Физрук-ШопФизрук-Шоп

План-конспект урока по баскетболу «Техника безопасности. Передачи и ловля мяча», 6 класс

Готовый план-конспект вводного урока физической культуры по баскетболу для 6 класса по теме «Техника безопасности. Передачи и ловля мяча»: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой и методическими указаниями, подводящие упражнения, учебная игра по упрощённым правилам, типичные ошибки и рекомендации.

Тема занятия
Баскетбол. Техника безопасности. Передачи и ловля мяча
Тип урока
Вводный урок
Цель занятия
Формирование умения выполнять передачи и ловлю баскетбольного мяча у обучающихся на уроке физической культуры при изучении раздела «Баскетбол» в 6 классе.
Задачи

Образовательные: разучить технику передачи мяча двумя руками от груди и ловли мяча на этапе начального разучивания посредством подводящих упражнений в парах, ознакомить с правилами техники безопасности на занятиях баскетболом и создать представление о правильном положении кистей при ловле, создать представление о согласовании работы рук и ног при передаче мяча в движении

Оздоровительные: развивать координационные способности посредством упражнений с мячом в парах, укреплять мышцы кистей и плечевого пояса посредством общеразвивающих упражнений с мячом, содействовать развитию ловкости и быстроты реакции при ловле летящего мяча

Воспитательные: воспитывать дисциплинированность и соблюдение правил безопасности на занятиях с мячом, формировать умение взаимодействовать с партнёром посредством парных заданий, развивать внимание и собранность при выполнении передач в движении

Контингент
6 класс (11–12 лет)
Продолжительность занятия
45 мин
Место проведения
Спортивный зал с разметкой баскетбольной площадки
Оборудование и инвентарь
Свисток, баскетбольные мячи по числу пар, фишки-ограничители, гимнастические маты для разметки зон, набивные мячи для ОРУ.

Это бесплатная работа — измените её перед сдачей

Конспект находится в открытом доступе. Обязательно отредактируйте его под себя — замените часть упражнений, дозировку и формулировки, чтобы преподаватель не нашёл его в интернете и не посчитал скачанным.

Нужен уникальный конспект на эту тему?

Закажите план-конспект индивидуально — напишем под вашу тему, требования преподавателя и группу. Гарантия уникальности.

Заказать конспект

Ход занятия

Содержание упражненийДозировкаМетодические указания
Подготовительная часть(12 мин)
Построение и сообщение задач
1Построение в одну шеренгу, равнение, приветствие, сообщение темы и задач урока.
Инструктаж по технике безопасности на занятиях баскетболом: правила обращения с мячом, поведение на площадке, дистанция между парами.
2 минПроверить наличие формы и самочувствие обучающихся. Подробно разобрать правила безопасности — это вводный урок раздела. Убедиться, что инструктаж понят всеми.
2Повороты на месте «налево», «направо», «кругом».
Перестроение из шеренги в колонну по одному поворотом направо.
1 минКоманды подавать раздельно: предварительная и исполнительная. Добиваться чёткости и одновременности строевых действий.
Разновидности передвижений
3Ходьба обычная в обход зала в колонне по одному.30 сСохранять дистанцию, осанку держать прямо, смотреть вперёд. Задать спокойный темп для начала разминки.
4Ходьба на носках, руки вверх; ходьба на пятках, руки за голову.30 сТянуться вверх, лопатки свести. Чередовать задания по свистку, профилактика плоскостопия.
5Ходьба в баскетбольной стойке: ноги полусогнуты, спина прямая, руки перед грудью.30 сПознакомить с защитной стойкой. Держать низкий центр тяжести, смотреть вперёд, не выпрямляться.
6Медленный равномерный бег в колонне по одному.1 минБежать ровно, дышать через нос, руки согнуть в локтях. Соблюдать дистанцию, не обгонять.
7Бег с высоким подниманием бедра и бег с захлёстыванием голени.30 сБедро поднимать до горизонтали, пятками доставать ягодицы. Корпус держать вертикально, выполнять по диагонали зала.
8Бег приставными шагами правым и левым боком в защитной стойке.30 сДвигаться боком мягко, ноги не скрещивать, сохранять полуприсед. Подготовка к перемещениям в баскетболе.
9Ходьба с восстановлением дыхания и раздачей мячей.
1–2 — руки вверх через стороны, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
30 сПерестроение в две шеренги лицом друг к другу для ОРУ с мячом. Раздать мячи по одному на пару, восстановить дыхание.
Общеразвивающие упражнения (ОРУ) с баскетбольным мячом
10Наклоны и повороты головы с мячом в руках.
И.п. — стойка ноги врозь, мяч внизу.
1 — наклон головы вперёд;
2 — назад;
3 — поворот вправо;
4 — поворот влево.
30 сДвижения плавные, без резких рывков. Мяч удерживать спокойно, дыхание свободное.
11Круговые движения руками с мячом над головой.
И.п. — стойка ноги врозь, мяч вверху.
1–4 — круги мячом вправо;
5–8 — круги мячом влево.
30 сАмплитуда максимальная, руки прямые, спину держать прямо. Разогрев плечевого пояса перед передачами.
12Передачи мяча вокруг туловища.
И.п. — стойка ноги врозь, мяч перед собой.
1–4 — обвести мяч вокруг туловища вправо;
5–8 — то же влево.
30 сРазвитие чувства мяча и подвижности кистей. Мяч не прижимать к телу, перехватывать руками плавно.
13Наклоны туловища в стороны с мячом.
И.п. — стойка ноги врозь, мяч вверху.
1 — наклон вправо;
2 — и.п.;
3 — наклон влево;
4 — и.п.
30 сНаклоняться строго в сторону, таз не смещать, руки с мячом прямые. Тянуться боком.
14Наклоны туловища вперёд с касанием мячом пола.
И.п. — стойка ноги врозь, мяч вверху.
1 — наклон вперёд, коснуться мячом пола;
2 — и.п.
30 сНоги в коленях не сгибать, спину держать прямой. Развитие гибкости позвоночника.
15Передачи мяча из рук в руки между ног «восьмёркой».
И.п. — стойка ноги врозь, наклон вперёд.
1–8 — провести мяч восьмёркой между ног.
30 сРазвитие координации и чувства мяча. Голову не опускать резко, действовать кистями быстро и точно.
16Выпады вперёд с мячом в вытянутых руках.
И.п. — основная стойка, мяч перед грудью.
1 — выпад правой, мяч вперёд;
2 — и.п.;
3 — выпад левой, мяч вперёд;
4 — и.п.
1 минКолено над стопой, бедро параллельно полу, спину держать прямо. Растяжение мышц ног.
17Приседания с мячом перед грудью.
И.п. — стойка ноги врозь, мяч у груди.
1 — присед, мяч вперёд;
2 — и.п.
30 сПятки от пола не отрывать, спину держать прямо. Темп средний, дыхание не задерживать.
18Прыжки на двух ногах с мячом в руках с переходом на ходьбу.
И.п. — основная стойка, мяч у груди.
1–8 — лёгкие прыжки на месте, затем ходьба.
30 сПриземляться мягко на носки. После прыжков восстановить дыхание, подготовиться к работе с мячом.
Основная часть(28 мин)
Рассказ и показ техники
19Учитель объясняет и показывает технику передачи мяча двумя руками от груди и ловли мяча.
Передача: мяч у груди, локти опущены, пальцы широко обхватывают мяч; разгибая руки и делая шаг вперёд, послать мяч с активным движением кистей, ладони наружу.
Ловля: руки вытянуть навстречу мячу, пальцы расставлены «воронкой», в момент касания согнуть руки и подтянуть мяч к груди, амортизируя.
3 минПоказ выполнить лично и с подготовленным учеником, в замедленном и обычном темпе. Акцентировать положение пальцев и работу кистей. Объяснить, что встречать мяч нужно пальцами, а не ладонями, чтобы не ушибиться.
Выполнение упражнений
20Имитация передачи и ловли без мяча.
Принять стойку, выполнить движение рук от груди вперёд с разгибанием и шагом, затем имитировать ловлю с подтягиванием рук к груди.
2 минПодводящее упражнение. Проверить у каждого положение локтей и завершающее движение кистей. Исправлять ошибки индивидуально перед работой с мячом.
21Держание и подбрасывание мяча на месте.
Удержать мяч пальцами у груди, подбросить невысоко над собой и поймать «воронкой», подтягивая к груди.
2 минПривыкание к мячу и работе пальцев. Следить, чтобы мяч ловили пальцами с амортизацией, а не прижимали к телу.
22Передача и ловля мяча в парах на месте двумя руками от груди.
Партнёры на расстоянии 3–4 м передают мяч от груди и ловят, возвращая обратно.
3 минПередавать точно на уровень груди партнёра. Контролировать шаг вперёд при передаче и встречное движение рук при ловле. Пары расставить с интервалом.
23Передача мяча двумя руками от груди с отскоком от пола.
Партнёры передают мяч так, чтобы он один раз ударился о пол перед принимающим.
3 минОтскок направлять примерно на 2/3 расстояния до партнёра. Учить выбирать вид передачи в зависимости от ситуации. Ловить мяч на согнутые ноги.
24Передача и ловля мяча в парах с увеличением расстояния до 5–6 м.
Постепенно отойти друг от друга, сохраняя точность передач от груди.
3 минС увеличением дистанции активнее включать разгибание рук и кистей. Следить за траекторией: мяч не должен лететь по высокой дуге.
25Ловля высоко и низко летящих мячей.
Партнёр передаёт мяч то выше, то ниже груди, принимающий ловит, подстраивая положение кистей.
3 минПри высоком мяче пальцы вверх, при низком — вниз, большие пальцы вместе или мизинцы вместе. Развитие ловкости и внимания.
26Передача и ловля мяча в движении приставными шагами вдоль зала.
Пары перемещаются боком вдоль площадки, непрерывно передавая мяч друг другу.
3 минСогласовать передачу с шагом, не терять дистанцию между партнёрами. Передавать на уровень груди, не глядя под ноги. Соблюдать интервал между парами.
Закрепление в игре
27Подвижная игра «Мяч капитану» по упрощённым правилам.
Команды передачами доставляют мяч своему капитану в зоне; с мячом в руках бежать нельзя, ведение не используется, очко — за пойманную капитаном передачу.
3 минЗакрепление передач и ловли в игровой обстановке. Правила упрощены для 6 класса: без ведения и бросков по кольцу. Контролировать запрет на бег с мячом и грубую игру.
28Эстафета «Передал — садись».
Капитаны последовательно передают мяч каждому игроку колонны и получают обратно; передавший садится, побеждает команда, первой завершившая круг передач.
3 минСовершенствует точность и быстроту передач от груди. Следить за правильной техникой даже на скорость, неточные передачи переигрывать.
Заключительная часть(5 мин)
Восстановление
29Спокойная ходьба по кругу со сбором мячей и постепенным снижением темпа.1 минПлавно успокоить организм после игровой нагрузки. Дышать ровно, мячи аккуратно сложить в корзину.
30Упражнения на восстановление дыхания.
1–2 — руки вверх через стороны, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
1 минВдох носом, выдох длинный ртом. Плечи опустить, снять напряжение с плечевого пояса.
31Упражнения на растягивание мышц рук и кистей.
Потягивания пальцев и встряхивание кистями, круговые движения в лучезапястных суставах.
1 минТянуть мышцы плавно, без рывков. Снимает напряжение с кистей после работы с мячом.
Подведение итогов
32Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока.
Вопросы: «Как правильно ловить мяч?», «Какие правила безопасности на занятиях баскетболом мы запомнили?».
2 минОтметить лучших по технике, разобрать типичные ошибки. Закрепить правила безопасности. Дать домашнее задание на упражнения с мячом у стены.
Техника безопасности
  • Перед началом занятия проверить покрытие зала и крепление баскетбольных щитов, убрать с площадки посторонние предметы и лишний инвентарь.
  • Проверить спортивную форму и обувь с нескользкой подошвой, снять часы, кольца и другие украшения, коротко остричь ногти.
  • Проверить накачку и целостность мячей, не играть спущенным или повреждённым мячом.
  • Выполнить полноценную разминку кистей, пальцев и плечевого пояса, чтобы не получить травму при ловле мяча.
  • Передачи и ловлю выполнять только по сигналу учителя, не бросать мяч в лицо и в спину товарищу, держать дистанцию между парами.
  • При ушибе пальцев, плохом самочувствии или боли сразу сообщить учителю и прекратить выполнение упражнения.
Типичные ошибки и способы их исправления
ОшибкаСпособ исправления
Мяч ловится на прямые напряжённые руки без амортизации.Учить встречать мяч вытянутыми руками и сгибать их в момент касания, подтягивая мяч к груди; выполнять подводящие упражнения с подбрасыванием и ловлей.
Мяч встречают ладонями, а не пальцами, что приводит к ушибам.Показать положение кистей «воронкой» с расставленными пальцами; контролировать, чтобы мяч касался подушечек пальцев, а не центра ладони.
При передаче от груди локти разведены в стороны, мяч летит неточно.Учить держать локти опущенными вниз и посылать мяч прямым разгибанием рук с активным движением кистей; передавать точно на уровень груди партнёра.
Передача выполняется только руками, без шага и работы ног.Акцентировать шаг вперёд и разгибание ног при передаче; выполнять передачи из правильной стойки с переносом веса вперёд.
В игре обучающиеся бегут с мячом в руках.Напомнить упрощённое правило: с мячом передвигаться нельзя, нужно сразу искать партнёра для передачи; останавливать игру и разбирать нарушение.
Общие замечания по уроку
  • Изучать передачу и ловлю по элементам: сначала имитация и работа с мячом на месте, затем передачи в парах и в движении.
  • Начинать обучение с близкого расстояния и невысокого темпа, постепенно увеличивая дистанцию и скорость передач.
  • Использовать наглядность: показ в замедленном темпе, схему положения кистей, оценку техники одноклассниками в парах.
  • Уделить особое внимание технике безопасности — это вводный урок раздела: дистанция между парами, запрет передач в лицо, контроль исправности мячей.
  • Спортивную игру проводить по упрощённым правилам без ведения и бросков по кольцу, акцентируя именно передачи и ловлю.
  • При нехватке баскетбольных мячей часть пар может выполнять задания с волейбольными или резиновыми мячами, организовав работу по сменам.
Этот урок в поурочном планированииПоурочное планирование по физической культуре, 6 класс

Другие конспекты 6 класса