин | Перенос навыка в условия сетки. Главная задача — перевести мяч через сетку технически правильно, а не сильно. Сокращать дистанцию для неуверенных, удлинять для освоивших. |
| 23 | Подача через сетку из-за лицевой линии с попаданием в зону площадки. Выполнить подачу, стараясь попасть на половину соперника. | 3 мин | Выполнение в целом из правильного места подачи. Юношам подавать из-за лицевой линии, девушкам разрешить шаг вперёд от линии. Отмечать точные попадания, разбирать ошибки сразу. |
| Закрепление в игре | |||
| 24 | Учебная игра в волейбол по упрощённым правилам с обязательной подачей. Команды по 6 человек разыгрывают очко, ввод мяча — только верхней прямой подачей; разрешён один отскок и ловля при приёме для облегчения розыгрыша. | 5 мин | Закрепление подачи в игровых условиях. Подачу выполняет каждый игрок по очереди. Упрощённые правила снижают сложность приёма и удлиняют розыгрыши. Следить за соблюдением очереди и безопасностью под сеткой. |
| Заключительная часть(5 мин) | |||
| Восстановление | |||
| 25 | Спокойная ходьба по кругу с постепенным снижением темпа, мячи убрать в корзину. | 1 мин | Плавно успокоить организм после игровой нагрузки. Дышать ровно, руки расслабить. Проверить, что весь инвентарь собран. |
| 26 | Упражнения на восстановление дыхания. 1–2 — руки вверх через стороны, вдох; 3–4 — руки вниз, выдох. | 1 мин | Вдох носом, выдох длинный ртом. Плечи опустить, снять напряжение с плечевого пояса после ударных движений. |
| 27 | Упражнения на растягивание мышц рук и кисти. Потягивания бьющей руки за спиной, встряхивание кистей и пальцев. | 1 мин | Тянуть мышцы плавно, без рывков, до лёгкого натяжения. Снять напряжение с кисти и плеча, нагруженных при подаче. |
| Подведение итогов | |||
| 28 | Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока. Вопросы: «Каким должно быть положение ног при подаче?», «Какой частью руки наносится удар по мячу?». | 2 мин | Отметить лучших по технике, разобрать типичные ошибки подачи. Закрепить последовательность фаз. Дать домашнее задание на укрепление кисти и имитацию удара. |