Физрук-ШопФизрук-Шоп

План-конспект урока по баскетболу «Техника безопасности в зале. Передвижения, остановки, повороты», 5 класс

Готовый план-конспект вводного урока физической культуры по баскетболу для 5 класса по теме «Техника безопасности в зале. Передвижения, остановки, повороты»: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой и методическими указаниями, подводящие упражнения, учебная игра по упрощённым правилам, типичные ошибки и рекомендации.

Тема занятия
Баскетбол. Техника безопасности в зале. Передвижения, остановки, повороты
Тип урока
Вводный урок
Цель занятия
Формирование умения выполнять передвижения, остановки и повороты у обучающихся на уроке физической культуры при изучении раздела «Баскетбол» в 5 классе.
Задачи

Образовательные: ознакомить с правилами техники безопасности на занятиях баскетболом в спортивном зале, разучить технику передвижений баскетболиста на этапе начального разучивания посредством бега, приставных шагов и стойки игрока, создать представление о технике остановки прыжком и двумя шагами, поворотов на месте

Оздоровительные: развивать координационные способности посредством передвижений с изменением направления, укреплять мышцы ног и голеностопного сустава посредством общеразвивающих и подводящих упражнений, содействовать развитию ловкости и быстроты реакции на сигнал учителя

Воспитательные: воспитывать дисциплинированность и сознательное соблюдение техники безопасности, формировать навыки коллективного взаимодействия посредством игровых заданий, развивать внимание и самоконтроль при выполнении остановок и поворотов

Контингент
5 класс (10–11 лет)
Продолжительность занятия
45 мин
Место проведения
Спортивный зал с баскетбольной разметкой
Оборудование и инвентарь
Свисток, секундомер, баскетбольные мячи по количеству обучающихся, фишки-ориентиры, конусы, табло разметки площадки.

Это бесплатная работа — измените её перед сдачей

Конспект находится в открытом доступе. Обязательно отредактируйте его под себя — замените часть упражнений, дозировку и формулировки, чтобы преподаватель не нашёл его в интернете и не посчитал скачанным.

Нужен уникальный конспект на эту тему?

Закажите план-конспект индивидуально — напишем под вашу тему, требования преподавателя и группу. Гарантия уникальности.

Заказать конспект

Ход занятия

Содержание упражненийДозировкаМетодические указания
Подготовительная часть(12 мин)
Построение и сообщение задач
1Построение в одну шеренгу, равнение, приветствие, сообщение темы и задач урока.
Подробный инструктаж по технике безопасности в зале на занятиях баскетболом.
2 минПроверить наличие формы и самочувствие обучающихся. Объяснить правила обращения с мячом, поведение на площадке. Связать тему с любимой игрой, заинтересовать обучающихся.
2Повороты на месте «налево», «направо», «кругом».
Перестроение из шеренги в колонну по одному поворотом направо.
1 минКоманды подавать раздельно: предварительная и исполнительная. Добиваться одновременности и чёткости выполнения строевых приёмов.
Разновидности передвижений
3Ходьба обычная в обход зала в колонне по одному.30 сСохранять дистанцию, осанку держать прямо, смотреть вперёд. Задать спокойный темп для постепенного включения в работу.
4Ходьба на носках, руки на пояс; ходьба на пятках, руки за голову.30 сТянуться вверх, лопатки свести. Чередовать задания по свистку, профилактика плоскостопия, укрепление голеностопа.
5Медленный равномерный бег в колонне по одному.1 минБежать ровно, дышать через нос, руки согнуть в локтях. Соблюдать дистанцию, не обгонять впереди бегущего.
6Бег с высоким подниманием бедра и бег с захлёстыванием голени.1 минБедро поднимать до горизонтали, пятками доставать ягодицы. Корпус держать вертикально, выполнять по диагонали зала.
7Бег приставными шагами правым и левым боком в стойке баскетболиста.30 сДвигаться на полусогнутых ногах, ноги не скрещивать. Подготовка к защитным передвижениям, спина прямая.
8Бег с изменением направления по сигналу свистка.
Ходьба с восстановлением дыхания:
1–2 — руки вверх, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
30 сПо свистку быстро менять направление движения, развивать реакцию. Перестроение по разметке для выполнения ОРУ.
Общеразвивающие упражнения (ОРУ)
9Наклоны и повороты головы.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон головы вперёд;
2 — назад;
3 — поворот вправо;
4 — поворот влево.
30 сДвижения плавные, без резких рывков. Дыхание свободное, амплитуда умеренная.
10Круговые движения руками.
И.п. — стойка ноги врозь, руки к плечам.
1–4 — круги вперёд;
5–8 — круги назад.
30 сАмплитуда максимальная, спину держать прямо. Разогрев плечевого пояса перед работой с мячом.
11Рывки руками.
И.п. — стойка ноги врозь, руки перед грудью.
1–2 — два рывка согнутыми руками;
3–4 — два рывка прямыми руками с поворотом туловища.
30 сРывки энергичные, лопатки сводить. Темп задавать счётом, локти держать на уровне плеч.
12Наклоны туловища в стороны.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон вправо, левая рука вверх;
2 — и.п.;
3 — наклон влево, правая рука вверх;
4 — и.п.
30 сНаклоняться строго в сторону, таз не смещать. Тянуться боком, ноги от пола не отрывать.
13Наклоны туловища вперёд.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон вперёд, ладони на пол;
2 — и.п.
30 сНоги в коленях не сгибать, спину держать прямой. Кто не достаёт пол — наклон по возможности.
14Выпады вперёд.
И.п. — основная стойка, руки на пояс.
1 — выпад правой вперёд;
2 — и.п.;
3 — выпад левой вперёд;
4 — и.п.
30 сКолено над стопой, бедро параллельно полу. Растяжение мышц ног, важных для остановок и поворотов.
15Приседания в стойке баскетболиста.
И.п. — стойка ноги врозь, руки вперёд.
1 — присед, руки вперёд;
2 — и.п.
30 сПятки от пола не отрывать, спину держать прямо. Темп средний, дыхание не задерживать, бёдра укреплять.
16Круговые движения и подъёмы на носках для голеностопа.
И.п. — основная стойка, руки на пояс.
1–4 — круговые движения стопой правой;
5–8 — то же левой;
затем подъёмы на носки.
30 сГоленостоп проработать тщательно — основная нагрузка при остановках. Сустав вращать плавно в обе стороны.
17Прыжки на двух ногах на месте с переходом на ходьбу.
И.п. — основная стойка, руки на пояс.
1–8 — лёгкие прыжки, затем ходьба на месте.
1 минПриземляться мягко на носки. После прыжков восстановить дыхание, подготовить организм к основной части урока.
Основная часть(28 мин)
Рассказ и показ техники
18Учитель объясняет и показывает технику передвижений, остановок и поворотов баскетболиста.
Стойка игрока — ноги на ширине плеч, согнуты, тяжесть тела на передней части стоп, спина прямая, руки готовы к действию.
Остановка прыжком — лёгкий подскок и мягкое приземление на обе ноги одновременно в стойку.
Остановка двумя шагами — стопорящий шаг одной ногой, затем приставление другой.
Поворот на месте — вращение туловища вокруг опорной (осевой) ноги без её отрыва от пола, вперёд и назад.
4 минПоказ выполнить лично и с подготовленным учеником, в замедленном и обычном темпе. Объяснять каждый элемент отдельно, акцентировать положение ног и спины. Подчеркнуть, что осевую ногу при повороте отрывать нельзя — это пробежка.
Выполнение упражнений
19Принятие стойки баскетболиста на месте по сигналу.
По свистку быстро принять основную стойку игрока, по второму свистку — выпрямиться.
2 минПодводящее упражнение. Проверить у каждого сгибание ног, прямую спину и положение рук. Исправлять ошибки индивидуально.
20Передвижения в стойке приставными шагами вправо, влево, вперёд, назад.
Двигаться по разметке, не выпрямляя ног и не скрещивая стопы.
3 минСледить за низкой стойкой и параллельным положением стоп. Менять направление по жесту учителя, сохранять равновесие.
21Бег с остановкой прыжком по сигналу.
Ускорение по площадке, по свистку — остановка прыжком в стойку на обе ноги.
3 минПриземляться мягко на согнутые ноги, не падать вперёд. Останавливаться устойчиво, без потери равновесия. Дозировать паузы между ускорениями.
22Бег с остановкой двумя шагами по сигналу.
Ускорение, по свистку — стопорящий шаг и приставление второй ноги в стойку.
3 минПервый шаг — стопорящий, на всю стопу, центр тяжести понизить. Останавливаться без пробегания, удерживать равновесие 1–2 секунды.
23Повороты на месте на осевой ноге вперёд и назад.
Принять стойку, выполнить повороты вокруг опорной ноги, не отрывая её от пола.
3 минОсевую ногу удерживать на месте, вращение за счёт переступания другой ногой. Сохранять равновесие, спину держать прямо. Менять опорную ногу.
24Сочетание остановки и поворота с мячом в руках.
Передвижение с мячом, остановка двумя шагами, затем поворот на осевой ноге.
2 минМяч держать двумя руками у груди, локти прижать. Контролировать, чтобы при повороте осевая нога не отрывалась — иначе пробежка.
25Челночное передвижение «старт — остановка — поворот».
Ускорение до фишки, остановка прыжком, поворот кругом, возвращение в стойке.
3 минСоединение всех изученных элементов в связку. Выполнять группами по очереди, остальные наблюдают и анализируют ошибки. Контролировать технику, а не скорость.
Закрепление в игре
26Подвижная игра «Салки в стойке баскетболиста».
Водящий догоняет игроков, все передвигаются только приставными шагами в стойке; осаленный становится водящим.
2 минЗакрепление передвижений в стойке в игровой форме. Запрещён обычный бег — только приставные шаги. Следить за безопасностью и дистанцией.
27Учебная игра «Десять передач» по упрощённым правилам.
Команды передают мяч друг другу, после ловли обязательны остановка и поворот; ведение и броски не используются.
3 минУпрощённые правила для 5 класса: акцент на остановках и поворотах после ловли. Объяснить правило пробежки. Поощрять взаимодействие в команде, не допускать грубой борьбы за мяч.
Заключительная часть(5 мин)
Восстановление
28Спокойная ходьба по кругу с мячом в руках с постепенным снижением темпа.1 минПлавно успокоить организм после игровой нагрузки. Дышать ровно, мяч нести спокойно, плечи расслабить.
29Упражнения на восстановление дыхания.
1–2 — руки вверх через стороны, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
1 минВдох носом, выдох длинный ртом. Плечи опустить, снять напряжение с плечевого пояса.
30Упражнения на растягивание мышц ног и голеностопа.
Наклон вперёд из положения сидя, потягивания икроножных мышц у опоры.
1 минТянуть мышцы плавно, без рывков, до лёгкого натяжения. Снимает напряжение после остановок и поворотов.
Подведение итогов
31Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока, сбор инвентаря.
Вопросы: «Какие правила безопасности на занятиях баскетболом?», «Почему нельзя отрывать осевую ногу при повороте?».
2 минОтметить лучших по технике, разобрать типичные ошибки. Закрепить понятие пробежки и стойки баскетболиста. Дать домашнее задание на укрепление мышц ног и голеностопа.
Техника безопасности
  • Перед началом занятия проверить покрытие зала и разметку: убрать посторонние предметы, проверить отсутствие скользких участков и надёжность крепления щитов и колец.
  • Проверить спортивную форму и обувь с нескользящей подошвой, надёжно завязать шнурки, снять часы, кольца и другие украшения.
  • Выполнить полноценную разминку с разогревом мышц ног и голеностопа, чтобы избежать травм при остановках и поворотах.
  • Выполнять упражнения и передвижения только по команде учителя, соблюдать дистанцию и интервал, не толкаться и не выбивать мяч силой.
  • Мяч переносить и передавать аккуратно, не бросать его в стены, окна и в товарищей без сигнала, ловить мяч мягкими руками.
  • При плохом самочувствии, боли в суставах или ушибе сразу сообщить учителю и прекратить выполнение упражнения.
Типичные ошибки и способы их исправления
ОшибкаСпособ исправления
Высокая стойка с прямыми ногами при передвижениях.Объяснить и показать низкую стойку на согнутых ногах; выполнять передвижения с удержанием центра тяжести внизу, контролировать индивидуально.
Жёсткое приземление на прямые ноги при остановке прыжком.Учить мягко амортизировать приземление за счёт сгибания ног; выполнять остановку в медленном темпе, акцентируя мягкость и устойчивость.
Отрыв осевой ноги от пола при повороте (пробежка).Показать вращение вокруг неподвижной опорной ноги; контролировать стопу осевой ноги, выполнять поворот сначала медленно без мяча, затем с мячом.
Пробегание после сигнала к остановке, потеря равновесия.Учить стопорящему шагу с понижением центра тяжести; удерживать устойчивое положение 1–2 секунды после остановки, повторять по сигналу.
Скрещивание ног при передвижении приставными шагами.Показать движение с сохранением параллельного положения стоп; выполнять приставные шаги медленно по разметке, не допуская скрещивания.
Общие замечания по уроку
  • Начинать урок с подробного инструктажа по технике безопасности, так как это вводный урок раздела баскетбола.
  • Изучать передвижения, остановки и повороты последовательно: сначала без мяча, затем соединять с мячом в руках.
  • Дозировать ускорения с достаточными паузами отдыха, чтобы остановки выполнялись технично, без утомления.
  • Использовать наглядность: показ в замедленном темпе, разметку площадки, анализ техники одноклассниками.
  • Спортивную игру проводить по упрощённым правилам с акцентом на изучаемые элементы, объясняя правило пробежки.
  • При нехватке мячей объединять обучающихся в пары и выполнять задания поочерёдно, чередуя работу и отдых.
Этот урок в поурочном планированииПоурочное планирование по физической культуре, 5 класс

Другие конспекты 5 класса