Физрук-ШопФизрук-Шоп

План-конспект урока по волейболу «Нижняя прямая подача мяча», 6 класс

Готовый план-конспект урока физической культуры по волейболу для 6 класса по теме «Нижняя прямая подача мяча»: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой и методическими указаниями, подводящие упражнения, учебная игра по упрощённым правилам, типичные ошибки и рекомендации.

Тема занятия
Нижняя прямая подача мяча
Тип урока
Урок изучения нового материала
Цель занятия
Формирование умения выполнять нижнюю прямую подачу мяча у обучающихся на уроке физической культуры при изучении раздела «Волейбол» в 6 классе.
Задачи

Образовательные: разучить технику нижней прямой подачи мяча на этапе начального разучивания посредством подводящих упражнений и подачи через сетку, создать представление об исходном положении, подбрасывании мяча и ударном движении по мячу, ознакомить с правилами выполнения подачи и направлением мяча в зоны площадки соперника

Оздоровительные: развивать координационные способности посредством упражнений с волейбольным мячом, укреплять мышцы рук и плечевого пояса посредством общеразвивающих упражнений и ударных движений, содействовать развитию глазомера и точности при подаче мяча в цель

Воспитательные: воспитывать дисциплинированность и внимание при работе с мячом в парах, формировать настойчивость в овладении техникой посредством многократных повторений, развивать чувство ответственности и взаимопомощь в командной игре

Контингент
6 класс (11–12 лет)
Продолжительность занятия
45 мин
Место проведения
Спортивный зал с разметкой волейбольной площадки и натянутой сеткой
Оборудование и инвентарь
Свисток, волейбольные мячи по количеству пар, волейбольная сетка, фишки-ориентиры, мел для разметки зон, гимнастические маты.

Это бесплатная работа — измените её перед сдачей

Конспект находится в открытом доступе. Обязательно отредактируйте его под себя — замените часть упражнений, дозировку и формулировки, чтобы преподаватель не нашёл его в интернете и не посчитал скачанным.

Нужен уникальный конспект на эту тему?

Закажите план-конспект индивидуально — напишем под вашу тему, требования преподавателя и группу. Гарантия уникальности.

Заказать конспект

Ход занятия

Содержание упражненийДозировкаМетодические указания
Подготовительная часть(12 мин)
Построение и сообщение задач
1Построение в одну шеренгу, равнение, приветствие, сообщение темы и задач урока.
Объяснение значения подачи как способа введения мяча в игру и начала розыгрыша очка.
2 минПроверить наличие формы и самочувствие обучающихся. Говорить чётко, заинтересовать темой — связать подачу с игровыми ситуациями. Следить за равнением в строю.
2Повороты на месте «налево», «направо», «кругом».
Перестроение из шеренги в колонну по одному поворотом направо.
1 минКоманды подавать раздельно: предварительная и исполнительная. Добиваться одновременности и чёткости выполнения.
Разновидности передвижений
3Ходьба обычная в обход зала в колонне по одному.30 сСохранять дистанцию, осанку держать прямо, смотреть вперёд. Задать спокойный темп.
4Ходьба на носках, руки вверх; ходьба на пятках, руки за голову.30 сТянуться вверх, лопатки свести. Чередовать задания по свистку, профилактика плоскостопия.
5Медленный равномерный бег в колонне по одному.1 минБежать ровно, дышать через нос, руки согнуть в локтях. Соблюдать дистанцию, не обгонять.
6Бег с высоким подниманием бедра и бег с захлёстыванием голени.30 сБедро поднимать до горизонтали, пятками доставать ягодицы. Корпус держать вертикально, выполнять по диагонали зала.
7Бег приставными шагами правым и левым боком в стойке волейболиста.30 сДвигаться мягко на согнутых ногах, не скрещивать стопы. Имитировать готовность к приёму мяча, руки перед собой.
8Ходьба с восстановлением дыхания и перестроением для ОРУ.
1–2 — руки вверх через стороны, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
1 минДыхание глубокое, темп замедлить. Перестроить класс в две шеренги или по разметке на расстоянии вытянутых рук.
Общеразвивающие упражнения (ОРУ)
9Наклоны и повороты головы.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон головы вперёд;
2 — назад;
3 — поворот вправо;
4 — поворот влево.
30 сДвижения плавные, без резких рывков. Дыхание свободное, амплитуда умеренная.
10Круговые движения руками вперёд и назад.
И.п. — стойка ноги врозь, руки к плечам.
1–4 — круги вперёд;
5–8 — круги назад.
30 сАмплитуда максимальная, спину держать прямо. Разогрев плечевого сустава перед ударным движением по мячу.
11Рывки руками с поворотом туловища.
И.п. — стойка ноги врозь, руки перед грудью.
1–2 — два рывка согнутыми руками;
3–4 — два рывка прямыми руками с поворотом туловища.
30 сРывки энергичные, лопатки сводить. Темп задавать счётом, локти держать на уровне плеч.
12Круговые движения кистями и сжимание-разжимание пальцев.
И.п. — руки вперёд, пальцы сжаты в кулак.
1–4 — круги кистями внутрь;
5–8 — круги кистями наружу.
30 сТщательно размять лучезапястные суставы и кисти — на них приходится нагрузка при ударе по мячу. Темп средний.
13Наклоны туловища в стороны.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон вправо, левая рука вверх;
2 — и.п.;
3 — наклон влево, правая рука вверх;
4 — и.п.
30 сНаклоняться строго в сторону, таз не смещать. Тянуться боком, ноги от пола не отрывать.
14Наклоны туловища вперёд.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон вперёд, ладони на пол;
2 — и.п.
30 сНоги в коленях не сгибать, спину держать прямой. Кто не достаёт пол — наклон по возможности.
15Выпады вперёд с пружинящим покачиванием.
И.п. — основная стойка, руки на пояс.
1 — выпад правой вперёд;
2 — и.п.;
3 — выпад левой вперёд;
4 — и.п.
1 минКолено над стопой, бедро параллельно полу. Растяжение мышц ног для устойчивой стойки при подаче.
16Приседания в стойке волейболиста.
И.п. — стойка ноги врозь, руки вперёд.
1 — присед, руки вперёд;
2 — и.п.
30 сПятки от пола не отрывать, спину держать прямо. Темп средний, дыхание не задерживать.
17Прыжки на двух ногах на месте с переходом на ходьбу.
И.п. — основная стойка, руки на пояс.
1–8 — лёгкие прыжки, затем ходьба на месте.
30 сПриземляться мягко на носки. После прыжков восстановить дыхание, подготовить организм к работе с мячом.
Основная часть(28 мин)
Рассказ и показ техники
18Учитель объясняет и показывает технику нижней прямой подачи по фазам.
Исходное положение — лицом к сетке, левая нога впереди, мяч на ладони левой руки на уровне пояса, правая рука отведена назад для замаха.
Подбрасывание — мяч подбросить невысоко (20–30 см) над собой.
Удар — напряжённой ладонью или кулаком правой руки маховым движением снизу-вперёд ударить по нижней части мяча, перенося вес тела с задней ноги на переднюю.
Завершение — рука после удара сопровождает мяч в направлении полёта через сетку.
3 минПоказ выполнить лично в замедленном и обычном темпе, проговаривая каждую фазу. Акцентировать прямую руку и удар по центру мяча снизу. Для подростков 11–12 лет технику разобрать подробно, использовать наглядную схему.
Выполнение упражнений
19Имитация подачи без мяча.
Принять исходное положение, выполнить замах и ударное движение прямой рукой снизу-вперёд с переносом веса тела.
2 минПодводящее упражнение. Следить за прямой ударной рукой и положением ног. Исправлять стойку и направление маха индивидуально, движение медленное.
20Подбрасывание мяча на ладони левой руки без удара.
Подбросить мяч на 20–30 см и поймать на ту же ладонь, повторяя многократно.
2 минОтрабатывать точное и стабильное подбрасывание без вращения мяча. Высоту держать одинаковой, мяч над опорной ногой, не перед собой.
21Удары по мячу, удерживаемому в левой руке.
Удерживая мяч на ладони, выполнять удар правой рукой снизу, не выпуская мяч из руки.
3 минУчить попадать центром ладони в нижнюю часть мяча. Проверять напряжение кисти в момент удара, рука прямая. Выполнять у стены или на месте.
22Подача мяча в стену с расстояния 4–5 м.
Выполнить полную подачу в стену, поймать отскочивший мяч и повторить.
3 минСоединить подбрасывание и удар в целостное действие. Контролировать траекторию: мяч должен лететь вперёд-вверх. Считать удачные попадания в стену.
23Подача мяча в парах через зал на расстояние 6–7 м.
Партнёры подают мяч друг другу, принимающий ловит и выполняет ответную подачу.
3 минУчить направлять мяч на партнёра. Следить за переносом веса тела с задней ноги на переднюю. Дозировать с учётом возраста, делать паузы для отдыха кисти.
24Подача через сетку с укороченного расстояния (3–4 м от сетки).
Подать мяч так, чтобы он перелетел через сетку на сторону соперника.
3 минДифференцировать дистанцию: кому трудно — ближе к сетке. Акцент на достаточной силе удара и траектории выше сетки. Подавать по очереди по сигналу.
25Подача через сетку с линии подачи в зоны площадки.
Подать мяч из-за лицевой линии, стараясь попасть в обозначенную фишками зону.
3 минРазвитие точности и глазомера. Не заступать за лицевую линию до удара по мячу. Отмечать самые точные подачи, разбирать причины ошибок.
Закрепление в игре
26Игра-соревнование «Снайперы» на точность подачи.
Команды по очереди подают мяч через сетку в размеченные зоны площадки, за попадание начисляется очко.
3 минЗакрепление подачи в соревновательной форме. Контролировать правильность исходного положения перед каждой подачей. Подсчитывать очки команд, поощрять точность.
27Учебная игра в волейбол по упрощённым правилам с подачи.
Каждый розыгрыш начинается с нижней прямой подачи; разрешена ловля и бросок мяча двумя руками при затруднении приёма.
3 минУпростить правила для 6 класса: допускать дополнительное касание и ловлю мяча. Главное — ввести мяч в игру изученной подачей. Следить за очередностью подающих и безопасностью у сетки.
Заключительная часть(5 мин)
Восстановление
28Спокойная ходьба по кругу с постепенным снижением темпа.1 минПлавно успокоить организм после игровой нагрузки. Дышать ровно, руки расслабить.
29Упражнения на восстановление дыхания.
1–2 — руки вверх через стороны, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
1 минВдох носом, выдох длинный ртом. Плечи опустить, снять напряжение с плечевого пояса.
30Упражнения на растягивание и расслабление мышц рук и кистей.
Потряхивание кистями, лёгкое растягивание мышц предплечья у опоры.
1 минТянуть мышцы плавно, без рывков. Снять напряжение с кистей и предплечий после многократных ударов по мячу.
Подведение итогов
31Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока.
Вопросы: «Из какого положения выполняется нижняя прямая подача?», «Какой частью руки наносится удар по мячу?».
2 минОтметить лучших по технике подачи, разобрать типичные ошибки. Закрепить последовательность фаз подачи. Дать домашнее задание на укрепление мышц рук и кистей.
Техника безопасности
  • Перед началом занятия проверить покрытие зала и площадки, убрать посторонние предметы, проверить натяжение и крепление сетки.
  • Проверить спортивную форму и обувь, надёжно завязать шнурки, снять часы, кольца и другие украшения.
  • Осмотреть мячи: они должны быть накачаны до нормы, без выступающих швов и повреждений.
  • Выполнить полноценную разминку с разогревом мышц рук и плечевого пояса, чтобы избежать растяжений при ударе по мячу.
  • Подачу и передачи выполнять только по команде учителя, не бросать мяч в сторону отвлёкшихся товарищей.
  • При плохом самочувствии, боли в кисти или ушибе мячом сразу сообщить учителю и прекратить выполнение.
Типичные ошибки и способы их исправления
ОшибкаСпособ исправления
Слишком высокое или неровное подбрасывание мяча перед ударом.Учить подбрасывать мяч невысоко (20–30 см) над опорной ногой без вращения; многократно отрабатывать подбрасывание с ловлей на ту же ладонь.
Удар согнутой рукой, из-за чего мяч летит слабо и не перелетает сетку.Акцентировать удар прямой напряжённой рукой маховым движением снизу; выполнять имитацию и удары по удерживаемому мячу, контролируя прямую руку.
Удар наносится не по центру, а по краю мяча, мяч уходит в сторону.Учить попадать центром ладони в нижнюю часть мяча; начинать с ударов по удерживаемому мячу и подачи в стену с близкого расстояния.
Отсутствие переноса веса тела с задней ноги на переднюю.Показать перенос веса вперёд в момент удара; выполнять подачу из положения «левая нога впереди» с шагом и сопровождением мяча рукой.
Заступ за лицевую линию во время подачи.Объяснить правило подачи из-за линии; разметить линию мелом или фишками и контролировать положение ног до удара по мячу.
Общие замечания по уроку
  • Изучать подачу по фазам: сначала имитация и подбрасывание, затем удар по удерживаемому мячу, далее подача в стену и через сетку.
  • Дифференцировать расстояние до сетки по силе обучающихся: тем, кому трудно, разрешать подавать с укороченной дистанции.
  • Использовать наглядность: показ в замедленном темпе, схему исходного положения, оценку техники одноклассниками.
  • Дозировать нагрузку с учётом возраста 11–12 лет, делать паузы для отдыха кисти, чтобы не перегружать лучезапястные суставы.
  • Проводить учебную игру по упрощённым правилам, допуская ловлю и дополнительные касания, чтобы каждый смог ввести мяч подачей.
  • При нехватке мячей организовать работу в парах и поточным способом, чередуя подающих и подбирающих мяч.
Этот урок в поурочном планированииПоурочное планирование по физической культуре, 6 класс

Другие конспекты 6 класса