Физрук-ШопФизрук-Шоп

План-конспект урока по гимнастике «Кувырок вперёд. Закрепление», 1 класс

Готовый план-конспект урока физической культуры по гимнастике для 1 класса по теме «Кувырок вперёд. Закрепление»: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой и методическими указаниями, акробатические упражнения, страховка, игры и эстафеты, типичные ошибки и рекомендации.

Тема занятия
Кувырок вперёд. Закрепление
Тип урока
Урок закрепления
Цель занятия
Формирование умения выполнять кувырок вперёд у обучающихся на уроке физической культуры при изучении раздела «Гимнастика» в 1 классе.
Задачи

Образовательные: продолжить разучивание техники кувырка вперёд на этапе углублённого разучивания посредством подводящих упражнений, закрепить плотную группировку и круглую спину при перекатах, обучить выполнению кувырка вперёд из упора присев в упор присев слитно

Оздоровительные: развивать координационные способности посредством перекатов и кувырков, укреплять мышцы спины, шеи и брюшного пресса, содействовать развитию гибкости и ловкости

Воспитательные: воспитывать смелость и уверенность при выполнении акробатических упражнений, формировать дисциплину и умение соблюдать очерёдность, развивать внимание посредством работы со страховкой и в эстафетах

Контингент
1 класс (6–7 лет)
Продолжительность занятия
45 мин
Место проведения
Спортивный зал с гимнастическими матами
Оборудование и инвентарь
Свисток, гимнастические маты, фишки-ограничители, обручи, мягкие игрушки или мячи для эстафет.

Это бесплатная работа — измените её перед сдачей

Конспект находится в открытом доступе. Обязательно отредактируйте его под себя — замените часть упражнений, дозировку и формулировки, чтобы преподаватель не нашёл его в интернете и не посчитал скачанным.

Нужен уникальный конспект на эту тему?

Закажите план-конспект индивидуально — напишем под вашу тему, требования преподавателя и группу. Гарантия уникальности.

Заказать конспект

Ход занятия

Содержание упражненийДозировкаМетодические указания
Подготовительная часть(12 мин)
Построение и сообщение задач
1Построение в одну шеренгу, равнение, приветствие.
Сообщение темы урока в простой форме: «Сегодня будем кататься колобком и красиво кувыркаться вперёд».
2 минПроверить форму и самочувствие. Напомнить правила поведения на матах. Говорить коротко, поддерживать интерес.
2Повороты на месте «налево», «направо» переступанием.
Перестроение из шеренги в колонну по одному поворотом направо.
1 минКоманды подавать чётко, показывать направление рукой. Хвалить за дружное выполнение, не торопить медлительных детей.
Разновидности передвижений
3Ходьба обычная в обход зала в колонне по одному.30 сИдти друг за другом, не наступать на пятки. Спину держать прямо, смотреть вперёд.
4Ходьба на носках, руки вверх «потянулись к солнышку».30 сТянуться макушкой вверх, плечи опустить. Профилактика осанки и плоскостопия.
5Ходьба на пятках, руки за спину.30 сНосочки поднять вверх, спину держать прямо. Темп спокойный, не семенить.
6Ходьба в полуприседе «гуси», руки на колени.1 минСпину держать прямо, переваливаться с ноги на ногу. Задание трудное, не затягивать.
7Медленный равномерный бег в колонне по одному.1 минБежать ровно, не обгонять. Дышать спокойно, руки согнуть в локтях.
8Ходьба с восстановлением дыхания.
1–2 — руки вверх, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
30 сВдох носом, выдох ртом. Перестроение в круг для ОРУ.
Общеразвивающие упражнения (ОРУ)
9Наклоны головы.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон головы вперёд, подбородок к груди;
2 — назад;
3 — вправо;
4 — влево.
30 сДвижения медленные и мягкие, без рывков. Подготовка шеи к кувырку, акцент на наклон вперёд «прячем подбородок».
10Круговые движения руками.
И.п. — стойка ноги врозь, руки к плечам.
1–4 — круги локтями вперёд;
5–8 — круги локтями назад.
1 минРисуем большие круги, спину держать прямо. Разогреваем плечевой пояс, темп равномерный.
11Наклоны туловища в стороны.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон вправо;
2 — и.п.;
3 — наклон влево;
4 — и.п.
30 сНаклоняться точно в сторону, не вперёд. Тянуться боком, ноги от пола не отрывать.
12Повороты туловища.
И.п. — стойка ноги врозь, руки в стороны.
1 — поворот направо;
2 — и.п.;
3 — поворот налево;
4 — и.п.
1 минНоги от пола не отрывать, руки держать как «крылышки». Смотреть в сторону поворота.
13Наклоны туловища вперёд.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон вперёд, достать ладошками пол;
2 — и.п.
30 сНоги в коленях стараться не сгибать. Кто не достаёт пол — наклоняется насколько может.
14Приседания.
И.п. — основная стойка, руки на пояс.
1 — присесть, руки вперёд;
2 — встать, и.п.
30 сПятки от пола не отрывать, спину держать прямо. Темп спокойный, считать вслух вместе.
15Группировка сидя «колобок».
И.п. — сед на полу.
1 — согнуть ноги, обхватить колени руками, подбородок к груди, спину округлить;
2 — и.п.
30 сПодводящее к кувырку. Спину сделать круглой, голову опустить, прижаться плотно — «стали как круглый колобок».
16Прыжки на двух ногах на месте.
И.п. — основная стойка, руки на пояс.
1–8 — лёгкие прыжки «как зайчики», затем переход на ходьбу.
30 сПриземляться мягко на носочки. После прыжков перейти на ходьбу для восстановления дыхания.
Основная часть(28 мин)
Рассказ и показ техники
17Учитель образно объясняет и показывает кувырок вперёд: «Складываемся в круглый колобок и плавно катимся через спину вперёд».
Главные правила: из упора присев поставить ладони на мат, подбородок прижать к груди; оттолкнуться ногами, коснуться мата затылком и круглой спиной (не головой!); сгруппироваться, обхватить колени и встать в упор присев.
3 минПоказ выполнить лично и с помощью подготовленного ученика. Объяснять короткими фразами. Акцент: подбородок к груди, спина круглая. Сразу напомнить про страховку и очерёдность.
Выполнение упражнений
18Группировка сидя.
Сед, согнуть ноги, обхватить голени руками, подбородок к груди, спину округлить.
2 минПодводящее упражнение. Проверить у каждого плотность группировки и круглую спину. Удерживать положение 3–4 счёта.
19Группировка лёжа на спине.
Лёжа на спине, подтянуть колени к груди, обхватить руками, голову приподнять подбородком к груди.
2 минУчить плотной группировке лёжа. Спина круглая, прижаться к колобку. Контролировать, чтобы голова не запрокидывалась.
20Перекаты в группировке назад и вперёд.
Из седа в группировке покачаться на круглой спине назад-вперёд, не теряя группировки.
2 минКататься плавно «как качалка», спину держать круглой. Не запрокидывать голову, не разводить колени. Подготовка к перевороту.
21Перекат назад из упора присев в группировку и обратно.
Из упора присев перекатиться назад на спину, сгруппироваться, вернуться в упор присев.
2 минСоединяем упор присев и группировку. Учить мягко возвращаться в исходное положение, помогать руками. Темп спокойный.
22Имитация постановки рук «домик».
Из упора присев поставить ладони на мат впереди, наклонить голову, подбородок к груди.
2 минЗакрепляем стартовое положение кувырка. Руки ставить на ширине плеч, локти не разводить. Голову опустить заранее.
23Кувырок вперёд со страховкой учителя.
Из упора присев выполнить кувырок вперёд в упор присев с помощью учителя.
3 минУчитель страхует: одна рука под затылок-шею, другая помогает толчку под бедро, направляет «по дорожке». Выполнять по очереди, по одному на мате.
24Кувырок вперёд самостоятельно.
Из упора присев слитно выполнить кувырок вперёд в упор присев.
3 минУчитель рядом, готов подстраховать. Следить: подбородок к груди, спина круглая, встать без помощи рук. Хвалить за плавность, а не за скорость.
25Кувырок вперёд с заданием «встать без рук».
После кувырка подняться в упор присев и встать, не опираясь руками о мат.
2 минУсложнение: учить сохранять плотную группировку до конца, чтобы инерции хватило встать. Помогать словом «обними коленки и встань».
26Связка из двух кувырков вперёд подряд.
Выполнить два кувырка вперёд слитно по длинной дорожке матов.
2 минТолько для уверенно выполняющих, остальным повторить одиночный кувырок со страховкой. Между кувырками не вставать в полный рост, сохранять группировку.
Закрепление в игре
27Подвижная игра «Пингвины-колобки».
Дети-«пингвины» перемещаются по залу, по сигналу «Колобок!» приседают и принимают плотную группировку.
2 минЗакрепляет навык быстрой группировки в игровой форме. Проверять круглую спину и прижатый подбородок. Менять сигналы, поддерживать радостный настрой.
28Эстафета «Ловкий колобок».
Команды по сигналу выполняют по одному кувырку вперёд на мате, обегают фишку и передают эстафету хлопком.
3 минЗакрепление кувырка с элементом соревнования. На каждом мате страхует учитель или помощник. Главное — правильность, а не скорость; засчитывать только аккуратный кувырок.
Заключительная часть(5 мин)
Восстановление
29Спокойная ходьба по кругу с переходом на медленный шаг.1 минПостепенно успокаивать организм после нагрузки. Дышать ровно, не разговаривать на ходу.
30Ходьба с упражнением на восстановление дыхания.
1–2 — руки вверх, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
1 минВдох носом, выдох длинный ртом, «сдуваем одуванчик». Плечи расслабить.
31Игра малой подвижности «Тише едешь».
Дети медленно идут к учителю и замирают по сигналу, кто шевельнулся — возвращается на шаг назад.
1 минУспокаивает и переключает внимание, снижает нагрузку. Хвалить за тишину и внимательность.
Подведение итогов
32Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока.
Вопросы: «Как сложиться в колобок?», «Куда смотрит подбородок при кувырке?».
2 минОтметить и похвалить всех, кто старался. Закрепить правило «спина круглая, подбородок к груди». Создать радостное настроение, дать домашнее задание — повторять группировку дома на ковре.
Техника безопасности
  • Перед началом занятия проверить маты: разложить их плотно, без щелей, чтобы под голову и спину всегда был мягкий настил.
  • Проверить спортивную форму и обувь, надёжно завязать шнурки; снять с шеи цепочки и предметы.
  • Выполнить разминку для шеи, спины и ног, чтобы разогреть мышцы и не получить травму.
  • Кувырок выполнять только по сигналу учителя и по очереди, не выбегать на мат, пока его не освободил предыдущий ученик.
  • При кувырке прижимать подбородок к груди и группироваться — на голову не вставать и через прямую шею не переворачиваться.
  • Учитель страхует каждого ребёнка; если закружилась голова или стало плохо — сразу сказать учителю.
Типичные ошибки и способы их исправления
ОшибкаСпособ исправления
Ребёнок переворачивается через голову, ставя её на мат, а не катится через круглую спину.Учить заранее прижимать подбородок к груди и опускать голову; страховать рукой под затылок, повторить перекаты в группировке.
Спина прямая, кувырок получается «угловатым» с ударами.Закрепить группировку «колобок» и перекаты на круглой спине; напоминать округлять спину и обнимать колени.
Разводит колени и теряет группировку при перевороте.Учить плотно прижимать колени к груди и удерживать их руками до конца; отрабатывать группировку сидя и лёжа.
Не может встать после кувырка, заваливается набок или опирается руками.Учить сохранять плотную группировку, чтобы хватило инерции; задание «встать без рук», помощь словом и страховкой.
Выбегает на мат раньше времени и не дожидается очереди.Напомнить правила безопасности и очерёдность; выполнять строго по сигналу, по одному на мате, остальным ждать за линией.
Общие замечания по уроку
  • Маты раскладывать плотно и без щелей; на каждом работающем мате обеспечить страховку учителя или подготовленного помощника.
  • Идти от простого к сложному: группировка → перекаты → кувырок со страховкой → самостоятельно, не форсировать переход.
  • Чаще использовать образные объяснения («колобок», «качалка») — они понятнее детям 6–7 лет.
  • Оценивать правильность и плавность выполнения, а не скорость, особенно в эстафете.
  • Дозировать нагрузку по самочувствию: при головокружении прекратить кувырки и дать отдых.
  • При нехватке матов уменьшить число рабочих дорожек и увеличить время на каждого, фишки заменить кеглями или ориентирами мелом.
Этот урок в поурочном планированииПоурочное планирование по физической культуре, 1 класс

Другие конспекты 1 класса