План-конспект урока по гимнастике «Гимнастическая комбинация. Закрепление», 6 класс
Готовый план-конспект урока физической культуры по гимнастике для 6 класса по теме «Гимнастическая комбинация. Закрепление»: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой и методическими указаниями, акробатические элементы со страховкой, эстафета, типичные ошибки и рекомендации.
Ход занятия
| № | Содержание упражнений | Дозировка | Методические указания |
|---|---|---|---|
| Подготовительная часть(12 мин) | |||
| Построение и сообщение задач | |||
| 1 | Построение в одну шеренгу, равнение, приветствие, сообщение темы и задач урока. Объяснение значения слитного выполнения акробатической комбинации. | 2 мин | Проверить наличие формы и самочувствие обучающихся. Напомнить правила страховки и поведения на матах. Следить за равнением в строю. |
| 2 | Повороты на месте «налево», «направо», «кругом». Перестроение из шеренги в колонну по одному поворотом направо. | 1 мин | Команды подавать раздельно: предварительная и исполнительная. Добиваться чёткости и одновременности выполнения. |
| Разновидности передвижений | |||
| 3 | Ходьба обычная в обход зала в колонне по одному. | 30 с | Сохранять дистанцию, осанку держать прямо, смотреть вперёд. Задать спокойный темп. |
| 4 | Ходьба на носках, руки вверх; ходьба на пятках, руки за голову. | 30 с | Тянуться вверх, лопатки свести. Чередовать задания по свистку, профилактика плоскостопия. |
| 5 | Ходьба в полуприседе, руки на пояс; ходьба выпадами, руки за голову. | 30 с | Спину держать прямо, колено над стопой. Подготовка мышц ног к работе на снарядах. |
| 6 | Медленный равномерный бег в колонне по одному. | 1 мин | Бежать ровно, дышать через нос, руки согнуть в локтях. Соблюдать дистанцию, не обгонять. |
| 7 | Бег с высоким подниманием бедра и бег с захлёстыванием голени. | 1 мин | Бедро поднимать до горизонтали, пятками доставать ягодицы. Корпус держать вертикально, выполнять по диагонали зала. |
| 8 | Ходьба с восстановлением дыхания и перестроение для ОРУ. 1–2 — руки вверх через стороны, вдох; 3–4 — руки вниз, выдох. | 30 с | Дыхание ровное, темп снижать. Перестроить в две-три колонны на дистанцию вытянутых рук. |
| Общеразвивающие упражнения (ОРУ) | |||
| 9 | Наклоны и повороты головы. И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 — наклон головы вперёд; 2 — назад; 3 — поворот вправо; 4 — поворот влево. | 30 с | Движения плавные, без рывков. Особо размять шею перед кувырками, амплитуда умеренная. |
| 10 | Круговые движения руками. И.п. — стойка ноги врозь, руки к плечам. 1–4 — круги вперёд; 5–8 — круги назад. | 30 с | Амплитуда максимальная, спину держать прямо. Разогрев плечевого пояса перед опорой на руки. |
| 11 | Наклоны туловища в стороны. И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 — наклон вправо, левая рука вверх; 2 — и.п.; 3 — наклон влево, правая рука вверх; 4 — и.п. | 30 с | Наклоняться строго в сторону, таз не смещать. Тянуться боком, ноги от пола не отрывать. |
| 12 | Повороты туловища. И.п. — стойка ноги врозь, руки в стороны. 1 — поворот туловища вправо; 2 — и.п.; 3 — поворот влево; 4 — и.п. | 30 с | Ноги с места не сдвигать, таз держать неподвижно. Подготовка мышц туловища к перекатам. |
| 13 | Наклоны туловища вперёд. И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 — наклон вперёд, ладони на пол; 2 — и.п. | 30 с | Ноги в коленях не сгибать, спину держать прямой. Развитие гибкости, важной для группировки. |
| 14 | Упор присев — упор лёжа. И.п. — упор присев. 1 — упор лёжа; 2 — и.п. | 1 мин | Спину держать прямой, таз не поднимать высоко. Укрепление мышц рук и кора перед опорными элементами. |
| 15 | Группировка в положении сидя. И.п. — сед на мате. 1 — захватить руками голени, колени к груди, голову наклонить; 2 — и.п. | 30 с | Спину округлить, подбородок прижать к груди — плотная группировка. Подводящее упражнение к кувыркам. |
| 16 | Перекаты в группировке назад и вперёд. И.п. — упор присев в группировке. 1 — перекат назад на лопатки; 2 — перекат вперёд в и.п. | 1 мин | Перекат выполнять по округлённой спине, голову не запрокидывать. Подготовка вестибулярного аппарата к комбинации. |
| Основная часть(28 мин) | |||
| Рассказ и показ техники | |||
| 17 | Учитель напоминает и показывает состав акробатической комбинации по элементам. И.п. — основная стойка — упор присев — кувырок вперёд — перекат назад — кувырок назад — упор присев — встать в стойку руки вверх — равновесие на одной ноге («ласточка») — основная стойка. Девушки выполняют облегчённый вариант с «полушпагатом» вместо стойки, юноши добавляют слитный второй кувырок вперёд. | 3 мин | Показ выполнить лично и с подготовленным учеником в замедленном и обычном темпе. Акцентировать слитность переходов между элементами без пауз. Раздать карточки со схемой комбинации, обозначить дифференцировку по полу. |
| Выполнение упражнений | |||
| 18 | Повторение кувырка вперёд в группировке. Из упора присев, опираясь на руки, наклонить голову к груди, оттолкнуться ногами и выполнить перекат через спину в упор присев. | 3 мин | Подводящий элемент. Контролировать наклон головы и плотную группировку, опору на руки. Страховка сбоку под спину, выполнять по очереди на матах. |
| 19 | Повторение кувырка назад в группировке. Из упора присев перекатом назад поставить руки за плечами и перевернуться через голову в упор присев. | 3 мин | Следить за ранней постановкой рук за плечами и активным отталкиванием. Страховать, поддерживая под бедро и таз, помогая завершить переворот. |
| 20 | Равновесие на одной ноге «ласточка». И.п. — основная стойка, отвести ногу назад, наклонить туловище вперёд, руки в стороны, удержать позу. | 3 мин | Опорную ногу не сгибать, спину и поднятую ногу держать на одной линии, взгляд вперёд. Удерживать 3–4 счёта, выполнять у опоры при потере равновесия. |
| 21 | Соединение двух элементов: кувырок вперёд — кувырок назад слитно. Из упора присев кувырок вперёд, без паузы перекат назад и кувырок назад в упор присев. | 3 мин | Добиваться слитности перехода без остановки и подъёма головы между кувырками. Страховка обязательна, исправлять задержки в темпе индивидуально. |
| 22 | Соединение завершающих элементов: кувырок назад — стойка — равновесие. Из упора присев встать в стойку руки вверх, перейти в равновесие «ласточка», вернуться в основную стойку. | 3 мин | Следить за чётким принятием каждого положения и сохранением осанки. Девушкам предложить «полушпагат» вместо стойки. Подсказывать ритм счётом. |
| 23 | Выполнение акробатической комбинации в целом в медленном темпе. Слитно соединить все элементы от основной стойки до основной стойки по карточке-схеме. | 4 мин | Выполнять по одному на каждой дорожке матов, акцент на технику и слитность, а не на скорость. Юноши выполняют усложнённый вариант, девушки — облегчённый. Страховать каждого. |
| Закрепление в игре | |||
| 24 | Акробатическая эстафета «Дорожка элементов». Команды по очереди преодолевают дорожку из матов, выполняя кувырок вперёд, перекат назад и «ласточку», затем передают эстафету касанием. | 6 мин | Закрепление элементов комбинации в соревновательной форме по упрощённым правилам. Оценивать правильность техники, а не только скорость. Обеспечить страховку на каждой дорожке, не допускать спешки в ущерб технике. |
| Заключительная часть(5 мин) | |||
| Восстановление | |||
| 25 | Спокойная ходьба по кругу с постепенным снижением темпа. | 1 мин | Плавно успокоить организм после нагрузки. Дышать ровно, руки расслабить, восстановить осанку. |
| 26 | Упражнения на восстановление дыхания. 1–2 — руки вверх через стороны, вдох; 3–4 — руки вниз, выдох. | 1 мин | Вдох носом, выдох длинный ртом. Плечи опустить, снять напряжение с плечевого пояса и шеи. |
| 27 | Упражнения на растягивание мышц спины и шеи. Наклон вперёд из положения сидя, плавные наклоны головы к плечам у гимнастической стенки. | 1 мин | Тянуть мышцы плавно, без рывков, до лёгкого натяжения. Снимает напряжение после перекатов и кувырков. |
| Подведение итогов | |||
| 28 | Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока. Вопросы: «В каком порядке выполняются элементы комбинации?», «Как правильно группироваться при кувырке?». | 2 мин | Отметить лучших по слитности комбинации, разобрать типичные ошибки. Дать домашнее задание на укрепление мышц спины и пресса. |