Физрук-ШопФизрук-Шоп

План-конспект урока по баскетболу «Вырывание и выбивание мяча. Защитные действия», 5 класс

Готовый план-конспект урока физической культуры по баскетболу для 5 класса по теме «Вырывание и выбивание мяча. Защитные действия»: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой и методическими указаниями, подводящие упражнения, учебная игра по упрощённым правилам, типичные ошибки и рекомендации.

Тема занятия
Вырывание и выбивание мяча. Защитные действия
Тип урока
Урок изучения нового материала
Цель занятия
Формирование умения выполнять вырывание и выбивание мяча у обучающихся на уроке физической культуры при изучении раздела «Баскетбол» в 5 классе.
Задачи

Образовательные: разучить технику вырывания и выбивания мяча на этапе начального разучивания посредством имитационных и парных упражнений, создать представление о стойке и передвижениях защитника при опеке игрока, ознакомить с правилами выбивания мяча без нарушения и фола

Оздоровительные: развивать координационные способности посредством упражнений с мячом в парах, укреплять мышцы ног и плечевого пояса посредством общеразвивающих упражнений, содействовать развитию быстроты реакции на действия соперника

Воспитательные: воспитывать честность и соблюдение правил в защитных единоборствах, формировать взаимодействие и уважение к партнёру в парных упражнениях, развивать внимание и собранность при опеке игрока с мячом

Контингент
5 класс (10–11 лет)
Продолжительность занятия
45 мин
Место проведения
Спортивный зал с баскетбольной разметкой
Оборудование и инвентарь
Свисток, секундомер, баскетбольные мячи (по одному на пару), фишки-ограничители, накидки-манишки двух цветов, мел для разметки.

Это бесплатная работа — измените её перед сдачей

Конспект находится в открытом доступе. Обязательно отредактируйте его под себя — замените часть упражнений, дозировку и формулировки, чтобы преподаватель не нашёл его в интернете и не посчитал скачанным.

Нужен уникальный конспект на эту тему?

Закажите план-конспект индивидуально — напишем под вашу тему, требования преподавателя и группу. Гарантия уникальности.

Заказать конспект

Ход занятия

Содержание упражненийДозировкаМетодические указания
Подготовительная часть(12 мин)
Построение и сообщение задач
1Построение в одну шеренгу, равнение, приветствие, сообщение темы и задач урока.
Объяснение значения защитных действий и отбора мяча для игры в баскетбол.
2 минПроверить наличие формы и самочувствие обучающихся. Говорить чётко, заинтересовать темой — связать с моментами защиты в матче. Следить за равнением.
2Повороты на месте «налево», «направо», «кругом».
Перестроение из шеренги в колонну по одному поворотом направо.
1 минКоманды подавать раздельно: предварительная и исполнительная. Добиваться одновременности и чёткости выполнения.
Разновидности передвижений
3Ходьба обычная в обход зала в колонне по одному.30 сСохранять дистанцию, осанку держать прямо, смотреть вперёд. Задать спокойный темп.
4Ходьба на носках, руки вверх; ходьба на пятках, руки за голову.30 сТянуться вверх, лопатки свести. Чередовать задания по свистку, профилактика плоскостопия.
5Ходьба в защитной стойке приставными шагами правым и левым боком, руки в стороны.30 сКолени согнуты, спина прямая, ноги не скрещивать. Подготовка к стойке защитника, движение на полусогнутых ногах.
6Медленный равномерный бег в колонне по одному.1 минБежать ровно, дышать через нос, руки согнуть в локтях. Соблюдать дистанцию, не обгонять.
7Бег с высоким подниманием бедра и бег с захлёстыванием голени.1 минБедро поднимать до горизонтали, пятками доставать ягодицы. Корпус держать вертикально, выполнять по диагонали зала.
8Бег с изменением направления по сигналу и бег спиной вперёд в защитной стойке.30 сПо свистку резко менять направление, смотреть через плечо при беге спиной. Развитие манёвренности защитника, не сталкиваться.
9Ходьба с восстановлением дыхания и перестроением в две шеренги для ОРУ.
1–2 — руки вверх, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
30 сТемп замедлить, дыхание выровнять. Развести обучающихся на интервал и дистанцию для ОРУ.
Общеразвивающие упражнения (ОРУ)
10Наклоны и повороты головы.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон головы вперёд;
2 — назад;
3 — поворот вправо;
4 — поворот влево.
30 сДвижения плавные, без резких рывков. Дыхание свободное, амплитуда умеренная.
11Круговые движения руками.
И.п. — стойка ноги врозь, руки к плечам.
1–4 — круги вперёд;
5–8 — круги назад.
30 сАмплитуда максимальная, спину держать прямо. Разогрев плечевого пояса перед работой с мячом.
12Рывки руками с поворотом туловища.
И.п. — стойка ноги врозь, руки перед грудью.
1–2 — два рывка согнутыми руками;
3–4 — два рывка прямыми руками с поворотом туловища.
30 сРывки энергичные, лопатки сводить. Темп задавать счётом, локти держать на уровне плеч.
13Сгибание и разгибание кистей, вращения в лучезапястных суставах.
И.п. — стойка ноги врозь, руки вперёд, пальцы в «замок».
1–4 — вращения кистями внутрь;
5–8 — наружу.
30 сРазогрев кистей и пальцев, важных для удержания и отбора мяча. Выполнять с полной амплитудой.
14Наклоны туловища в стороны.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон вправо, левая рука вверх;
2 — и.п.;
3 — наклон влево, правая рука вверх;
4 — и.п.
30 сНаклоняться строго в сторону, таз не смещать. Тянуться боком, ноги от пола не отрывать.
15Наклоны туловища вперёд.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон вперёд, ладони на пол;
2 — и.п.
30 сНоги в коленях не сгибать, спину держать прямой. Кто не достаёт пол — наклон по возможности.
16Выпады вперёд с пружинистым покачиванием.
И.п. — основная стойка, руки на пояс.
1 — выпад правой вперёд;
2 — и.п.;
3 — выпад левой вперёд;
4 — и.п.
30 сКолено над стопой, бедро параллельно полу. Растяжение мышц ног для устойчивой защитной стойки.
17Приседания в защитной стойке.
И.п. — стойка ноги врозь, руки вперёд.
1 — присед, руки в стороны;
2 — и.п.
30 сПятки от пола не отрывать, спину держать прямо. Темп средний, дыхание не задерживать.
18Прыжки на двух ногах на месте с переходом на ходьбу.
И.п. — основная стойка, руки на пояс.
1–8 — лёгкие прыжки, затем ходьба на месте.
30 сПриземляться мягко на носки. После прыжков восстановить дыхание и взять мячи на пары.
Основная часть(28 мин)
Рассказ и показ техники
19Учитель объясняет и показывает технику защитной стойки, вырывания и выбивания мяча.
Защитная стойка — ноги согнуты, на ширине плеч, одна чуть впереди, тяжесть на носках, руки разведены и согнуты.
Вырывание — захватить мяч обеими руками как можно глубже, резко повернуть («скрутить») мяч на себя и рвануть вниз, используя силу ног и туловища.
Выбивание — коротким резким движением кисти снизу-вверх выбить мяч из рук или при ведении соперника, действуя только на мяч.
3 минПоказ выполнить лично и с подготовленным учеником, в замедленном и обычном темпе. Подчеркнуть: играть только на мяч, не на руки соперника. Использовать наглядную демонстрацию ошибок-фолов.
Выполнение упражнений
20Имитация защитной стойки и передвижений без мяча.
Принять стойку защитника и выполнять приставные шаги в стороны и назад по сигналу.
2 минПодводящее упражнение. Контролировать согнутые ноги и низкий центр тяжести. Ноги не скрещивать, держать руки активными.
21Имитация захвата и поворота мяча на месте без партнёра.
Удержать мяч двумя руками, выполнить «скручивание» мяча вправо-влево с поворотом туловища.
2 минПодводящее упражнение к вырыванию. Пальцы расставить широко, захват глубокий. Усилие создавать поворотом туловища, а не только руками.
22Вырывание мяча в парах из статичного положения.
Один держит мяч на вытянутых руках, другой захватывает мяч и резким скручиванием с приседом тянет на себя.
3 минСначала партнёр держит мяч без сопротивления, затем с лёгким сопротивлением. Тянуть мяч вниз и на себя, помогая ногами. Меняться ролями по сигналу.
23Выбивание мяча у неподвижного игрока в парах.
Игрок удерживает мяч перед собой, защитник коротким движением кисти снизу выбивает мяч.
3 минБить строго по мячу, не по рукам. Движение короткое и резкое, без замаха. Подбирать выбитый мяч и повторять, меняясь ролями.
24Выбивание мяча при ведении в парах шагом.
Один ведёт мяч шагом по прямой, защитник сбоку выбивает мяч в момент отскока.
3 минВыбивать мяч в нижней точке отскока, действовать только на мяч. Защитнику двигаться рядом в стойке, не толкать. Ведущему укрывать мяч телом.
25Опека игрока с мячом «один в один» в ограниченном коридоре.
Нападающий ведёт мяч до линии, защитник в стойке мешает продвижению и пытается выбить мяч.
3 минЗащитнику сохранять дистанцию вытянутой руки, передвигаться приставными шагами, не поворачиваться спиной. Запрещены толчки и захваты — только игра на мяч.
26Защитные действия в коридоре с обязательным отбором мяча.
Нападающий стартует с мячом, защитник вырыванием или выбиванием отбирает мяч и меняется ролью.
2 минЗакрепление двух способов отбора в движении. Выбирать момент потери контроля над мячом соперником. Фиксировать фолы свистком, разбирать ошибки.
Закрепление в игре
27Эстафета «Отбери и веди» с выбиванием мяча.
Капитан с мячом ведёт до фишки, член команды-защитник пытается выбить мяч в коридоре; вернувшись, передаёт мяч следующему.
3 минЗакрепление выбивания в соревновательной форме по упрощённым правилам. Контролировать игру только на мяч, фолы — потеря очка команде. Следить за безопасностью на встречном движении.
28Учебная игра в мини-баскетбол 3×3 по упрощённым правилам с акцентом на защиту.
Команды играют на одно кольцо, защитники активно опекают, применяя вырывание и выбивание мяча.
4 минПравила упрощены: без зонной защиты, разрешено двойное ведение для слабых. Поощрять чистый отбор мяча, штрафовать толчки и удары по рукам. Чаще менять составы.
Заключительная часть(5 мин)
Восстановление
29Спокойная ходьба по кругу с мячом в руках и постепенным снижением темпа.1 минПлавно успокоить организм после игровой нагрузки. Дышать ровно, плечи и руки расслабить, мячи сложить в указанное место.
30Упражнения на восстановление дыхания.
1–2 — руки вверх через стороны, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
1 минВдох носом, выдох длинный ртом. Плечи опустить, снять напряжение с плечевого пояса.
31Упражнения на растягивание мышц рук, кистей и ног.
Потягивания пальцев и кистей, наклон вперёд из положения сидя.
1 минТянуть мышцы плавно, без рывков, до лёгкого натяжения. Особое внимание кистям и пальцам после работы с мячом.
Подведение итогов
32Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока.
Вопросы: «Чем вырывание отличается от выбивания?», «Почему нельзя бить по рукам соперника?».
2 минОтметить лучших по технике защиты, разобрать типичные ошибки и фолы. Закрепить правило игры на мяч. Дать домашнее задание на укрепление кистей и пальцев.
Техника безопасности
  • Перед началом занятия проверить покрытие зала и инвентарь: убрать посторонние предметы, проверить накачку и целостность мячей.
  • Проверить спортивную форму и обувь, надёжно завязать шнурки, снять часы, кольца и другие украшения.
  • Выполнить полноценную разминку с разогревом мышц рук, ног и пальцев, чтобы избежать растяжений при борьбе за мяч.
  • В защитных единоборствах действовать только на мяч, не толкать и не хватать соперника, не бить по рукам.
  • Соблюдать дистанцию между парами, не выполнять упражнения спиной к движущимся игрокам.
  • При плохом самочувствии, ушибе пальцев или боли сразу сообщить учителю и прекратить выполнение.
Типичные ошибки и способы их исправления
ОшибкаСпособ исправления
При выбивании защитник бьёт по рукам соперника, а не по мячу.Объяснить правило игры на мяч, отрабатывать короткое точное движение кисти по мячу на неподвижном игроке; фиксировать фолы свистком.
При вырывании мяч тянут только руками без помощи ног и туловища.Учить подключать силу ног и поворот туловища: глубокий захват, приседание и «скручивание» мяча вниз на себя.
Защитник стоит на прямых ногах и теряет равновесие при манёврах соперника.Контролировать низкую защитную стойку на согнутых ногах, выполнять имитацию передвижений приставными шагами в стойке.
Защитник поворачивается спиной к игроку с мячом и теряет его из вида.Учить держать соперника в поле зрения, передвигаться лицом к нему приставными шагами, сохраняя дистанцию вытянутой руки.
Поверхностный захват мяча при вырывании, мяч легко удерживается соперником.Показать глубокий захват мяча обеими руками с широко расставленными пальцами; отрабатывать захват и скручивание в парах.
Общие замечания по уроку
  • Изучать защитные действия от простого к сложному: стойка и передвижения, затем отбор у неподвижного игрока, потом в движении и в игре.
  • Постоянно акцентировать честную игру только на мяч и строго пресекать толчки и удары по рукам как фолы.
  • Использовать наглядность: показ техники в замедленном темпе, демонстрацию правильного и ошибочного (фол) выбивания.
  • Дозировать парные единоборства с учётом возраста, подбирать партнёров близкого роста и силы, чаще менять пары.
  • В учебной игре применять упрощённые правила мини-баскетбола 3×3, поощряя обучающихся за чистый отбор мяча.
  • При нехватке мячей объединять обучающихся в тройки с поочерёдной работой или использовать волейбольные мячи для подводящих упражнений.
Этот урок в поурочном планированииПоурочное планирование по физической культуре, 5 класс

Другие конспекты 5 класса