Физрук-ШопФизрук-Шоп

План-конспект урока по волейболу «Одиночное блокирование», 9 класс

Готовый план-конспект урока физической культуры по волейболу для 9 класса по теме «Одиночное блокирование»: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой и методическими указаниями, подводящие упражнения, учебная игра по упрощённым правилам, типичные ошибки и рекомендации.

Тема занятия
Одиночное блокирование
Тип урока
Урок изучения нового материала
Цель занятия
Формирование умения выполнять одиночное блокирование у обучающихся на уроке физической культуры при изучении раздела «Волейбол» в 9 классе.
Задачи

Образовательные: разучить технику одиночного блокирования на этапе начального разучивания посредством имитации и блокирования у сетки, создать представление о выборе места, прыжке и постановке рук при блокировании, обучить согласованию прыжка блокирующего со временем атакующего удара

Оздоровительные: развивать скоростно-силовые способности посредством прыжковых упражнений у сетки, укреплять мышцы ног, кистей и плечевого пояса посредством общеразвивающих упражнений, содействовать развитию координации и прыгучести при выполнении блока

Воспитательные: воспитывать решительность и смелость при противодействии атакующему удару, формировать коллективизм и взаимодействие посредством учебной игры, развивать внимание и быстроту оценки игровой ситуации у сетки

Контингент
9 класс (14–15 лет)
Продолжительность занятия
45 мин
Место проведения
Спортивный зал с волейбольной площадкой и сеткой
Оборудование и инвентарь
Свисток, волейбольные мячи по числу пар, волейбольная сетка регулируемой высоты, гимнастические скамейки, фишки-ориентиры, табло счёта.

Это бесплатная работа — измените её перед сдачей

Конспект находится в открытом доступе. Обязательно отредактируйте его под себя — замените часть упражнений, дозировку и формулировки, чтобы преподаватель не нашёл его в интернете и не посчитал скачанным.

Нужен уникальный конспект на эту тему?

Закажите план-конспект индивидуально — напишем под вашу тему, требования преподавателя и группу. Гарантия уникальности.

Заказать конспект

Ход занятия

Содержание упражненийДозировкаМетодические указания
Подготовительная часть(12 мин)
Построение и сообщение задач
1Построение в одну шеренгу, равнение, приветствие, сообщение темы и задач урока.
Объяснение значения блокирования как первого элемента защиты против атакующего удара.
1 мин 30 сПроверить наличие формы и самочувствие обучающихся. Заинтересовать темой — связать с действиями блокирующих в большом волейболе. Следить за равнением в строю.
2Повороты на месте «налево», «направо», «кругом».
Перестроение из шеренги в колонну по одному поворотом направо.
30 сКоманды подавать раздельно: предварительная и исполнительная. Добиваться чёткости и одновременности выполнения.
Разновидности передвижений
3Ходьба обычная в обход зала в колонне по одному.30 сСохранять дистанцию, осанку держать прямо, смотреть вперёд. Задать спокойный темп для начала разминки.
4Ходьба на носках, руки вверх; ходьба на пятках, руки за голову.30 сТянуться вверх, лопатки свести. Чередовать задания по свистку, профилактика плоскостопия и разогрев голеностопа.
5Ходьба в полуприседе, руки на пояс; перекаты с пятки на носок.30 сСпину держать прямо, сохранять равновесие. Активно разогревать голеностоп перед прыжковой работой.
6Медленный равномерный бег в колонне по одному.1 минБежать ровно, дышать через нос, руки согнуть в локтях. Соблюдать дистанцию, не обгонять.
7Бег с высоким подниманием бедра и бег с захлёстыванием голени.45 сБедро поднимать до горизонтали, пятками доставать ягодицы. Корпус держать вертикально, выполнять по диагонали зала.
8Бег приставными шагами правым и левым боком вдоль линии нападения.45 сБоком двигаться мягко, не скрещивать ноги, имитируя перемещение вдоль сетки. Менять боковую сторону по свистку.
9Передвижение приставными шагами с имитацией прыжка-блока через каждые 3 шага.
Ходьба с восстановлением дыхания.
30 сПриучать перемещаться вдоль сетки и вовремя останавливаться перед прыжком. Перестроение в две шеренги для ОРУ.
Общеразвивающие упражнения (ОРУ)
10Наклоны и повороты головы.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон головы вперёд;
2 — назад;
3 — поворот вправо;
4 — поворот влево.
30 сДвижения плавные, без резких рывков. Дыхание свободное, амплитуда умеренная.
11Круговые движения руками.
И.п. — стойка ноги врозь, руки к плечам.
1–4 — круги вперёд;
5–8 — круги назад.
30 сАмплитуда максимальная, спину держать прямо. Разогрев плечевого пояса перед выносом рук над сеткой.
12Сгибание и разгибание кистей, вращения в лучезапястных суставах.
И.п. — стойка ноги врозь, руки вперёд, пальцы в «замок».
1–4 — круги кистями внутрь;
5–8 — круги наружу.
30 сТщательно разминать кисти и пальцы — они принимают удар при блоке. Темп средний, амплитуда полная.
13Рывки руками с поворотом туловища.
И.п. — стойка ноги врозь, руки перед грудью.
1–2 — два рывка согнутыми руками;
3–4 — два рывка прямыми с поворотом туловища.
30 сРывки энергичные, лопатки сводить. Локти держать на уровне плеч, поворот выполнять за счёт туловища.
14Наклоны туловища в стороны.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон вправо, левая рука вверх;
2 — и.п.;
3 — наклон влево, правая рука вверх;
4 — и.п.
30 сНаклоняться строго в сторону, таз не смещать. Тянуться боком, ноги от пола не отрывать.
15Наклоны туловища вперёд.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон вперёд, ладони на пол;
2 — и.п.
30 сНоги в коленях не сгибать, спину держать прямой. Кто не достаёт пол — наклон по возможности.
16Выпады вперёд с пружинящим покачиванием.
И.п. — основная стойка, руки на пояс.
1 — выпад правой вперёд;
2 — и.п.;
3 — выпад левой вперёд;
4 — и.п.
45 сКолено над стопой, бедро параллельно полу. Растяжение мышц ног, важных для отталкивания в прыжке.
17Приседания в стойку волейболиста.
И.п. — стойка ноги врозь, руки перед грудью.
1 — присед на полстопы, руки вперёд;
2 — и.п.
30 сПятки от пола не отрывать, спину держать прямо. Готовить ноги к низкой стойке и быстрому прыжку.
18Прыжки вверх толчком двух ног с выносом прямых рук над головой.
И.п. — стойка ноги врозь, руки вдоль туловища.
1–8 — прыжки вверх, кисти разведены как при блоке.
1 мин 15 сОтталкиваться мощно, приземляться мягко на носки с амортизацией. Имитировать постановку рук блока, дыхание не задерживать.
Основная часть(28 мин)
Рассказ и показ техники
19Учитель объясняет и показывает технику одиночного блокирования по фазам.
Исходное положение — стойка у сетки в полуприседе на расстоянии 30–40 см, руки согнуты перед грудью, взгляд на мяч и руки нападающего.
Прыжок — отталкивание двумя ногами вертикально вверх с одновременным выносом прямых рук над сеткой.
Постановка рук — кисти напряжены, пальцы широко разведены и направлены вверх-вперёд за сетку, большие пальцы сближены.
Приземление — мягко на обе ноги с амортизацией, без касания сетки.
3 минПоказ выполнить лично и с подготовленным учеником в замедленном и обычном темпе. Акцентировать момент прыжка — чуть позже нападающего. Использовать наглядную схему положения рук над сеткой. Юношам сетку поднять выше, девушкам — ниже.
Выполнение упражнений
20Имитация блока на месте без сетки.
Из стойки волейболиста прыжок вверх с выносом прямых рук и постановкой кистей.
2 минПодводящее упражнение. Проверить вынос прямых рук и разведение пальцев. Следить за вертикальным прыжком без наклона вперёд.
21Имитация блока у сетки без мяча в парах через сетку.
Партнёры одновременно прыгают и ставят руки над сеткой, кисти напротив друг друга.
2 мин 30 сУчить переносить кисти за сетку, не касаясь её. Согласовывать прыжок с партнёром. Дистанция до сетки 30–40 см.
22Блокирование мяча, наброшенного над сеткой.
Учитель или партнёр набрасывает мяч у сетки, занимающийся в прыжке накрывает его кистями.
3 минМяч набрасывать невысоко и точно над сеткой. Учить активно отбивать мяч кистями вниз на сторону соперника. Менять место наброса.
23Блокирование мяча с собственного подбрасывания партнёра у сетки.
Партнёр подбрасывает и направляет мяч ударом, блокирующий ставит блок.
3 минСогласовывать момент прыжка с ударом партнёра — прыгать чуть позже. Контролировать постановку рук строго на мяч. Меняться ролями.
24Перемещение вдоль сетки приставными шагами и блок в зоне удара.
2–3 приставных шага, остановка, прыжок-блок наброшенного мяча.
3 мин 30 сПеред прыжком полностью остановиться, не блокировать в движении. Следить за равновесием при приземлении. Выполнять в зонах 2, 3, 4.
25Блокирование атакующего удара партнёра с передачи.
Связующий выполняет передачу, нападающий бьёт, блокирующий ставит одиночный блок.
4 минУчить выбирать место блока по разбегу нападающего. Удар выполнять несильный, по упрощённым правилам, без сильной атаки. Чередовать тройки.
26Блокирование в тройках на счёт: «удар — блок — подбор».
Нападающий бьёт, блокирующий блокирует, третий страхует и подбирает мяч.
2 мин 30 сЗакреплять взаимодействие у сетки и страховку за блоком. Считать удачные блоки. Следить, чтобы блокирующий не задевал сетку.
Закрепление в игре
27Учебная игра в волейбол по упрощённым правилам с акцентом на блок.
Игра 6×6 или 4×4; за результативный одиночный блок команде начисляется дополнительное очко.
4 мин 30 сПравила упрощённые: разрешён приём с двух касаний, подача с укороченного расстояния. Поощрять попытки блокировать атаку, контролировать безопасность под сеткой.
Заключительная часть(5 мин)
Восстановление
28Спокойная ходьба по кругу с постепенным снижением темпа.1 минПлавно успокоить организм после прыжковой нагрузки. Дышать ровно, руки расслабить, встряхнуть кистями.
29Упражнения на восстановление дыхания.
1–2 — руки вверх через стороны, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
1 минВдох носом, выдох длинный ртом. Плечи опустить, снять напряжение с плечевого пояса после работы у сетки.
30Упражнения на растягивание мышц ног и кистей.
Наклон вперёд из положения сидя, потягивания пальцев и предплечий у опоры.
1 минТянуть мышцы плавно, без рывков, до лёгкого натяжения. Снимает напряжение с голеней и кистей после блокирования.
Подведение итогов
31Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока.
Вопросы: «Когда блокирующий должен прыгать относительно нападающего?», «Как поставить кисти при блоке?».
2 минОтметить лучших по технике блока, разобрать типичные ошибки. Закрепить фазы блокирования. Дать домашнее задание на развитие прыгучести.
Техника безопасности
  • Перед началом занятия проверить состояние пола, надёжность крепления сетки и стоек, убрать с площадки посторонние мячи и предметы.
  • Проверить спортивную форму и обувь с нескользкой подошвой, снять часы, кольца и цепочки, заклеить пластырем длинные ногти.
  • Выполнить полноценную разминку с разогревом голеностопов, кистей и плечевого пояса, чтобы избежать травм при прыжках и блоке.
  • При блокировании прыгать строго вертикально, не задевать сетку руками и телом, не приземляться на стопу соперника под сеткой.
  • Передавать и подавать мячи только по сигналу учителя, не выполнять блок без разрешения и контроля; при ловле страховать пальцы.
  • При боли в пальцах, голеностопе или плохом самочувствии немедленно сообщить учителю и прекратить выполнение упражнения.
Типичные ошибки и способы их исправления
ОшибкаСпособ исправления
Преждевременный прыжок — блокирующий прыгает раньше нападающего и опускает руки до удара.Учить выдерживать паузу и прыгать чуть позже атакующего, ориентируясь на его замах; отрабатывать на медленных набросах и ударах партнёра.
Руки выносятся согнутыми, кисти расслаблены, мяч пробивает блок.Акцентировать вынос прямых напряжённых рук с широко разведёнными пальцами; выполнять имитацию у сетки и блок наброшенного мяча с активной постановкой кистей.
Касание сетки руками или телом при блоке и приземлении.Учить прыгать строго вертикально на расстоянии 30–40 см от сетки и переносить только кисти; контролировать дистанцию и приземление на месте.
Неверный выбор места — блок ставится в стороне от направления удара.Учить читать разбег и положение нападающего, перемещаться приставными шагами и закрывать направление удара; отрабатывать блок в разных зонах сетки.
Прыжок с разбега вперёд на сетку вместо вертикального отталкивания.Перед прыжком полностью остановиться в стойке и отталкиваться двумя ногами вверх; выполнять прыжки-блоки с предварительной остановкой после перемещения.
Общие замечания по уроку
  • Изучать блокирование по фазам: сначала имитация без мяча, затем блок наброшенного мяча, удара партнёра и в игре.
  • Дозировать прыжковую нагрузку с интервалами отдыха, чтобы сохранять высоту прыжка и технику постановки рук без утомления.
  • Использовать наглядность: схему положения рук над сеткой, показ в замедленном темпе, взаимооценку техники одноклассниками.
  • Дифференцировать высоту сетки и силу ударов по полу: юношам сетку выше и удары активнее, девушкам ниже и мягче.
  • Строго контролировать дистанцию до сетки и безопасность под ней — не допускать заступа на сторону соперника и приземления на чужую стопу.
  • При нехватке мячей или сетки выполнять блок через натянутый шнур или резинку, работая по очереди в тройках.
Этот урок в поурочном планированииПоурочное планирование по физической культуре, 9 класс

Другие конспекты 9 класса