Физрук-ШопФизрук-Шоп

План-конспект урока по баскетболу «Техника безопасности. Передвижения, повороты, остановки», 8 класс

Готовый план-конспект вводного урока физической культуры по баскетболу для 8 класса по теме «Техника безопасности. Передвижения, повороты, остановки»: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой и методическими указаниями, подводящие упражнения, учебная игра по упрощённым правилам, типичные ошибки и рекомендации.

Тема занятия
Баскетбол. Техника безопасности. Передвижения, повороты, остановки
Тип урока
Вводный урок
Цель занятия
Формирование умения выполнять передвижения, повороты и остановки у обучающихся на уроке физической культуры при изучении раздела «Баскетбол» в 8 классе.
Задачи

Образовательные: ознакомить с правилами техники безопасности на занятиях баскетболом и создать представление о требованиях к месту занятий и инвентарю, разучить технику передвижений, поворотов и остановок на этапе начального разучивания посредством выполнения остановки прыжком и двумя шагами, создать представление о согласовании передвижения в защитной стойке с поворотами на опорной ноге

Оздоровительные: развивать координационные способности посредством передвижений с изменением направления и остановок, укреплять мышцы ног и голеностопного сустава посредством общеразвивающих и беговых упражнений, содействовать развитию быстроты реакции и ориентировки в пространстве

Воспитательные: воспитывать дисциплинированность и ответственное отношение к технике безопасности, формировать чувство товарищества и взаимовыручку посредством командных заданий, развивать внимание и собранность при выполнении остановок по сигналу

Контингент
8 класс (13–14 лет)
Продолжительность занятия
45 мин
Место проведения
Спортивный зал с разметкой баскетбольной площадки
Оборудование и инвентарь
Свисток, секундомер, баскетбольные мячи по числу обучающихся, фишки-ориентиры, стойки-конусы, мел или разметочные линии.

Это бесплатная работа — измените её перед сдачей

Конспект находится в открытом доступе. Обязательно отредактируйте его под себя — замените часть упражнений, дозировку и формулировки, чтобы преподаватель не нашёл его в интернете и не посчитал скачанным.

Нужен уникальный конспект на эту тему?

Закажите план-конспект индивидуально — напишем под вашу тему, требования преподавателя и группу. Гарантия уникальности.

Заказать конспект

Ход занятия

Содержание упражненийДозировкаМетодические указания
Подготовительная часть(12 мин)
Построение и сообщение задач
1Построение в одну шеренгу, равнение, приветствие, сообщение темы и задач урока.
Вводный инструктаж по технике безопасности на занятиях баскетболом, требования к форме, обуви и поведению на площадке.
2 минПроверить наличие формы и самочувствие обучающихся. Акцентировать внимание на правилах безопасности как на вводном уроке. Связать тему с командной игрой, заинтересовать.
2Повороты на месте «налево», «направо», «кругом».
Перестроение из шеренги в колонну по одному поворотом направо для передвижения по залу.
1 минКоманды подавать раздельно: предварительная и исполнительная. Добиваться чёткости и одновременности, следить за осанкой.
Разновидности передвижений
3Ходьба обычная в обход зала в колонне по одному.30 сСохранять дистанцию, осанку держать прямо, смотреть вперёд. Задать спокойный темп для постепенного включения в работу.
4Ходьба на носках, руки вверх; ходьба на пятках, руки за голову; ходьба в полуприседе, руки на пояс.30 сЧередовать задания по свистку, спину держать прямо. Профилактика плоскостопия, разогрев голеностопа перед остановками.
5Медленный равномерный бег в колонне по одному.1 минБежать ровно, дышать через нос, руки согнуть в локтях. Соблюдать дистанцию, не обгонять.
6Бег с высоким подниманием бедра и бег с захлёстыванием голени.30 сБедро поднимать до горизонтали, пятками доставать ягодицы. Корпус держать вертикально, выполнять по диагонали зала.
7Бег приставными шагами правым и левым боком в защитной стойке баскетболиста.30 сНоги не скрещивать, сохранять низкую стойку, руки развести в стороны. Подводит к технике защитных передвижений.
8Бег с остановкой по свистку и переходом на ходьбу с восстановлением дыхания.
1–2 — руки вверх через стороны, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
30 сОстанавливаться мягко, гасить скорость, не падать вперёд. Перестроение в круг или по разметке для ОРУ.
Общеразвивающие упражнения (ОРУ)
9Наклоны и повороты головы.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон головы вперёд;
2 — назад;
3 — поворот вправо;
4 — поворот влево.
30 сДвижения плавные, без резких рывков. Дыхание свободное, амплитуда умеренная.
10Круговые движения руками.
И.п. — стойка ноги врозь, руки к плечам.
1–4 — круги вперёд;
5–8 — круги назад.
30 сАмплитуда максимальная, спину держать прямо. Разогрев плечевого пояса перед работой с мячом.
11Повороты туловища.
И.п. — стойка ноги врозь, руки перед грудью.
1 — поворот туловища вправо;
2 — и.п.;
3 — поворот влево;
4 — и.п.
30 сТаз держать неподвижным, поворачивать только верхнюю часть туловища. Подводит к поворотам на опорной ноге.
12Наклоны туловища в стороны.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон вправо, левая рука вверх;
2 — и.п.;
3 — наклон влево, правая рука вверх;
4 — и.п.
30 сНаклоняться строго в сторону, таз не смещать. Тянуться боком, ноги от пола не отрывать.
13Наклоны туловища вперёд.
И.п. — стойка ноги врозь, руки за голову.
1 — наклон вперёд, спина прямая;
2 — и.п.
30 сНоги в коленях не сгибать, спину держать прямой. Дыхание не задерживать.
14Выпады вперёд с пружинистым покачиванием.
И.п. — основная стойка, руки на пояс.
1–3 — выпад правой вперёд, три покачивания;
4 — и.п.;
повторить с левой.
1 минКолено над стопой, бедро параллельно полу. Растяжение мышц ног, важных для остановок и стартов.
15Приседания в стойке баскетболиста.
И.п. — стойка ноги врозь, руки вперёд.
1 — присед, спина прямая;
2 — и.п.
30 сПятки от пола не отрывать, спину держать прямо. Темп средний, готовит ноги к низкой защитной стойке.
16Круговые движения и подъёмы на носки в голеностопном суставе.
И.п. — основная стойка, руки на пояс.
1–4 — круги стопой; затем подъёмы на носки.
30 сПрорабатывать голеностоп тщательно — он испытывает нагрузку при остановках. Выполнять поочерёдно каждой ногой.
17Прыжки на двух ногах на месте с переходом на ходьбу.
И.п. — основная стойка, руки на пояс.
1–8 — лёгкие прыжки, затем ходьба на месте.
1 минПриземляться мягко на носки. После прыжков восстановить дыхание, подготовить организм к основной части.
Основная часть(28 мин)
Рассказ и показ техники
18Учитель объясняет и показывает технику передвижений, поворотов и остановок.
Стойка баскетболиста — ноги на ширине плеч, чуть согнуты, вес на передней части стоп, спина прямая, руки готовы к игре.
Остановка прыжком — после бега лёгкий подскок, приземление на обе ноги одновременно в стойку.
Остановка двумя шагами — первый шаг стопорящий, второй короткий, вес распределить на обе ноги.
Поворот на месте — вращение на опорной (осевой) ноге вперёд или назад, вторая нога переступает, осевая не отрывается от пола.
3 минПоказ выполнить лично в замедленном и обычном темпе. Подробно объяснить каждый элемент, акцентировать положение осевой ноги при повороте. Использовать наглядную схему и разбор по фазам, как принято на вводном уроке.
Выполнение упражнений
19Принятие стойки баскетболиста на месте и удержание её.
По сигналу принять низкую стойку, проверить положение ног, спины и рук.
2 минПодводящее упражнение. Проверить у каждого согнутые колени, вес на передней части стоп и прямую спину. Исправлять стойку индивидуально.
20Передвижения в защитной стойке приставными шагами вправо, влево, вперёд, назад.
По направлению руки учителя двигаться, сохраняя низкую стойку.
2 минНоги не скрещивать, не подпрыгивать, сохранять низкое положение центра тяжести. Менять направление по зрительному сигналу для развития реакции.
21Остановка прыжком после ходьбы и медленного бега по сигналу.
По свистку выполнить лёгкий подскок и приземлиться на две ноги в стойку.
2 минПриземляться одновременно на обе ноги, гасить скорость сгибанием коленей. Не наклонять туловище вперёд, удерживать равновесие.
22Остановка двумя шагами после бега.
Первый шаг — стопорящий, второй — короткий, вес на обе ноги в стойке.
2 минПодчёркивать ритм «раз-два», первый шаг ставить с пятки. Не заваливаться вперёд, сохранять устойчивое положение.
23Повороты на опорной ноге на месте вперёд и назад.
Выполнить поворот на правой, затем на левой осевой ноге, переступая свободной ногой.
2 минОсевую ногу от пола не отрывать — иначе пробежка. Колени согнуты, центр тяжести низкий, спина прямая. Выполнять в обе стороны.
24Бег с остановкой и последующим поворотом по сигналу.
Пробежать отрезок, остановиться двумя шагами и выполнить поворот назад.
3 минСоединение элементов в связку. Следить за сохранением равновесия при переходе от остановки к повороту. Выполнять группами через зал.
25Челночный бег с остановками у фишек.
Передвижение к ориентирам с остановкой прыжком у каждой фишки и сменой направления.
3 минРазвитие координации и быстроты. Остановку выполнять чётко, без пробегания фишки. Между сериями давать кратковременный отдых.
26Эстафета «Остановись точно».
Передвижение до ориентира, остановка двумя шагами строго в обозначенном круге, поворот и возвращение бегом.
3 минЗакрепление остановок в соревновательной форме. Контролировать точность остановки и правильность поворота. Следить за безопасностью и сменой эстафеты касанием.
Закрепление в учебной игре
27Подвижная игра «Салки в защитной стойке».
Водящий передвигается только приставными шагами в стойке и пятнает игроков, которые также двигаются в стойке и используют остановки и повороты для ухода.
3 минСовершенствует передвижения и остановки в игровой обстановке. Запрещён бег обычными шагами — только приставные. Менять водящего, следить за столкновениями.
28Учебная игра в баскетбол по упрощённым правилам без ведения и бросков.
Команды передают мяч, после получения обязательно остановиться (прыжком или двумя шагами), затем выполнить поворот и передачу партнёру.
3 минПрименение изученных элементов в игре. Упрощённые правила: без ведения и бросков, акцент на остановку и поворот с мячом. Фиксировать пробежки, разбирать ошибки по ходу игры.
Заключительная часть(5 мин)
Восстановление
29Спокойная ходьба по кругу с постепенным снижением темпа, мячи убрать на место.1 минПлавно успокоить организм после игровой нагрузки. Дышать ровно, руки расслабить, восстановить дистанцию в колонне.
30Упражнения на восстановление дыхания.
1–2 — руки вверх через стороны, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
1 минВдох носом, выдох длинный ртом. Плечи опустить, снять напряжение с плечевого пояса.
31Упражнения на растягивание мышц ног и голеностопа.
Наклон вперёд из положения стоя, потягивание икроножных мышц у опоры, круговые движения стопой.
1 минТянуть мышцы плавно, без рывков, до лёгкого натяжения. Снимает напряжение голеностопа после остановок и поворотов.
Подведение итогов
32Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока.
Вопросы: «Какие правила безопасности на баскетболе вы запомнили?», «Чем отличается остановка прыжком от остановки двумя шагами?», «Почему нельзя отрывать осевую ногу при повороте?».
2 минОтметить лучших по технике, разобрать типичные ошибки. Закрепить правила безопасности и понятие осевой ноги. Дать домашнее задание на укрепление мышц ног и голеностопа.
Техника безопасности
  • Перед началом занятия проверить состояние пола: убрать посторонние предметы, проверить отсутствие скользких и влажных участков, надёжность крепления щитов и колец.
  • Проверить спортивную форму и обувь с нескользкой подошвой, надёжно завязать шнурки, снять часы, кольца и другие украшения.
  • Выполнить полноценную разминку с разогревом мышц ног и голеностопа, чтобы избежать растяжений при остановках и поворотах.
  • При передвижениях и остановках сохранять дистанцию, смотреть вперёд, не толкаться, избегать столкновений с партнёрами и стенами.
  • Мяч брать и передавать только по команде учителя, не бросать мяч в товарищей и в стороны, не оставлять мячи на полу под ногами.
  • При плохом самочувствии, боли в суставах или ушибе сразу сообщить учителю и прекратить выполнение упражнения.
Типичные ошибки и способы их исправления
ОшибкаСпособ исправления
При остановке прыжком приземление на одну ногу с потерей равновесия.Учить приземляться одновременно на обе ноги в стойку, гасить скорость сгибанием коленей; выполнять остановки сначала после ходьбы, затем после бега.
Отрыв осевой ноги от пола при повороте (пробежка).Объяснить понятие осевой ноги, контролировать её неподвижность; выполнять поворот медленно у ориентира, переступая только свободной ногой.
Высокая, выпрямленная стойка при передвижениях в защите.Требовать согнутых коленей и низкого центра тяжести; передвигаться приставными шагами вдоль линии разметки, контролируя высоту стойки.
Скрещивание ног при передвижении приставными шагами.Показать правильную работу ног без скрещивания, выполнять медленно под счёт; первой движется нога в сторону перемещения, вторая подставляется.
Заваливание туловища вперёд при остановке двумя шагами.Учить ставить первый стопорящий шаг и переносить вес назад на обе ноги; удерживать спину прямой, выполнять остановку у ориентира с фиксацией позы.
Общие замечания по уроку
  • На вводном уроке уделить особое внимание технике безопасности и правилам поведения на площадке, проверить инвентарь и крепление щитов.
  • Изучать элементы по фазам: сначала стойка и передвижения, затем остановки, потом повороты, в конце — соединение в связки и игру.
  • Дозировать передвижения и остановки с интервалами отдыха, чтобы выполнять элементы технично, без утомления голеностопа.
  • Использовать наглядность: показ в замедленном темпе, разметку и ориентиры для точных остановок, оценку техники одноклассниками.
  • Учебную игру проводить по упрощённым правилам без ведения и бросков, акцентируя остановку и поворот, строго фиксируя пробежки.
  • Контролировать безопасную дистанцию между обучающимися при передвижениях и остановках, не допускать столкновений.
Этот урок в поурочном планированииПоурочное планирование по физической культуре, 8 класс

Другие конспекты 8 класса