Физрук-ШопФизрук-Шоп

План-конспект урока по футболу «Игра в мини-футбол», 8 класс

Готовый план-конспект урока физической культуры по футболу для 8 класса по теме «Игра в мини-футбол»: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой и методическими указаниями, подводящие упражнения, учебная игра по упрощённым правилам, типичные ошибки и рекомендации.

Тема занятия
Игра в мини-футбол
Тип урока
Урок изучения нового материала
Цель занятия
Формирование умения играть в мини-футбол у обучающихся на уроке физической культуры при изучении раздела «Футбол» в 8 классе.
Задачи

Образовательные: разучить технику ведения мяча и передач в мини-футболе на этапе начального разучивания посредством подводящих упражнений, создать представление об упрощённых правилах мини-футбола и взаимодействии игроков в нападении, обучить согласованию ведения, передачи и удара по воротам внутренней частью стопы

Оздоровительные: развивать координационные способности посредством упражнений с мячом в движении, укреплять мышцы ног и сердечно-сосудистую систему посредством игровых перемещений, содействовать развитию скоростно-силовых качеств в учебной игре

Воспитательные: воспитывать взаимовыручку и умение действовать в команде, формировать соблюдение правил и честность в игровых ситуациях, развивать внимание и тактическое мышление в условиях игры

Контингент
8 класс (13–14 лет)
Продолжительность занятия
45 мин
Место проведения
Спортивный зал или мини-футбольная площадка с воротами
Оборудование и инвентарь
Свисток, секундомер, футбольные мячи по количеству пар, фишки-конусы, манишки двух цветов, мини-футбольные ворота, разметка площадки.

Это бесплатная работа — измените её перед сдачей

Конспект находится в открытом доступе. Обязательно отредактируйте его под себя — замените часть упражнений, дозировку и формулировки, чтобы преподаватель не нашёл его в интернете и не посчитал скачанным.

Нужен уникальный конспект на эту тему?

Закажите план-конспект индивидуально — напишем под вашу тему, требования преподавателя и группу. Гарантия уникальности.

Заказать конспект

Ход занятия

Содержание упражненийДозировкаМетодические указания
Подготовительная часть(12 мин)
Построение и сообщение задач
1Построение в одну шеренгу, равнение, приветствие, сообщение темы и задач урока.
Объяснение значения мини-футбола и его упрощённых правил для развития командной игры.
2 минПроверить наличие формы и самочувствие обучающихся. Заинтересовать темой, связать с популярностью футбола. Следить за равнением в строю.
2Повороты на месте «налево», «направо», «кругом».
Перестроение из шеренги в колонну по одному поворотом направо.
30 сКоманды подавать раздельно: предварительная и исполнительная. Добиваться чёткости и одновременности выполнения.
Разновидности передвижений
3Ходьба обычная в обход зала в колонне по одному.30 сСохранять дистанцию, осанку держать прямо, смотреть вперёд. Задать спокойный темп для начала разминки.
4Ходьба на носках, руки на пояс; ходьба на пятках, руки за голову; ходьба на внешней стороне стопы.30 сТянуться вверх, лопатки свести. Чередовать задания по свистку, укрепление голеностопа важно для футболиста.
5Медленный равномерный бег в колонне по одному.1 мин 15 сБежать ровно, дышать через нос, руки согнуть в локтях. Соблюдать дистанцию, не обгонять впереди бегущего.
6Бег с высоким подниманием бедра и бег с захлёстыванием голени.45 сБедро поднимать до горизонтали, пятками доставать ягодицы. Корпус держать вертикально, выполнять по диагонали зала.
7Бег с изменением направления по сигналу и приставными шагами правым и левым боком.45 сПо свистку резко менять направление, имитируя игровые перемещения. Боком двигаться мягко, ноги не скрещивать.
8Бег спиной вперёд и ходьба с восстановлением дыхания.
1–2 — руки вверх, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
30 сСпиной двигаться осторожно, оглядываться через плечо. Перестроение в круг или по разметке для ОРУ.
Общеразвивающие упражнения (ОРУ)
9Наклоны и повороты головы.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон головы вперёд;
2 — назад;
3 — поворот вправо;
4 — поворот влево.
30 сДвижения плавные, без резких рывков. Дыхание свободное, амплитуда умеренная.
10Круговые движения руками.
И.п. — стойка ноги врозь, руки к плечам.
1–4 — круги вперёд;
5–8 — круги назад.
30 сАмплитуда максимальная, спину держать прямо. Разогрев плечевого пояса для активной работы рук в беге.
11Повороты туловища.
И.п. — стойка ноги врозь, руки перед грудью.
1 — поворот вправо;
2 — и.п.;
3 — поворот влево;
4 — и.п.
30 сТаз держать неподвижно, поворачивать только верхнюю часть. Подготовка к финтам и обводке корпусом.
12Наклоны туловища вперёд.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон к правой ноге;
2 — наклон вперёд, ладони на пол;
3 — наклон к левой ноге;
4 — и.п.
45 сНоги в коленях не сгибать, спину держать прямой. Кто не достаёт пол — наклон по возможности.
13Выпады вперёд с пружинистым покачиванием.
И.п. — основная стойка, руки на пояс.
1–2 — выпад правой вперёд, два покачивания;
3–4 — выпад левой вперёд, два покачивания.
1 мин 15 сКолено над стопой, бедро параллельно полу. Растяжение мышц ног, важных для ударов и резких ускорений.
14Круговые движения в голеностопном суставе.
И.п. — стойка на одной ноге, носок другой на полу.
1–4 — круги стопой вправо;
5–8 — круги стопой влево.
1 минСменить ногу. Тщательно разогреть голеностоп — основной сустав в работе с мячом. Удерживать равновесие.
15Приседания с выносом рук вперёд.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — присед, руки вперёд;
2 — и.п.
45 сПятки от пола не отрывать, спину держать прямо. Темп средний, дыхание не задерживать.
Основная часть(28 мин)
Рассказ и показ техники
16Учитель объясняет и показывает технику игры в мини-футбол по элементам.
Ведение мяча — мяч толкать внутренней и внешней частью подъёма короткими касаниями, держать под контролем, голову поднимать для обзора поля.
Передача внутренней частью стопы — опорная нога рядом с мячом, бьющая нога развёрнута, удар серединой стопы в центр мяча.
Удар по воротам — короткий замах, удар внутренней частью подъёма, взгляд на мяч, опорная нога направлена на цель.
Упрощённые правила: игра 4–5 на 5, без офсайдов и подкатов, аут вводится ногой или рукой, гол засчитывается из любой зоны.
4 минПоказ выполнить лично и с подготовленным учеником, в замедленном и обычном темпе. Объяснять каждый технический элемент отдельно, акцентировать положение опорной и бьющей ноги. Использовать схему площадки на доске.
Выполнение упражнений
17Ведение мяча по прямой в медленном темпе.
Толкать мяч внутренней частью подъёма короткими касаниями до конуса и обратно.
2 мин 30 сПодводящее упражнение. Мяч не отпускать далеко от ноги, голову периодически поднимать. Исправлять «загребание» мяча носком индивидуально.
18Ведение мяча с обводкой стоек «змейкой».
Обвести 4–5 конусов попеременно правой и левой ногой.
2 мин 30 сКасания делать чаще у стоек, корпус наклонять в сторону обводки. Менять рабочую ногу, не сбивать конусы.
19Передачи мяча в парах внутренней частью стопы на месте.
Партнёры на расстоянии 4–5 м, точная передача низом друг другу.
2 мин 30 сОпорную ногу ставить рядом с мячом, бьющую разворачивать стопой к партнёру. Принимать мяч мягко, гасить скорость стопой.
20Передачи мяча в парах в движении вдоль площадки.
Продвигаясь приставными и обычным бегом, передавать мяч низом партнёру.
2 мин 30 сПередачу давать чуть впереди партнёра на ход. Сохранять дистанцию между парами, мяч вести под контролем перед передачей.
21Удары по неподвижному мячу в ворота с 6–7 м.
Короткий разбег, удар внутренней частью подъёма в заданный угол ворот.
3 минОпорную ногу ставить рядом с мячом, взгляд на мяч в момент удара. Бить точно, а не сильно, чередовать правую и левую ногу. Удары выполнять по очереди, мячи собирать организованно.
22Связка «ведение — передача — удар по воротам».
Провести мяч до зоны удара, отдать стенку партнёру и пробить по воротам.
3 минСоединение элементов в целостное действие. Контролировать своевременность передачи и завершение ударом без задержки. Между попытками — отдых и наблюдение за товарищами.
Закрепление в игре
23Подвижная игра «Точная передача» на удержание мяча.
Команда передачами удерживает мяч, соперники стараются перехватить; счёт по числу передач подряд.
3 минЗакрепление точности передач в игровой форме. Учить открываться под передачу и поднимать голову. Запрещены силовые единоборства.
24Учебная игра в мини-футбол по упрощённым правилам.
Игра 5 на 5 в манишках, без офсайдов и подкатов, аут вводится ногой, акцент на коллективные передачи.
5 минПрименение изученных элементов в игре. Поощрять передачи и взаимодействие, а не индивидуальную игру. Строго пресекать грубость, менять составы для участия всех.
Заключительная часть(5 мин)
Восстановление
25Спокойная ходьба по кругу с постепенным снижением темпа, мячи убраны на место.1 минПлавно успокоить организм после игровой нагрузки. Дышать ровно, руки расслабить, восстановить пульс.
26Упражнения на восстановление дыхания.
1–2 — руки вверх через стороны, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
1 минВдох носом, выдох длинный ртом. Плечи опустить, снять напряжение с плечевого пояса.
27Упражнения на растягивание мышц ног.
Наклон вперёд из положения сидя, потягивание передней и задней поверхности бедра у опоры.
1 минТянуть мышцы плавно, без рывков, до лёгкого натяжения. Снимает напряжение после ведения и ударов.
Подведение итогов
28Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока.
Вопросы: «Какой частью стопы выполняется передача низом?», «Чем мини-футбол отличается от большого футбола?».
2 минОтметить лучших по технике и командной игре, разобрать типичные ошибки. Закрепить упрощённые правила. Дать домашнее задание на ведение мяча и жонглирование.
Техника безопасности
  • Перед началом занятия проверить покрытие площадки и зала: убрать посторонние предметы, проверить отсутствие скользких участков и устойчивость ворот.
  • Проверить спортивную форму и обувь без выступающих шипов, надёжно завязать шнурки, снять часы и украшения.
  • Выполнить полноценную разминку с разогревом мышц ног и голеностопа, чтобы избежать растяжений при ведении и ударах.
  • Удары по мячу выполнять только в свою сторону, не бить мяч в лицо и спину партнёрам, контролировать силу удара в зале.
  • В учебной игре запрещены подкаты, толчки и игра с поднятой высоко ногой, соблюдать дистанцию и правила.
  • При плохом самочувствии, ушибе или боли в суставе сразу сообщить учителю и прекратить выполнение.
Типичные ошибки и способы их исправления
ОшибкаСпособ исправления
При ведении мяч отпускается слишком далеко от ноги и теряется контроль.Учить делать частые короткие касания, мяч держать в 30–50 см от стопы; отрабатывать ведение в медленном темпе с обводкой стоек.
Передача выполняется носком, мяч летит неточно и подскакивает.Показать удар серединой внутренней части стопы, опорную ногу ставить рядом с мячом; отрабатывать передачи в парах с акцентом на разворот бьющей стопы.
Голова опущена вниз во время ведения, игрок не видит поля.Приучать поднимать голову после каждого касания, использовать задания с подачей сигналов учителем во время ведения.
При ударе по воротам опорная нога ставится далеко от мяча, удар неточный.Контролировать постановку опорной ноги рядом с мячом и направление носка на цель; начинать удары по неподвижному мячу с близкого расстояния.
В игре преобладает индивидуальная игра без передач партнёрам.Поощрять и засчитывать командные комбинации, вводить правило обязательной передачи перед ударом; хвалить за пас и открывание.
Общие замечания по уроку
  • Изучать технику по элементам: сначала ведение и передачи в простых условиях, затем их соединение и применение в игре.
  • Дозировать игровую нагрузку с паузами на объяснение, чередуя интенсивные задания с упражнениями невысокой интенсивности.
  • Использовать наглядность: схему площадки, показ в замедленном темпе, оценку техники одноклассниками.
  • Учебную игру проводить по упрощённым правилам без подкатов и грубых единоборств, строго следить за безопасностью.
  • Делить класс на небольшие команды и чаще менять составы, чтобы обеспечить высокую двигательную плотность и участие всех.
  • При нехватке мячей или ворот организовать работу по станциям, использовать конусы и стойки вместо ворот.
Этот урок в поурочном планированииПоурочное планирование по физической культуре, 8 класс

Другие конспекты 8 класса