План-конспект урока по баскетболу «Техника безопасности в зале. Передвижения, остановки, повороты», 5 класс
Готовый план-конспект вводного урока физической культуры по баскетболу для 5 класса по теме «Техника безопасности в зале. Передвижения, остановки, повороты»: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой и методическими указаниями, подводящие упражнения, учебная игра по упрощённым правилам, типичные ошибки и рекомендации.
Ход занятия
| № | Содержание упражнений | Дозировка | Методические указания |
|---|---|---|---|
| Подготовительная часть(12 мин) | |||
| Построение и сообщение задач | |||
| 1 | Построение в одну шеренгу, равнение, приветствие, сообщение темы и задач урока. Подробный инструктаж по технике безопасности в зале на занятиях баскетболом. | 2 мин | Проверить наличие формы и самочувствие обучающихся. Объяснить правила обращения с мячом, поведение на площадке. Связать тему с любимой игрой, заинтересовать обучающихся. |
| 2 | Повороты на месте «налево», «направо», «кругом». Перестроение из шеренги в колонну по одному поворотом направо. | 1 мин | Команды подавать раздельно: предварительная и исполнительная. Добиваться одновременности и чёткости выполнения строевых приёмов. |
| Разновидности передвижений | |||
| 3 | Ходьба обычная в обход зала в колонне по одному. | 30 с | Сохранять дистанцию, осанку держать прямо, смотреть вперёд. Задать спокойный темп для постепенного включения в работу. |
| 4 | Ходьба на носках, руки на пояс; ходьба на пятках, руки за голову. | 30 с | Тянуться вверх, лопатки свести. Чередовать задания по свистку, профилактика плоскостопия, укрепление голеностопа. |
| 5 | Медленный равномерный бег в колонне по одному. | 1 мин | Бежать ровно, дышать через нос, руки согнуть в локтях. Соблюдать дистанцию, не обгонять впереди бегущего. |
| 6 | Бег с высоким подниманием бедра и бег с захлёстыванием голени. | 1 мин | Бедро поднимать до горизонтали, пятками доставать ягодицы. Корпус держать вертикально, выполнять по диагонали зала. |
| 7 | Бег приставными шагами правым и левым боком в стойке баскетболиста. | 30 с | Двигаться на полусогнутых ногах, ноги не скрещивать. Подготовка к защитным передвижениям, спина прямая. |
| 8 | Бег с изменением направления по сигналу свистка. Ходьба с восстановлением дыхания: 1–2 — руки вверх, вдох; 3–4 — руки вниз, выдох. | 30 с | По свистку быстро менять направление движения, развивать реакцию. Перестроение по разметке для выполнения ОРУ. |
| Общеразвивающие упражнения (ОРУ) | |||
| 9 | Наклоны и повороты головы. И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 — наклон головы вперёд; 2 — назад; 3 — поворот вправо; 4 — поворот влево. | 30 с | Движения плавные, без резких рывков. Дыхание свободное, амплитуда умеренная. |
| 10 | Круговые движения руками. И.п. — стойка ноги врозь, руки к плечам. 1–4 — круги вперёд; 5–8 — круги назад. | 30 с | Амплитуда максимальная, спину держать прямо. Разогрев плечевого пояса перед работой с мячом. |
| 11 | Рывки руками. И.п. — стойка ноги врозь, руки перед грудью. 1–2 — два рывка согнутыми руками; 3–4 — два рывка прямыми руками с поворотом туловища. | 30 с | Рывки энергичные, лопатки сводить. Темп задавать счётом, локти держать на уровне плеч. |
| 12 | Наклоны туловища в стороны. И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 — наклон вправо, левая рука вверх; 2 — и.п.; 3 — наклон влево, правая рука вверх; 4 — и.п. | 30 с | Наклоняться строго в сторону, таз не смещать. Тянуться боком, ноги от пола не отрывать. |
| 13 | Наклоны туловища вперёд. И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 — наклон вперёд, ладони на пол; 2 — и.п. | 30 с | Ноги в коленях не сгибать, спину держать прямой. Кто не достаёт пол — наклон по возможности. |
| 14 | Выпады вперёд. И.п. — основная стойка, руки на пояс. 1 — выпад правой вперёд; 2 — и.п.; 3 — выпад левой вперёд; 4 — и.п. | 30 с | Колено над стопой, бедро параллельно полу. Растяжение мышц ног, важных для остановок и поворотов. |
| 15 | Приседания в стойке баскетболиста. И.п. — стойка ноги врозь, руки вперёд. 1 — присед, руки вперёд; 2 — и.п. | 30 с | Пятки от пола не отрывать, спину держать прямо. Темп средний, дыхание не задерживать, бёдра укреплять. |
| 16 | Круговые движения и подъёмы на носках для голеностопа. И.п. — основная стойка, руки на пояс. 1–4 — круговые движения стопой правой; 5–8 — то же левой; затем подъёмы на носки. | 30 с | Голеностоп проработать тщательно — основная нагрузка при остановках. Сустав вращать плавно в обе стороны. |
| 17 | Прыжки на двух ногах на месте с переходом на ходьбу. И.п. — основная стойка, руки на пояс. 1–8 — лёгкие прыжки, затем ходьба на месте. | 1 мин | Приземляться мягко на носки. После прыжков восстановить дыхание, подготовить организм к основной части урока. |
| Основная часть(28 мин) | |||
| Рассказ и показ техники | |||
| 18 | Учитель объясняет и показывает технику передвижений, остановок и поворотов баскетболиста. Стойка игрока — ноги на ширине плеч, согнуты, тяжесть тела на передней части стоп, спина прямая, руки готовы к действию. Остановка прыжком — лёгкий подскок и мягкое приземление на обе ноги одновременно в стойку. Остановка двумя шагами — стопорящий шаг одной ногой, затем приставление другой. Поворот на месте — вращение туловища вокруг опорной (осевой) ноги без её отрыва от пола, вперёд и назад. | 4 мин | Показ выполнить лично и с подготовленным учеником, в замедленном и обычном темпе. Объяснять каждый элемент отдельно, акцентировать положение ног и спины. Подчеркнуть, что осевую ногу при повороте отрывать нельзя — это пробежка. |
| Выполнение упражнений | |||
| 19 | Принятие стойки баскетболиста на месте по сигналу. По свистку быстро принять основную стойку игрока, по второму свистку — выпрямиться. | 2 мин | Подводящее упражнение. Проверить у каждого сгибание ног, прямую спину и положение рук. Исправлять ошибки индивидуально. |
| 20 | Передвижения в стойке приставными шагами вправо, влево, вперёд, назад. Двигаться по разметке, не выпрямляя ног и не скрещивая стопы. | 3 мин | Следить за низкой стойкой и параллельным положением стоп. Менять направление по жесту учителя, сохранять равновесие. |
| 21 | Бег с остановкой прыжком по сигналу. Ускорение по площадке, по свистку — остановка прыжком в стойку на обе ноги. | 3 мин | Приземляться мягко на согнутые ноги, не падать вперёд. Останавливаться устойчиво, без потери равновесия. Дозировать паузы между ускорениями. |
| 22 | Бег с остановкой двумя шагами по сигналу. Ускорение, по свистку — стопорящий шаг и приставление второй ноги в стойку. | 3 мин | Первый шаг — стопорящий, на всю стопу, центр тяжести понизить. Останавливаться без пробегания, удерживать равновесие 1–2 секунды. |
| 23 | Повороты на месте на осевой ноге вперёд и назад. Принять стойку, выполнить повороты вокруг опорной ноги, не отрывая её от пола. | 3 мин | Осевую ногу удерживать на месте, вращение за счёт переступания другой ногой. Сохранять равновесие, спину держать прямо. Менять опорную ногу. |
| 24 | Сочетание остановки и поворота с мячом в руках. Передвижение с мячом, остановка двумя шагами, затем поворот на осевой ноге. | 2 мин | Мяч держать двумя руками у груди, локти прижать. Контролировать, чтобы при повороте осевая нога не отрывалась — иначе пробежка. |
| 25 | Челночное передвижение «старт — остановка — поворот». Ускорение до фишки, остановка прыжком, поворот кругом, возвращение в стойке. | 3 мин | Соединение всех изученных элементов в связку. Выполнять группами по очереди, остальные наблюдают и анализируют ошибки. Контролировать технику, а не скорость. |
| Закрепление в игре | |||
| 26 | Подвижная игра «Салки в стойке баскетболиста». Водящий догоняет игроков, все передвигаются только приставными шагами в стойке; осаленный становится водящим. | 2 мин | Закрепление передвижений в стойке в игровой форме. Запрещён обычный бег — только приставные шаги. Следить за безопасностью и дистанцией. |
| 27 | Учебная игра «Десять передач» по упрощённым правилам. Команды передают мяч друг другу, после ловли обязательны остановка и поворот; ведение и броски не используются. | 3 мин | Упрощённые правила для 5 класса: акцент на остановках и поворотах после ловли. Объяснить правило пробежки. Поощрять взаимодействие в команде, не допускать грубой борьбы за мяч. |
| Заключительная часть(5 мин) | |||
| Восстановление | |||
| 28 | Спокойная ходьба по кругу с мячом в руках с постепенным снижением темпа. | 1 мин | Плавно успокоить организм после игровой нагрузки. Дышать ровно, мяч нести спокойно, плечи расслабить. |
| 29 | Упражнения на восстановление дыхания. 1–2 — руки вверх через стороны, вдох; 3–4 — руки вниз, выдох. | 1 мин | Вдох носом, выдох длинный ртом. Плечи опустить, снять напряжение с плечевого пояса. |
| 30 | Упражнения на растягивание мышц ног и голеностопа. Наклон вперёд из положения сидя, потягивания икроножных мышц у опоры. | 1 мин | Тянуть мышцы плавно, без рывков, до лёгкого натяжения. Снимает напряжение после остановок и поворотов. |
| Подведение итогов | |||
| 31 | Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока, сбор инвентаря. Вопросы: «Какие правила безопасности на занятиях баскетболом?», «Почему нельзя отрывать осевую ногу при повороте?». | 2 мин | Отметить лучших по технике, разобрать типичные ошибки. Закрепить понятие пробежки и стойки баскетболиста. Дать домашнее задание на укрепление мышц ног и голеностопа. |
Другие конспекты 5 класса
Вырывание и выбивание мяча. Защитные действияВводный урок. Техника безопасности на уроках физической культуры. Строевые упражненияВолейбол. Техника безопасности. Стойка и перемещения игрокаВолейбол: передача и приём мяча. Учебная играВисы и упоры. Подъём переворотом (мальчики), вис на согнутых руках (девочки)Ведение мяча с изменением направления и скорости