Физрук-ШопФизрук-Шоп

План-конспект урока по волейболу «Техника безопасности. Совершенствование передач и приёма», 9 класс

Готовый план-конспект урока физической культуры по волейболу для 9 класса по теме «Техника безопасности. Совершенствование передач и приёма мяча»: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой и методическими указаниями, подводящие упражнения, учебная игра по упрощённым правилам, типичные ошибки и рекомендации.

Тема занятия
Волейбол. Техника безопасности. Совершенствование передач и приёма
Тип урока
Вводный урок
Цель занятия
Совершенствование умения выполнять передачу и приём мяча у обучающихся на уроке физической культуры при изучении раздела «Волейбол» в 9 классе.
Задачи

Образовательные: совершенствовать технику передачи мяча сверху двумя руками посредством упражнений в парах и через сетку, закрепить технику приёма мяча снизу двумя руками с сохранением правильной стойки, повторить правила техники безопасности на занятиях волейболом и сформировать навык безопасного поведения у сетки, совершенствовать согласование приёма и передачи в учебной игре по упрощённым правилам

Оздоровительные: развивать координационные способности посредством упражнений с волейбольным мячом, укреплять мышцы кистей, плечевого пояса и ног посредством общеразвивающих и специальных упражнений, содействовать развитию быстроты реакции и точности движений при работе с мячом

Воспитательные: воспитывать дисциплинированность и соблюдение правил безопасности на занятиях с мячом, формировать чувство коллективизма и взаимодействие в команде посредством учебной игры, развивать внимание и самоконтроль при выполнении технических приёмов

Контингент
9 класс (14–15 лет)
Продолжительность занятия
45 мин
Место проведения
Спортивный зал с волейбольной площадкой и натянутой сеткой
Оборудование и инвентарь
Свисток, волейбольные мячи по числу пар, волейбольная сетка, стойки, фишки-ограничители, гимнастические скамейки.

Это бесплатная работа — измените её перед сдачей

Конспект находится в открытом доступе. Обязательно отредактируйте его под себя — замените часть упражнений, дозировку и формулировки, чтобы преподаватель не нашёл его в интернете и не посчитал скачанным.

Нужен уникальный конспект на эту тему?

Закажите план-конспект индивидуально — напишем под вашу тему, требования преподавателя и группу. Гарантия уникальности.

Заказать конспект

Ход занятия

Содержание упражненийДозировкаМетодические указания
Подготовительная часть(12 мин)
Построение и сообщение задач
1Построение в одну шеренгу, равнение, приветствие, сообщение темы и задач урока.
Повторение основных правил техники безопасности на занятиях волейболом.
2 минПроверить наличие формы и самочувствие обучающихся. Акцентировать внимание на безопасном обращении с мячом и поведении у сетки. Кратко опросить класс по правилам ТБ.
2Повороты на месте «налево», «направо», «кругом».
Перестроение из шеренги в колонну по одному поворотом направо.
1 минКоманды подавать раздельно: предварительная и исполнительная. Добиваться чёткости и одновременности выполнения, проверить интервал и дистанцию.
Разновидности передвижений
3Ходьба обычная в обход зала в колонне по одному.30 сСохранять дистанцию, держать осанку прямо, смотреть вперёд. Задать спокойный темп для начала разминки.
4Ходьба на носках, руки вверх; ходьба на пятках, руки за голову.30 сТянуться макушкой вверх, лопатки свести. Чередовать задания по свистку, профилактика плоскостопия.
5Ходьба в полуприседе и в приседе, руки на пояс.30 сСпину держать прямо, сохранять равновесие. Укрепление мышц ног, важных для низкой стойки волейболиста.
6Медленный равномерный бег в колонне по одному.1 минБежать ровно, дышать через нос, руки согнуть в локтях. Соблюдать дистанцию, не обгонять впереди бегущих.
7Бег с высоким подниманием бедра, бег с захлёстыванием голени, бег приставными шагами правым и левым боком.1 минПриставными шагами двигаться в низкой стойке, имитируя перемещения волейболиста. Корпус держать вертикально, выполнять по диагонали зала.
8Бег с остановками по свистку и имитацией стойки готовности.
По сигналу остановиться в стойке: ноги согнуты, руки впереди, готовые к приёму.
30 сОстанавливаться мягко, погасить движение сгибанием ног. Приучать к быстрому принятию стойки готовности волейболиста.
Общеразвивающие упражнения (ОРУ)
9Наклоны и повороты головы.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон головы вперёд;
2 — назад;
3 — поворот вправо;
4 — поворот влево.
30 сДвижения плавные, без резких рывков. Дыхание свободное, амплитуда умеренная.
10Круговые движения руками.
И.п. — стойка ноги врозь, руки к плечам.
1–4 — круги вперёд;
5–8 — круги назад.
30 сАмплитуда максимальная, спину держать прямо. Тщательный разогрев плечевого пояса перед работой с мячом.
11Сгибание и разгибание кистей, вращения в лучезапястных суставах.
И.п. — руки вперёд, пальцы в замок.
1–4 — круги кистями внутрь;
5–8 — круги кистями наружу.
30 сОбязательный разогрев кистей и пальцев перед верхней передачей. Сжимать и разжимать пальцы для профилактики травм при приёме.
12Рывки руками.
И.п. — стойка ноги врозь, руки перед грудью.
1–2 — два рывка согнутыми руками;
3–4 — два рывка прямыми руками с поворотом туловища.
30 сРывки энергичные, лопатки сводить. Темп задавать счётом, локти держать на уровне плеч.
13Наклоны туловища в стороны.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон вправо, левая рука вверх;
2 — и.п.;
3 — наклон влево, правая рука вверх;
4 — и.п.
30 сНаклоняться строго в сторону, таз не смещать. Тянуться боком, ноги от пола не отрывать.
14Наклоны туловища вперёд.
И.п. — стойка ноги врозь, руки в стороны.
1 — наклон к правой ноге;
2 — наклон вперёд, ладони на пол;
3 — наклон к левой ноге;
4 — и.п.
30 сНоги в коленях не сгибать, спину держать прямой. Кто не достаёт пол — наклон по возможности.
15Выпады вперёд с пружинящими покачиваниями.
И.п. — основная стойка, руки на пояс.
1–2 — выпад правой вперёд, два покачивания;
3–4 — выпад левой вперёд, два покачивания.
1 минКолено над стопой, бедро параллельно полу. Растяжение и укрепление мышц ног для низкой стойки и перемещений.
16Приседания с выносом рук вперёд.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — присед, руки вперёд;
2 — и.п.
30 сПятки от пола не отрывать, спину держать прямо. Темп средний, дыхание не задерживать.
17Прыжки на двух ногах на месте с переходом на ходьбу.
И.п. — основная стойка, руки на пояс.
1–8 — лёгкие прыжки, затем ходьба на месте с восстановлением дыхания.
30 сПриземляться мягко на носки. После прыжков восстановить дыхание, подготовить организм к работе с мячом.
Основная часть(28 мин)
Рассказ и показ техники
18Учитель напоминает правила техники безопасности и объясняет, показывает технику передачи и приёма мяча.
Передача сверху двумя руками: стойка ноги врозь, одна нога чуть впереди, кисти образуют «ковш» перед лицом, пальцы напряжены; мяч встречают над лбом и выпрямлением рук и ног направляют вверх-вперёд.
Приём снизу двумя руками: низкая стойка, прямые руки соединены в «замок», приём мяча на предплечья, движение от ног, без замаха руками.
3 минПоказ выполнить лично и с подготовленным учеником, в замедленном и обычном темпе. Подробно объяснять положение кистей и платформы предплечий, акцентировать работу ног. Использовать наглядность, разобрать характерные различия верхней и нижней передачи.
Выполнение упражнений
19Имитация передачи сверху двумя руками без мяча.
Из стойки готовности принять положение кистей «ковш» над лбом и выполнить выпрямление рук и ног.
2 минПодводящее упражнение. Проверить у каждого положение кистей и пальцев, прямую спину и работу ног. Исправлять «хлопок» ладонями индивидуально.
20Передача мяча сверху над собой на месте.
Многократно подбрасывать и передавать мяч сверху двумя руками на высоту 1–1,5 м.
2 минМяч встречать над лбом, не опускать кисти к груди. Следить за мягкой амортизацией пальцами и точностью передачи строго вверх.
21Передача мяча сверху двумя руками в парах.
Партнёры на расстоянии 3–4 м передают мяч друг другу сверху.
2 минПеред передачей выйти под мяч и принять стойку. Передавать точно партнёру на удобную высоту, сопровождать мяч руками. Менять расстояние между парами.
22Передача мяча сверху через сетку в парах.
Партнёры по разные стороны сетки выполняют передачу сверху над сеткой.
2 минПередавать выше сетки с запасом, направлять мяч на партнёра. Соблюдать дистанцию у сетки, не задевать её руками и не заступать на чужую сторону.
23Имитация приёма мяча снизу двумя руками без мяча.
Принять низкую стойку, соединить руки в платформу и выполнить движение приёма за счёт разгибания ног.
2 минПодводящее упражнение. Контролировать прямые соединённые руки и отсутствие замаха. Приём выполнять «от ног», корпус слегка наклонить вперёд.
24Приём мяча снизу над собой на месте.
Подбросить мяч и принять его снизу на предплечья, направляя вверх.
2 минМяч принимать на нижнюю треть предплечий, руки не сгибать. Регулировать высоту приёма работой ног, держать мяч под контролем.
25Приём мяча снизу двумя руками в парах.
Один партнёр набрасывает мяч, второй принимает снизу и направляет обратно.
2 минПринимающему заранее выйти под мяч в низкую стойку. Набрасывать мяч точно и удобно, через серию приёмов меняться ролями.
26Сочетание приёма снизу и передачи сверху в парах.
Партнёр набрасывает мяч, второй принимает снизу, затем передаёт сверху обратно.
2 минЗакрепление переключения с одного приёма на другой. Следить за быстрым изменением стойки и положения рук. Поощрять длинные серии без потери мяча.
Закрепление в игре
27Подвижная игра «Пионербол с элементами волейбола».
Команды на площадке через сетку: мяч принимают снизу или ловят, разыгрывают передачей сверху и перебрасывают на сторону соперника.
4 минПодводящая игра по упрощённым правилам. Обязательное условие — хотя бы одна передача сверху перед перебросом. Контролировать безопасность у сетки и чередование подающих.
28Учебная игра в мини-волейбол по упрощённым правилам 3×3.
Розыгрыш мяча: приём снизу — передача сверху — переброс через сетку, подача нижняя с близкого расстояния.
5 минСовершенствование приёма и передачи в игровых условиях. Разрешить упрощения: подача с укороченного расстояния, без жёсткого счёта касаний. Делать остановки для разбора ошибок и смены составов.
Заключительная часть(5 мин)
Восстановление
29Спокойная ходьба по кругу с постепенным снижением темпа.1 минПлавно успокоить организм после игровой нагрузки. Дышать ровно, руки расслабить, мячи сдать в установленное место.
30Упражнения на восстановление дыхания.
1–2 — руки вверх через стороны, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
1 минВдох носом, выдох длинный ртом. Плечи опустить, снять напряжение с плечевого пояса и кистей.
31Упражнения на растягивание мышц рук, кистей и ног.
Потягивания пальцев и кистей, наклон вперёд из положения стоя.
1 минТянуть мышцы и связки плавно, без рывков, до лёгкого натяжения. Особое внимание кистям и пальцам, работавшим при передаче.
Подведение итогов
32Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока.
Вопросы: «Как располагаются кисти при передаче сверху?», «На какую часть рук принимают мяч снизу?», «Какие правила безопасности у сетки?».
2 минОтметить лучших по технике, разобрать типичные ошибки. Закрепить правила техники безопасности. Дать домашнее задание на укрепление кистей и пальцев.
Техника безопасности
  • Перед началом занятия проверить состояние пола, натяжение и крепление сетки, отсутствие посторонних предметов на площадке.
  • Проверить спортивную форму и обувь с нескользкой подошвой, снять часы и украшения, коротко остричь или заклеить ногти при необходимости.
  • Выполнить полноценную разминку с обязательным разогревом кистей, пальцев и плечевого пояса, чтобы не получить травму при приёме мяча.
  • Мяч принимать на напряжённые пальцы и предплечья, не отбивать мяч в лицо соседям, не бросать мяч в зал без сигнала учителя.
  • У сетки двигаться осторожно, не наступать на чужую половину, не хвататься за сетку и не виснуть на стойках.
  • При боли в пальцах, ушибе или плохом самочувствии немедленно сообщить учителю и прекратить выполнение упражнения.
Типичные ошибки и способы их исправления
ОшибкаСпособ исправления
При передаче сверху мяч встречается у груди, а не над лбом.Учить выходить под мяч и встречать его над лбом напряжёнными пальцами; выполнять передачи над собой с акцентом на высокую точку касания.
Удар по мячу ладонями («хлопок») вместо мягкой передачи пальцами.Формировать положение кистей «ковш» с амортизацией пальцами; на подводящих упражнениях контролировать касание подушечками пальцев, а не ладонями.
При приёме снизу руки сгибаются в локтях и делается замах.Держать руки прямыми и соединёнными в платформу, движение выполнять разгибанием ног без замаха; отрабатывать имитацию приёма без мяча.
Высокая стойка и опоздание под мяч при приёме.Приучать заранее принимать низкую стойку готовности и выходить под мяч ногами; использовать упражнения с перемещением и остановкой по сигналу.
Игра у сетки с захватом сетки и заступом на чужую сторону.Напоминать правила безопасности, контролировать перемещения у сетки; за нарушение останавливать розыгрыш и разбирать ситуацию.
Общие замечания по уроку
  • Совершенствовать передачу и приём по логике: имитация без мяча, передача над собой, в парах, через сетку, затем в игре.
  • Особое внимание уделять разогреву кистей и пальцев в разминке для профилактики травм при работе с мячом.
  • Дозировать игровую нагрузку с остановками для разбора ошибок, чередовать составы и роли в парах.
  • Спортивную игру проводить по упрощённым правилам с учётом возраста: укороченная подача, обязательная передача перед перебросом, мягкий счёт касаний.
  • Использовать наглядность: показ в замедленном темпе, схему расположения кистей, взаимооценку техники одноклассниками.
  • Строго контролировать безопасное поведение у сетки и достаточное количество мячей; при нехватке инвентаря работать в тройках со сменой ролей.
Этот урок в поурочном планированииПоурочное планирование по физической культуре, 9 класс

Другие конспекты 9 класса