Физрук-ШопФизрук-Шоп

План-конспект урока по гимнастике «Кувырок назад», 2 класс

Готовый план-конспект урока физической культуры по гимнастике для 2 класса по теме «Кувырок назад»: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой и методическими указаниями, акробатические подводящие упражнения, страховка, подвижные игры, типичные ошибки и рекомендации.

Тема занятия
Кувырок назад
Тип урока
Урок изучения нового материала
Цель занятия
Формирование умения выполнять кувырок назад у обучающихся на уроке физической культуры при изучении раздела «Гимнастика» во 2 классе.
Задачи

Образовательные: разучить технику кувырка назад на этапе начального разучивания посредством подводящих упражнений, создать представление о плотной группировке и круглой спине при перекате назад, закрепить умение принимать упор присев в конце кувырка

Оздоровительные: развивать координационные способности посредством перекатов и группировки, укреплять мышцы спины, шеи и брюшного пресса, содействовать развитию гибкости позвоночника посредством акробатических упражнений

Воспитательные: воспитывать смелость и уверенность при выполнении акробатических упражнений, формировать дисциплину и внимание при работе на матах со страховкой, развивать взаимопомощь посредством игровых заданий в парах

Контингент
2 класс (7–8 лет)
Продолжительность занятия
45 мин
Место проведения
Спортивный зал с гимнастическими матами
Оборудование и инвентарь
Свисток, гимнастические маты, фишки-ограничители, мел для разметки, мягкие мячи для эстафеты.

Это бесплатная работа — измените её перед сдачей

Конспект находится в открытом доступе. Обязательно отредактируйте его под себя — замените часть упражнений, дозировку и формулировки, чтобы преподаватель не нашёл его в интернете и не посчитал скачанным.

Нужен уникальный конспект на эту тему?

Закажите план-конспект индивидуально — напишем под вашу тему, требования преподавателя и группу. Гарантия уникальности.

Заказать конспект

Ход занятия

Содержание упражненийДозировкаМетодические указания
Подготовительная часть(12 мин)
Построение и сообщение задач
1Построение в одну шеренгу, равнение, приветствие.
Сообщение темы урока в простой форме: «Сегодня учимся кувыркаться назад — будем кататься на спинке, как круглый колобок».
2 минПроверить форму, обувь и самочувствие, напомнить снять часы и заколки. Говорить коротко и образно, заинтересовать новым акробатическим упражнением.
2Повороты на месте «налево», «направо» переступанием.
Перестроение из шеренги в колонну по одному поворотом направо.
1 минКоманды подавать чётко, показывать направление рукой. Следить за дружным выполнением, не торопить медлительных.
Разновидности передвижений
3Ходьба обычная в обход зала в колонне по одному.30 сИдти друг за другом, не наступать на пятки. Спину держать прямо, смотреть вперёд.
4Ходьба на носках, руки вверх «тянемся к солнышку».30 сТянуться макушкой вверх, как «стали выше». Профилактика плоскостопия, формирование осанки.
5Ходьба на пятках, руки за голову.30 сНосочки поднять вверх, локти развести в стороны. Темп спокойный, не семенить.
6Ходьба в полуприседе «утята», руки на колени.30 сСпину держать прямо, переваливаться с ноги на ногу. Задание трудное — не затягивать.
7Медленный равномерный бег в колонне по одному.1 минБежать ровно, не обгонять, держать дистанцию. Дышать спокойно, руки согнуть в локтях.
8Ходьба с восстановлением дыхания.
1–2 — руки вверх, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
30 сВдох носом, выдох ртом, «сдуваем пушинку». Перестроение в круг для ОРУ.
Общеразвивающие упражнения (ОРУ)
9Наклоны и повороты головы.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон головы вперёд;
2 — назад;
3 — поворот вправо;
4 — поворот влево.
30 сДвижения медленные и мягкие, без рывков. Особенно важно разогреть шею перед кувырком назад.
10Круговые движения руками.
И.п. — стойка ноги врозь, руки к плечам.
1–4 — круги вперёд;
5–8 — круги назад.
1 минРисуем большие круги, спину держать прямо. Разогреваем плечевой пояс, темп равномерный.
11Наклоны туловища в стороны.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон вправо;
2 — и.п.;
3 — наклон влево;
4 — и.п.
30 сНаклоняться точно в сторону, не вперёд. Ноги от пола не отрывать, тянуться боком.
12Повороты туловища.
И.п. — стойка ноги врозь, руки в стороны.
1 — поворот направо;
2 — и.п.;
3 — поворот налево;
4 — и.п.
30 сНоги от пола не отрывать, руки держать «крылышками». Смотреть в сторону поворота.
13Наклоны туловища вперёд.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон вперёд, достать ладошками пол;
2 — и.п.
1 минНоги в коленях стараться не сгибать. Кто не достаёт пол — наклоняется насколько может. Растягиваем спину.
14Группировка сидя.
И.п. — сед, ноги согнуты.
1 — обхватить руками голени, подтянуть колени к груди, голову наклонить вперёд;
2 — и.п.
1 минПодводящее упражнение к кувырку: учить плотной группировке «как колобок». Спину круглую, подбородок к груди.
15Приседания.
И.п. — стойка ноги врозь, руки вперёд.
1 — присесть, руки вперёд;
2 — встать, и.п.
30 сПятки от пола не отрывать, спину держать прямо. Темп спокойный, считать вслух вместе.
16Прыжки на двух ногах на месте «зайчики», с переходом на ходьбу.30 сПриземляться мягко на носочки. После прыжков перейти на ходьбу для восстановления дыхания.
Основная часть(28 мин)
Рассказ и показ техники
17Учитель образно объясняет и показывает кувырок назад: «Садимся, превращаемся в круглый колобок и катимся назад через спинку».
Главные правила: из упора присев сесть, плотно сгруппироваться (колени к груди, подбородок к груди, спина круглая); перекатиться назад на спину; в конце переката поставить руки у плеч ладонями на мат и оттолкнуться, переходя в упор присев.
4 минПоказ выполнить лично и с подготовленным учеником. Объяснять короткими фразами с образами (колобок, круглая спинка). Подчеркнуть: руки ставить у плеч пальцами к себе и активно отталкиваться, голову прижимать к груди.
Выполнение упражнений
18Группировка в положении лёжа на спине «качалочка».
Лёжа на спине, обхватить голени руками, колени к груди, покачаться вперёд-назад.
2 минПодводящее упражнение: учить плотной группировке и круглой спине. Голову прижимать к груди, перекатываться по позвоночнику плавно, не разгибаясь.
19Перекаты назад из упора присев в группировке.
Из упора присев перекатиться назад на спину в группировке и вернуться в и.п.
2 минПерекат выполнять по круглой спине, без удара затылком. Подбородок прижать к груди. Следить, чтобы дети не падали прямой спиной.
20Постановка рук за головой у плеч.
Лёжа на спине в группировке, поставить ладони на мат у плеч пальцами к плечам (локти вверх).
3 минКлючевой подводящий элемент: учить правильно ставить руки для опоры и отталкивания. Локти направлять вверх, ладони ближе к ушам.
21Перекат назад с постановкой рук и обозначением отталкивания.
Перекатиться назад, поставить руки у плеч и слегка надавить ладонями на мат.
3 минСоединяем перекат и постановку рук. Учить отталкиваться руками в момент, когда таз над головой. Темп невысокий, по одному.
22Кувырок назад с помощью учителя.
Выполнить кувырок назад, учитель поддерживает под бёдра и помогает довернуться в упор присев.
3 минСтраховка обязательна: стоять сбоку, поддерживать под бёдра и поясницу, помогая перевернуться через голову без нагрузки на шею. Хвалить за смелость.
23Кувырок назад с помощью со слегка наклонной поверхности (мат на возвышении).
Выполнить кувырок назад с небольшого ската, чтобы перекат был легче.
3 минНаклон облегчает переворот и придаёт уверенность. Следить за плотной группировкой и активным отталкиванием руками. Страховать каждого.
24Кувырок назад самостоятельно (по готовности).
Из упора присев выполнить кувырок назад в упор присев.
2 минДопускать к самостоятельному выполнению только уверенных детей, остальным продолжать со страховкой. Контролировать круглую спину и постановку рук.
25Закрепление: кувырок назад в упор присев и выпрямление в основную стойку, руки вверх.2 минУчить красиво завершать упражнение: чётко зафиксировать упор присев, затем встать. Оценивать слитность и группировку, а не скорость.
Закрепление в игре
26Подвижная игра «Колобок».
По сигналу дети у своих матов выполняют группировку и перекат назад «как колобок», кто аккуратнее свернулся — побеждает.
2 минЗакрепляет группировку и перекат в игровой форме. Следить за безопасностью, выполнять по одному на мате. Хвалить за круглую спину и прижатый подбородок.
27Эстафета «Ловкие гимнасты».
Команды по очереди добегают до мата, выполняют перекат назад в группировке, возвращаются и передают эстафету.
2 минЗакрепляет двигательное действие в условиях соревнования. Главное — не скорость, а правильный аккуратный перекат. Контролировать очередь и страховку у мата.
Заключительная часть(5 мин)
Восстановление
28Спокойная ходьба по кругу с переходом на медленный шаг.1 минПостепенно успокаивать организм после нагрузки. Дышать ровно, не разговаривать на ходу.
29Ходьба с упражнением на восстановление дыхания.
1–2 — руки вверх, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
1 минВдох носом, выдох длинный ртом, «сдуваем одуванчик». Плечи расслабить, шею не напрягать.
30Игра малой подвижности «Запрещённое движение».
Дети повторяют за учителем движения, кроме одного запрещённого; кто ошибся — делает шаг вперёд.
1 минУспокаивает и переключает внимание, снижает нагрузку. Хвалить за внимательность и спокойствие.
Подведение итогов
31Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока.
Вопросы: «Как сворачиваемся в колобок?», «Куда наклоняем голову при кувырке назад?».
2 минОтметить и похвалить всех, кто старался и был смелым. Закрепить правило круглой спины и прижатого подбородка. Дать домашнее задание — повторять группировку «качалочку» дома на ковре.
Техника безопасности
  • Перед началом занятия проверить маты: уложить их плотно без щелей, убрать посторонние предметы вокруг рабочей зоны.
  • Проверить спортивную форму и обувь, снять часы, цепочки и заколки, чтобы не пораниться при перекате.
  • Тщательно размять и разогреть мышцы шеи и спины перед акробатикой.
  • Кувырок выполнять только по команде учителя, по одному на мате, дожидаясь, пока предыдущий ученик закончит и отойдёт.
  • При перекате назад голову наклонять вперёд (подбородок к груди), не падать прямой спиной и не опираться на голову.
  • Если закружилась голова, заболела шея или спина — сразу сказать учителю и прекратить выполнение.
Типичные ошибки и способы их исправления
ОшибкаСпособ исправления
Ребёнок выполняет перекат с прямой спиной и ударяется спиной о мат.Закрепить группировку через «качалочку», учить округлять спину и подтягивать колени к груди перед перекатом.
Голова откинута назад, опора приходится на затылок и шею.Напомнить прижимать подбородок к груди; выполнять перекат медленно со страховкой, контролируя положение головы.
Руки ставятся неправильно или не используются для отталкивания.Отдельно отработать постановку ладоней у плеч пальцами к плечам и активное отталкивание в момент, когда таз над головой.
Группировка распадается во время переката, ноги разгибаются.Учить дольше удерживать плотную группировку, обхватывать голени руками; повторить «качалочку» и перекаты.
Кувырок выполняется боком, ребёнок заваливается в сторону.Следить за симметричной постановкой рук и прямым перекатом по средней линии; страховать и направлять движение.
Общие замечания по уроку
  • Все акробатические упражнения выполнять только на матах и строго со страховкой учителя.
  • Соблюдать очередь: на каждом мате работает один ученик, остальные ждут команды.
  • Использовать образные объяснения (колобок, круглая спинка) — они понятнее детям 7–8 лет.
  • Дозировать нагрузку по самочувствию, к самостоятельному кувырку допускать только уверенных детей.
  • Уделять особое внимание разминке шеи и спины перед акробатикой.
  • При нехватке матов уменьшить число рабочих мест и увеличить число подходов, фишки заменить кеглями или метками мелом.
Этот урок в поурочном планированииПоурочное планирование по физической культуре, 2 класс

Другие конспекты 2 класса