План-конспект урока по баскетболу «Техника безопасности. Передвижения, повороты, остановки», 8 класс
Готовый план-конспект вводного урока физической культуры по баскетболу для 8 класса по теме «Техника безопасности. Передвижения, повороты, остановки»: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой и методическими указаниями, подводящие упражнения, учебная игра по упрощённым правилам, типичные ошибки и рекомендации.
Ход занятия
| № | Содержание упражнений | Дозировка | Методические указания |
|---|---|---|---|
| Подготовительная часть(12 мин) | |||
| Построение и сообщение задач | |||
| 1 | Построение в одну шеренгу, равнение, приветствие, сообщение темы и задач урока. Вводный инструктаж по технике безопасности на занятиях баскетболом, требования к форме, обуви и поведению на площадке. | 2 мин | Проверить наличие формы и самочувствие обучающихся. Акцентировать внимание на правилах безопасности как на вводном уроке. Связать тему с командной игрой, заинтересовать. |
| 2 | Повороты на месте «налево», «направо», «кругом». Перестроение из шеренги в колонну по одному поворотом направо для передвижения по залу. | 1 мин | Команды подавать раздельно: предварительная и исполнительная. Добиваться чёткости и одновременности, следить за осанкой. |
| Разновидности передвижений | |||
| 3 | Ходьба обычная в обход зала в колонне по одному. | 30 с | Сохранять дистанцию, осанку держать прямо, смотреть вперёд. Задать спокойный темп для постепенного включения в работу. |
| 4 | Ходьба на носках, руки вверх; ходьба на пятках, руки за голову; ходьба в полуприседе, руки на пояс. | 30 с | Чередовать задания по свистку, спину держать прямо. Профилактика плоскостопия, разогрев голеностопа перед остановками. |
| 5 | Медленный равномерный бег в колонне по одному. | 1 мин | Бежать ровно, дышать через нос, руки согнуть в локтях. Соблюдать дистанцию, не обгонять. |
| 6 | Бег с высоким подниманием бедра и бег с захлёстыванием голени. | 30 с | Бедро поднимать до горизонтали, пятками доставать ягодицы. Корпус держать вертикально, выполнять по диагонали зала. |
| 7 | Бег приставными шагами правым и левым боком в защитной стойке баскетболиста. | 30 с | Ноги не скрещивать, сохранять низкую стойку, руки развести в стороны. Подводит к технике защитных передвижений. |
| 8 | Бег с остановкой по свистку и переходом на ходьбу с восстановлением дыхания. 1–2 — руки вверх через стороны, вдох; 3–4 — руки вниз, выдох. | 30 с | Останавливаться мягко, гасить скорость, не падать вперёд. Перестроение в круг или по разметке для ОРУ. |
| Общеразвивающие упражнения (ОРУ) | |||
| 9 | Наклоны и повороты головы. И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 — наклон головы вперёд; 2 — назад; 3 — поворот вправо; 4 — поворот влево. | 30 с | Движения плавные, без резких рывков. Дыхание свободное, амплитуда умеренная. |
| 10 | Круговые движения руками. И.п. — стойка ноги врозь, руки к плечам. 1–4 — круги вперёд; 5–8 — круги назад. | 30 с | Амплитуда максимальная, спину держать прямо. Разогрев плечевого пояса перед работой с мячом. |
| 11 | Повороты туловища. И.п. — стойка ноги врозь, руки перед грудью. 1 — поворот туловища вправо; 2 — и.п.; 3 — поворот влево; 4 — и.п. | 30 с | Таз держать неподвижным, поворачивать только верхнюю часть туловища. Подводит к поворотам на опорной ноге. |
| 12 | Наклоны туловища в стороны. И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 — наклон вправо, левая рука вверх; 2 — и.п.; 3 — наклон влево, правая рука вверх; 4 — и.п. | 30 с | Наклоняться строго в сторону, таз не смещать. Тянуться боком, ноги от пола не отрывать. |
| 13 | Наклоны туловища вперёд. И.п. — стойка ноги врозь, руки за голову. 1 — наклон вперёд, спина прямая; 2 — и.п. | 30 с | Ноги в коленях не сгибать, спину держать прямой. Дыхание не задерживать. |
| 14 | Выпады вперёд с пружинистым покачиванием. И.п. — основная стойка, руки на пояс. 1–3 — выпад правой вперёд, три покачивания; 4 — и.п.; повторить с левой. | 1 мин | Колено над стопой, бедро параллельно полу. Растяжение мышц ног, важных для остановок и стартов. |
| 15 | Приседания в стойке баскетболиста. И.п. — стойка ноги врозь, руки вперёд. 1 — присед, спина прямая; 2 — и.п. | 30 с | Пятки от пола не отрывать, спину держать прямо. Темп средний, готовит ноги к низкой защитной стойке. |
| 16 | Круговые движения и подъёмы на носки в голеностопном суставе. И.п. — основная стойка, руки на пояс. 1–4 — круги стопой; затем подъёмы на носки. | 30 с | Прорабатывать голеностоп тщательно — он испытывает нагрузку при остановках. Выполнять поочерёдно каждой ногой. |
| 17 | Прыжки на двух ногах на месте с переходом на ходьбу. И.п. — основная стойка, руки на пояс. 1–8 — лёгкие прыжки, затем ходьба на месте. | 1 мин | Приземляться мягко на носки. После прыжков восстановить дыхание, подготовить организм к основной части. |
| Основная часть(28 мин) | |||
| Рассказ и показ техники | |||
| 18 | Учитель объясняет и показывает технику передвижений, поворотов и остановок. Стойка баскетболиста — ноги на ширине плеч, чуть согнуты, вес на передней части стоп, спина прямая, руки готовы к игре. Остановка прыжком — после бега лёгкий подскок, приземление на обе ноги одновременно в стойку. Остановка двумя шагами — первый шаг стопорящий, второй короткий, вес распределить на обе ноги. Поворот на месте — вращение на опорной (осевой) ноге вперёд или назад, вторая нога переступает, осевая не отрывается от пола. | 3 мин | Показ выполнить лично в замедленном и обычном темпе. Подробно объяснить каждый элемент, акцентировать положение осевой ноги при повороте. Использовать наглядную схему и разбор по фазам, как принято на вводном уроке. |
| Выполнение упражнений | |||
| 19 | Принятие стойки баскетболиста на месте и удержание её. По сигналу принять низкую стойку, проверить положение ног, спины и рук. | 2 мин | Подводящее упражнение. Проверить у каждого согнутые колени, вес на передней части стоп и прямую спину. Исправлять стойку индивидуально. |
| 20 | Передвижения в защитной стойке приставными шагами вправо, влево, вперёд, назад. По направлению руки учителя двигаться, сохраняя низкую стойку. | 2 мин | Ноги не скрещивать, не подпрыгивать, сохранять низкое положение центра тяжести. Менять направление по зрительному сигналу для развития реакции. |
| 21 | Остановка прыжком после ходьбы и медленного бега по сигналу. По свистку выполнить лёгкий подскок и приземлиться на две ноги в стойку. | 2 мин | Приземляться одновременно на обе ноги, гасить скорость сгибанием коленей. Не наклонять туловище вперёд, удерживать равновесие. |
| 22 | Остановка двумя шагами после бега. Первый шаг — стопорящий, второй — короткий, вес на обе ноги в стойке. | 2 мин | Подчёркивать ритм «раз-два», первый шаг ставить с пятки. Не заваливаться вперёд, сохранять устойчивое положение. |
| 23 | Повороты на опорной ноге на месте вперёд и назад. Выполнить поворот на правой, затем на левой осевой ноге, переступая свободной ногой. | 2 мин | Осевую ногу от пола не отрывать — иначе пробежка. Колени согнуты, центр тяжести низкий, спина прямая. Выполнять в обе стороны. |
| 24 | Бег с остановкой и последующим поворотом по сигналу. Пробежать отрезок, остановиться двумя шагами и выполнить поворот назад. | 3 мин | Соединение элементов в связку. Следить за сохранением равновесия при переходе от остановки к повороту. Выполнять группами через зал. |
| 25 | Челночный бег с остановками у фишек. Передвижение к ориентирам с остановкой прыжком у каждой фишки и сменой направления. | 3 мин | Развитие координации и быстроты. Остановку выполнять чётко, без пробегания фишки. Между сериями давать кратковременный отдых. |
| 26 | Эстафета «Остановись точно». Передвижение до ориентира, остановка двумя шагами строго в обозначенном круге, поворот и возвращение бегом. | 3 мин | Закрепление остановок в соревновательной форме. Контролировать точность остановки и правильность поворота. Следить за безопасностью и сменой эстафеты касанием. |
| Закрепление в учебной игре | |||
| 27 | Подвижная игра «Салки в защитной стойке». Водящий передвигается только приставными шагами в стойке и пятнает игроков, которые также двигаются в стойке и используют остановки и повороты для ухода. | 3 мин | Совершенствует передвижения и остановки в игровой обстановке. Запрещён бег обычными шагами — только приставные. Менять водящего, следить за столкновениями. |
| 28 | Учебная игра в баскетбол по упрощённым правилам без ведения и бросков. Команды передают мяч, после получения обязательно остановиться (прыжком или двумя шагами), затем выполнить поворот и передачу партнёру. | 3 мин | Применение изученных элементов в игре. Упрощённые правила: без ведения и бросков, акцент на остановку и поворот с мячом. Фиксировать пробежки, разбирать ошибки по ходу игры. |
| Заключительная часть(5 мин) | |||
| Восстановление | |||
| 29 | Спокойная ходьба по кругу с постепенным снижением темпа, мячи убрать на место. | 1 мин | Плавно успокоить организм после игровой нагрузки. Дышать ровно, руки расслабить, восстановить дистанцию в колонне. |
| 30 | Упражнения на восстановление дыхания. 1–2 — руки вверх через стороны, вдох; 3–4 — руки вниз, выдох. | 1 мин | Вдох носом, выдох длинный ртом. Плечи опустить, снять напряжение с плечевого пояса. |
| 31 | Упражнения на растягивание мышц ног и голеностопа. Наклон вперёд из положения стоя, потягивание икроножных мышц у опоры, круговые движения стопой. | 1 мин | Тянуть мышцы плавно, без рывков, до лёгкого натяжения. Снимает напряжение голеностопа после остановок и поворотов. |
| Подведение итогов | |||
| 32 | Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока. Вопросы: «Какие правила безопасности на баскетболе вы запомнили?», «Чем отличается остановка прыжком от остановки двумя шагами?», «Почему нельзя отрывать осевую ногу при повороте?». | 2 мин | Отметить лучших по технике, разобрать типичные ошибки. Закрепить правила безопасности и понятие осевой ноги. Дать домашнее задание на укрепление мышц ног и голеностопа. |