Физрук-ШопФизрук-Шоп

План-конспект урока по баскетболу «Техника безопасности. Передвижения, остановки, повороты», 6 класс

Готовый план-конспект вводного урока физической культуры по баскетболу для 6 класса по теме «Техника безопасности. Передвижения, остановки, повороты»: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой и методическими указаниями, подводящие упражнения, учебная игра по упрощённым правилам, типичные ошибки и рекомендации.

Тема занятия
Баскетбол. Техника безопасности. Передвижения, остановки, повороты
Тип урока
Вводный урок
Цель занятия
Формирование умения выполнять передвижения, остановки и повороты баскетболиста у обучающихся на уроке физической культуры при изучении раздела «Баскетбол» в 6 классе.
Задачи

Образовательные: ознакомить с правилами техники безопасности на занятиях баскетболом и создать представление о стойке баскетболиста, разучить технику передвижений, остановок и поворотов на этапе начального разучивания посредством подводящих упражнений, сформировать представление о согласовании передвижений с остановкой прыжком и двумя шагами

Оздоровительные: развивать координационные способности посредством перемещений с изменением направления и остановок, укреплять мышцы ног и голеностопного сустава посредством общеразвивающих и подводящих упражнений, содействовать развитию быстроты реакции на сигнал учителя

Воспитательные: воспитывать дисциплинированность и ответственное отношение к технике безопасности, формировать умение взаимодействовать в команде посредством учебной игры, развивать внимание и собранность при выполнении заданий по сигналу

Контингент
6 класс (11–12 лет)
Продолжительность занятия
45 мин
Место проведения
Спортивный зал с баскетбольной разметкой
Оборудование и инвентарь
Свисток, секундомер, баскетбольные мячи по количеству обучающихся, фишки-ориентиры, баскетбольные щиты с кольцами, разметка площадки.

Это бесплатная работа — измените её перед сдачей

Конспект находится в открытом доступе. Обязательно отредактируйте его под себя — замените часть упражнений, дозировку и формулировки, чтобы преподаватель не нашёл его в интернете и не посчитал скачанным.

Нужен уникальный конспект на эту тему?

Закажите план-конспект индивидуально — напишем под вашу тему, требования преподавателя и группу. Гарантия уникальности.

Заказать конспект

Ход занятия

Содержание упражненийДозировкаМетодические указания
Подготовительная часть(12 мин)
Построение и сообщение задач
1Построение в одну шеренгу, равнение, приветствие, сообщение темы и задач урока.
Инструктаж по технике безопасности на занятиях баскетболом: поведение в зале, обращение с мячом, правила перемещений.
2 минПроверить наличие формы и самочувствие обучающихся. Объяснить правила безопасности доступно, привести примеры травмоопасных ситуаций. Следить за равнением в строю.
2Повороты на месте «налево», «направо», «кругом».
Перестроение из шеренги в колонну по одному поворотом направо.
1 минКоманды подавать раздельно: предварительная и исполнительная. Добиваться чёткости и одновременности выполнения, организовать переход к передвижениям.
Разновидности передвижений
3Ходьба обычная в обход зала в колонне по одному.30 сСохранять дистанцию, осанку держать прямо, смотреть вперёд. Задать спокойный темп для начала разминки.
4Ходьба на носках, руки вверх; ходьба на пятках, руки за голову.30 сТянуться вверх, лопатки свести. Чередовать задания по свистку, профилактика плоскостопия и разогрев стопы.
5Ходьба в полуприседе, руки на пояс; ходьба выпадами.30 сСпину держать прямо, колено над стопой. Подготовить мышцы бёдер к работе в низкой стойке баскетболиста.
6Медленный равномерный бег в колонне по одному.1 минБежать ровно, дышать через нос, руки согнуть в локтях. Соблюдать дистанцию, не обгонять.
7Бег с высоким подниманием бедра и бег с захлёстыванием голени.1 минБедро поднимать до горизонтали, пятками доставать ягодицы. Корпус держать вертикально, выполнять по диагонали зала.
8Бег приставными шагами правым и левым боком в стойке баскетболиста; переход на ходьбу с восстановлением дыхания.
1–2 — руки вверх, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
30 сНоги не скрещивать, держать низкую стойку, руки готовы к приёму мяча. Перестроение в круг для ОРУ.
Общеразвивающие упражнения (ОРУ)
9Наклоны и повороты головы.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон головы вперёд;
2 — назад;
3 — поворот вправо;
4 — поворот влево.
30 сДвижения плавные, без резких рывков. Дыхание свободное, амплитуда умеренная.
10Круговые движения руками.
И.п. — стойка ноги врозь, руки к плечам.
1–4 — круги вперёд;
5–8 — круги назад.
30 сАмплитуда максимальная, спину держать прямо. Разогрев плечевого пояса перед работой с мячом.
11Рывки руками с поворотом туловища.
И.п. — стойка ноги врозь, руки перед грудью.
1–2 — два рывка согнутыми руками;
3–4 — два рывка прямыми руками с поворотом туловища направо;
повторить с поворотом налево.
30 сРывки энергичные, лопатки сводить. Поворот выполнять до отказа, ноги от пола не отрывать.
12Наклоны туловища в стороны.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон вправо, левая рука вверх;
2 — и.п.;
3 — наклон влево, правая рука вверх;
4 — и.п.
30 сНаклоняться строго в сторону, таз не смещать. Тянуться боком, ноги от пола не отрывать.
13Повороты и наклоны туловища.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — поворот туловища вправо;
2 — наклон вперёд, коснуться носка левой ноги;
3 — выпрямиться с поворотом влево;
4 — и.п.
30 сНоги в коленях не сгибать, движение слитное. Развивать подвижность позвоночника для поворотов баскетболиста.
14Выпады вперёд с пружинящими покачиваниями.
И.п. — основная стойка, руки на пояс.
1–3 — выпад правой вперёд, три покачивания;
4 — и.п.;
повторить с левой.
1 минКолено над стопой, бедро параллельно полу. Растяжение мышц ног и связок, важных для остановок и поворотов.
15Приседания в стойке баскетболиста.
И.п. — стойка ноги врозь, руки вперёд.
1 — присед, руки вперёд;
2 — и.п.
30 сПятки от пола не отрывать, спину держать прямо. Имитировать низкую стойку, темп средний, дыхание не задерживать.
16Прыжки на двух ногах на месте с поворотом на 90° и переходом на ходьбу.
И.п. — основная стойка, руки на пояс.
1–4 — прыжки на месте;
5–8 — прыжки с поворотом направо, затем ходьба на месте.
1 минПриземляться мягко на носки, сохранять равновесие. Подготовить голеностоп к остановкам прыжком и поворотам.
Основная часть(28 мин)
Рассказ и показ техники
17Учитель объясняет и показывает стойку баскетболиста, передвижения, остановки и повороты.
Стойка баскетболиста — ноги на ширине плеч, слегка согнуты, тяжесть тела на передней части стоп, спина прямая, руки согнуты и готовы к действию.
Передвижения — приставными шагами в стороны, бегом лицом и спиной вперёд, без скрещивания ног.
Остановки — прыжком (приземление на обе ноги одновременно) и двумя шагами (стопорящий и приставной шаг).
Повороты — на опорной ноге вперёд и назад без отрыва её от пола.
3 минПоказ выполнить лично и с подготовленным учеником, в замедленном и обычном темпе. Объяснять каждый элемент отдельно, акцентировать низкую стойку и положение стоп. Использовать понятные образы для подростков.
Выполнение упражнений
18Принятие стойки баскетболиста на месте по сигналу.
По свистку быстро принять низкую стойку: ноги согнуты, руки впереди, по второму свистку выпрямиться.
2 минПодводящее упражнение. Проверить у каждого ширину стойки, сгибание ног и прямую спину. Исправлять положение индивидуально.
19Передвижение приставными шагами в стойке.
В шеренгах перемещаться правым и левым боком по разметке, сохраняя низкую стойку.
2 минНоги не скрещивать, не выпрямляться, голову держать прямо. По сигналу менять направление, следить за дистанцией между обучающимися.
20Бег лицом и спиной вперёд с переходом по сигналу.
По свистку менять направление движения, при беге спиной оглядываться через плечо.
2 минПри движении спиной контролировать пространство сзади, не сталкиваться. Развивает ориентировку и координацию, выполнять по коридорам.
21Остановка прыжком после бега.
Разбег 4–5 м, по сигналу остановиться прыжком на обе ноги одновременно в устойчивую стойку.
3 минПриземляться мягко, сгибая ноги, сохранять равновесие и не падать вперёд. Сигнал давать в разных точках, исправлять заваливание корпуса.
22Остановка двумя шагами после бега.
По сигналу выполнить стопорящий шаг впереди стоящей ногой и приставной шаг с принятием стойки.
3 минПервый шаг стопорящий, на всю стопу, второй — гасит скорость. Следить за устойчивостью, не делать лишних шагов (пробежка).
23Повороты на опорной ноге вперёд и назад на месте.
Принять стойку, выполнить поворот шагом свободной ноги, опорную не отрывать от пола.
2 минОпорная нога вращается на носке, не отрывается и не сдвигается. Спину держать прямо, выполнять в обе стороны, контролировать равновесие.
24Комбинация: передвижение — остановка — поворот.
Бег к фишке, остановка двумя шагами, поворот назад и возвращение приставными шагами.
3 минСоединить разученные элементы в единое действие. Выполнять потоком, исправлять ошибки на стыке элементов, держать низкую стойку.
Закрепление в игре
25Эстафета «Челнок» с остановками и поворотами.
Игроки бегут до фишки, выполняют остановку двумя шагами, поворот назад и возвращаются приставными шагами, передавая эстафету касанием.
4 минЗакрепление техники в соревновательной форме. Контролировать правильность остановки и поворота, при пробежке возвращать на повтор. Следить за безопасностью на встречных линиях.
26Учебная игра «Салки в стойке баскетболиста» по упрощённым правилам.
Водящий салит игроков, перемещающихся только приставными шагами в низкой стойке; осаленный замирает в стойке до выручки партнёром.
4 минУпрощённые правила: без мяча, передвижения только приставными шагами. Поощрять низкую стойку и работу ног. Сменить водящего, следить за дистанцией и безопасностью.
Заключительная часть(5 мин)
Восстановление
27Спокойная ходьба по кругу с постепенным снижением темпа.1 минПлавно успокоить организм после нагрузки. Дышать ровно, руки расслабить, восстановить дыхание.
28Упражнения на восстановление дыхания.
1–2 — руки вверх через стороны, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
1 минВдох носом, выдох длинный ртом. Плечи опустить, снять напряжение с плечевого пояса.
29Упражнения на растягивание мышц ног.
Наклон вперёд из положения сидя, потягивания икроножных мышц у опоры.
1 минТянуть мышцы плавно, без рывков, до лёгкого натяжения. Снимает напряжение после остановок и поворотов.
Подведение итогов
30Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока.
Вопросы: «Какие правила безопасности на занятиях баскетболом?», «Чем отличается остановка прыжком от остановки двумя шагами?».
2 минОтметить лучших по технике, разобрать типичные ошибки. Закрепить знания по технике безопасности. Дать домашнее задание на укрепление мышц ног и голеностопа.
Техника безопасности
  • Перед началом занятия проверить ровность и чистоту покрытия зала, надёжность крепления щитов и колец, отсутствие посторонних предметов и луж.
  • Проверить спортивную форму и обувь с нескользящей подошвой, надёжно завязать шнурки, снять часы, кольца и цепочки.
  • Выполнить полноценную разминку с разогревом мышц ног и голеностопа, чтобы избежать травм при остановках и поворотах.
  • Передвижения и остановки выполнять, контролируя дистанцию, не сталкиваться, при движении спиной оглядываться через плечо.
  • Мячи без команды учителя не брать и не бросать, не оставлять на полу на пути перемещений, чтобы не наступить и не подвернуть ногу.
  • При плохом самочувствии, боли или ушибе сразу прекратить выполнение и сообщить учителю.
Типичные ошибки и способы их исправления
ОшибкаСпособ исправления
Высокая, выпрямленная стойка с прямыми ногами.Объяснить и показать низкую стойку со сгибанием ног; выполнять приседания и удержание стойки по сигналу, контролировать положение индивидуально.
Скрещивание ног при передвижении приставными шагами.Учить вести и приставлять ногу без скрещивания, выполнять перемещения в медленном темпе по разметке, увеличивая скорость постепенно.
При остановке прыжком приземление на одну ногу и потеря равновесия.Учить приземляться на обе ноги одновременно с мягким сгибанием, выполнять остановку из медленного бега, акцентировать устойчивую стойку.
Отрыв или смещение опорной ноги при повороте (пробежка).Показать вращение на носке опорной ноги без отрыва от пола; выполнять повороты на месте медленно под счёт, контролировать опорную ногу.
Лишние шаги при остановке двумя шагами.Учить чёткому стопорящему и приставному шагу, выполнять остановку по сигналу с фиксацией позы, при пробежке возвращать на повтор.
Общие замечания по уроку
  • Начать урок с подробного инструктажа по технике безопасности, так как это вводный урок раздела «Баскетбол».
  • Разучивать элементы по частям: сначала стойка и передвижения, затем остановки и повороты, после — их соединение.
  • Использовать наглядность: показ в замедленном темпе, образные ориентиры, оценку техники одноклассниками.
  • Учитывать возраст подростков: давать посильную дозировку с интервалами отдыха, чередовать нагрузку и объяснение.
  • Применять упрощённые правила в учебной игре, делая акцент на технику передвижений, а не на результат.
  • При нехватке мячей выполнять передвижения и остановки без мяча, отрабатывая работу ног и низкую стойку.
Этот урок в поурочном планированииПоурочное планирование по физической культуре, 6 класс

Другие конспекты 6 класса