Физрук-ШопФизрук-Шоп

План-конспект урока по баскетболу «Подвижные игры с мячом», 6 класс

Готовый план-конспект урока физической культуры по баскетболу для 6 класса по теме «Подвижные игры с мячом»: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой и методическими указаниями, подводящие упражнения, учебная игра по упрощённым правилам, типичные ошибки и рекомендации.

Тема занятия
Подвижные игры с мячом
Тип урока
Урок изучения нового материала
Цель занятия
Формирование умения выполнять ловлю и передачу баскетбольного мяча в подвижных играх у обучающихся на уроке физической культуры при изучении раздела «Баскетбол» в 6 классе.
Задачи

Образовательные: разучить технику ловли и передачи мяча двумя руками от груди на этапе начального разучивания посредством подвижных игр с мячом, создать представление о согласовании передвижений и работы с мячом в игровых ситуациях, ознакомить с упрощёнными правилами подвижных игр с мячом и взаимодействием в команде

Оздоровительные: развивать координационные способности посредством упражнений и игр с ловлей и передачей мяча, укреплять мышцы рук и плечевого пояса посредством общеразвивающих упражнений с мячом, содействовать развитию быстроты реакции и ориентировки в пространстве

Воспитательные: воспитывать коллективизм и умение взаимодействовать в команде, формировать честность и соблюдение правил посредством соревновательных заданий, развивать внимание и дисциплинированность при выполнении игровых действий

Контингент
6 класс (11–12 лет)
Продолжительность занятия
45 мин
Место проведения
Спортивный зал или площадка с разметкой для баскетбола
Оборудование и инвентарь
Свисток, секундомер, баскетбольные мячи по количеству пар, волейбольные мячи, фишки-ограничители, гимнастические скамейки, мел для разметки.

Это бесплатная работа — измените её перед сдачей

Конспект находится в открытом доступе. Обязательно отредактируйте его под себя — замените часть упражнений, дозировку и формулировки, чтобы преподаватель не нашёл его в интернете и не посчитал скачанным.

Нужен уникальный конспект на эту тему?

Закажите план-конспект индивидуально — напишем под вашу тему, требования преподавателя и группу. Гарантия уникальности.

Заказать конспект

Ход занятия

Содержание упражненийДозировкаМетодические указания
Подготовительная часть(12 мин)
Построение и сообщение задач
1Построение в одну шеренгу, равнение, приветствие, сообщение темы и задач урока.
Объяснение значения подвижных игр с мячом для освоения баскетбола.
2 минПроверить наличие формы и самочувствие обучающихся. Говорить чётко, заинтересовать темой — связать с игрой баскетболистов. Следить за равнением в строю.
2Повороты на месте «налево», «направо», «кругом».
Перестроение из шеренги в колонну по одному поворотом направо.
0,5 минКоманды подавать раздельно: предварительная и исполнительная. Добиваться одновременности и чёткости выполнения.
Разновидности передвижений
3Ходьба обычная в обход зала в колонне по одному.0,5 минСохранять дистанцию, осанку держать прямо, смотреть вперёд. Задать спокойный темп для начала разминки.
4Ходьба на носках, руки вверх; ходьба на пятках, руки за голову.0,5 минТянуться вверх, лопатки свести. Чередовать задания по свистку, профилактика плоскостопия.
5Медленный равномерный бег в колонне по одному.1 минБежать ровно, дышать через нос, руки согнуть в локтях. Соблюдать дистанцию, не обгонять.
6Бег с высоким подниманием бедра и бег с захлёстыванием голени.1 минБедро поднимать до горизонтали, пятками доставать ягодицы. Корпус держать вертикально, выполнять по диагонали зала.
7Бег приставными шагами правым и левым боком в защитной стойке.1 минНоги не скрещивать, передвигаться мягко на полусогнутых ногах. Подготовка к перемещениям в игре.
8Ходьба с восстановлением дыхания, перестроение в круг для ОРУ.
1–2 — руки вверх через стороны, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
0,5 минВдох носом, выдох длинный ртом. Разомкнуться на вытянутые руки, взять по мячу.
Общеразвивающие упражнения с мячом (ОРУ)
9Наклоны и повороты головы.
И.п. — стойка ноги врозь, мяч внизу.
1 — наклон головы вперёд;
2 — назад;
3 — поворот вправо;
4 — поворот влево.
0,5 минДвижения плавные, без резких рывков. Дыхание свободное, амплитуда умеренная.
10Круговые движения руками с мячом над головой.
И.п. — стойка ноги врозь, мяч вверху.
1–4 — круги мячом вправо;
5–8 — круги мячом влево.
0,5 минАмплитуда максимальная, спину держать прямо. Разогрев плечевого пояса перед работой с мячом.
11Передача мяча из руки в руку вокруг туловища.
И.п. — стойка ноги врозь, мяч в правой руке.
1–4 — обвести мяч вокруг пояса вправо;
5–8 — то же влево.
0,5 минМяч не прижимать к телу, смотреть вперёд. Развитие чувства мяча и ловкости рук.
12Наклоны туловища в стороны с мячом вверху.
И.п. — стойка ноги врозь, мяч вверху.
1 — наклон вправо;
2 — и.п.;
3 — наклон влево;
4 — и.п.
0,5 минНаклоняться строго в сторону, таз не смещать, руки прямые. Тянуться боком.
13Наклоны туловища вперёд с мячом.
И.п. — стойка ноги врозь, мяч внизу.
1 — наклон вперёд, мячом коснуться пола;
2 — и.п.
0,5 минНоги в коленях не сгибать, спину держать прямой. Кто не достаёт пол — наклон по возможности.
14Повороты туловища с передачей мяча.
И.п. — стойка ноги врозь, мяч перед грудью.
1 — поворот туловища вправо, руки с мячом вправо;
2 — и.п.;
3 — поворот влево;
4 — и.п.
0,5 минТаз держать неподвижно, поворот за счёт туловища. Локти на уровне груди, мяч не опускать.
15Выпады вперёд с мячом перед грудью.
И.п. — основная стойка, мяч перед грудью.
1 — выпад правой вперёд;
2 — и.п.;
3 — выпад левой вперёд;
4 — и.п.
0,5 минКолено над стопой, бедро параллельно полу, спину держать прямо. Растяжение мышц ног.
16Приседания с мячом вперёд.
И.п. — стойка ноги врозь, мяч у груди.
1 — присед, мяч вынести вперёд;
2 — и.п.
0,5 минПятки от пола не отрывать, спину держать прямо. Темп средний, дыхание не задерживать.
17Прыжки на двух ногах с мячом с переходом на ходьбу.
И.п. — основная стойка, мяч у груди.
1–8 — лёгкие прыжки, затем ходьба на месте.
1 минПриземляться мягко на носки. После прыжков восстановить дыхание, подготовить организм к игре.
Основная часть(28 мин)
Рассказ и показ техники
18Учитель объясняет и показывает технику ловли и передачи мяча двумя руками от груди.
Ловля — руки навстречу мячу, пальцы расставлены, при касании мяч встречается и амортизируется сгибанием рук к груди.
Передача — из положения мяч у груди, локти вниз, разгибанием рук и кистей мяч направляется вперёд, кисти провожают мяч, ноги помогают шагом вперёд.
Стойка игрока — ноги согнуты, на ширине плеч, вес на передней части стопы.
3 минПоказ выполнить лично и с подготовленным учеником, в замедленном и обычном темпе. Объяснять отдельно ловлю и передачу, акцентировать работу кистей и пальцев. Связать технику с предстоящими подвижными играми.
Выполнение упражнений
19Имитация ловли и передачи мяча от груди без мяча.
Принять стойку игрока, выполнить движение рук на ловлю и передачу по разделениям.
2 минПодводящее упражнение. Проверить положение кистей и локтей, согласование с шагом. Исправлять стойку индивидуально.
20Передача и ловля мяча двумя руками от груди в парах на месте.
Партнёры стоят в 3–4 м, передают мяч друг другу от груди.
3 минПередавать мяч на уровне груди партнёра. Ловить на согнутые пальцы, мягко амортизируя. Дистанцию увеличивать по мере освоения.
21Передача мяча от груди с шагом вперёд.
В момент передачи сделать шаг навстречу мячу, провожая мяч кистями.
2,5 минАкцент на работу ног и провожающее движение кистей. Следить, чтобы мяч летел точно, без вращения вбок.
22Передача мяча в тройках со сменой мест.
После передачи игрок перебегает на место партнёра, которому отдал мяч.
2,5 минРазвитие согласования передачи и передвижения. Передавать перед собой, не задерживать мяч. Бежать после передачи, не до неё.
23Подвижная игра «Мяч капитану».
Команды передают мяч от груди по цепочке своему капитану в круге, набирая очки.
2,5 минЗакрепление передачи в простейшей игровой ситуации по упрощённым правилам. Запрещён бег с мячом в руках. Поощрять точные передачи.
Закрепление в подвижных играх по упрощённым правилам
24Подвижная игра «Передал — садись».
Капитан передаёт мяч от груди каждому игроку колонны по очереди; поймавший возвращает мяч и приседает.
4 минЗакрепляет ловлю и передачу на скорость. Выигрывает команда, первой выполнившая задание правильно. Контролировать технику передачи, ошибочные передачи переигрывать.
25Подвижная игра «Охотники и утки» (вышибалы).
«Охотники» передачами выводят мяч на удобную позицию и осаливают «уток» в туловище и ноги.
4 минРазвивает ловкость, увёртливость и точность передач. Бросать только ниже пояса, в голову не целиться. Меняться ролями по свистку.
26Учебная игра «Борьба за мяч» по упрощённым правилам.
Две команды передачами от груди удерживают мяч, цель — сделать 5 передач подряд без потери; бег с мячом запрещён.
4,5 минПеренос техники передачи в игровую обстановку с сопротивлением. Без ведения и бросков в кольцо, без жёсткого контакта. Судить нарушения правил, объяснять ошибки по ходу.
Заключительная часть(5 мин)
Восстановление
27Спокойная ходьба по кругу с мячом с постепенным снижением темпа.1 минПлавно успокоить организм после игровой нагрузки. Дышать ровно, мяч нести свободно перед собой.
28Упражнения на восстановление дыхания.
1–2 — руки с мячом вверх через стороны, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
1 минВдох носом, выдох длинный ртом. Плечи опустить, снять напряжение с плечевого пояса.
29Упражнения на растягивание мышц рук и кистей.
Потягивания пальцев и кистей, разведение и сведение лопаток у опоры.
1 минТянуть мышцы плавно, без рывков, до лёгкого натяжения. Снимает напряжение кистей после работы с мячом.
Подведение итогов
30Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока, уборка инвентаря.
Вопросы: «Как правильно ловить мяч?», «Куда направлять мяч при передаче от груди?».
2 минОтметить лучших по технике и взаимодействию в команде, разобрать типичные ошибки. Дать домашнее задание на упражнения с мячом у стены.
Техника безопасности
  • Перед началом занятия проверить покрытие зала и инвентарь: убрать посторонние предметы, проверить накачку и целостность мячей.
  • Проверить спортивную форму и обувь, надёжно завязать шнурки, снять часы и украшения.
  • Выполнить полноценную разминку с разогревом мышц рук, плечевого пояса и ног перед игровыми действиями.
  • Ловить мяч на согнутые пальцы, не выставлять прямые напряжённые пальцы навстречу мячу во избежание ушибов и вывихов.
  • В играх соблюдать дистанцию, не толкаться, бросать мяч в соперника только в туловище и ноги, не в голову.
  • При плохом самочувствии, ушибе пальцев или растяжении сразу сообщить учителю и прекратить выполнение.
Типичные ошибки и способы их исправления
ОшибкаСпособ исправления
Ловля мяча на прямые напряжённые пальцы, мяч отскакивает или ушибает пальцы.Учить встречать мяч расставленными согнутыми пальцами и амортизировать сгибанием рук к груди; выполнять ловлю с близкого расстояния в медленном темпе.
Передача мяча только руками, без работы ног и кистей.Акцентировать шаг вперёд и провожающее движение кистей; выполнять передачи с обязательным шагом навстречу мячу.
Мяч летит слишком высоко, низко или в сторону от партнёра.Учить направлять мяч на уровень груди партнёра; использовать ориентир-мишень на стене, увеличивать дистанцию постепенно.
Бег с мячом в руках в подвижных играх (пробежка).Напоминать упрощённое правило: с мячом не бежать, передавать с места; за нарушение передавать мяч соперникам.
В играх с осаливанием броски в голову и лицо соперника.Строго требовать бросать только в туловище и ноги ниже пояса; при нарушении удалять с площадки на одну попытку и разъяснять правило безопасности.
Общие замечания по уроку
  • Изучать технику от простого к сложному: имитация, передача на месте, передача с шагом и передвижением, затем подвижные игры.
  • Дозировать игровую нагрузку, чередовать активные игры с упражнениями на восстановление, учитывая возраст 11–12 лет.
  • Подбирать подвижные игры по упрощённым правилам без жёсткого контакта, чётко объяснять правила перед каждой игрой.
  • Использовать наглядность: показ в замедленном темпе, ориентиры-мишени на стене, оценку техники одноклассниками.
  • Следить за безопасностью: ловить мяч на согнутые пальцы, осаливать только ниже пояса, соблюдать дистанцию в играх.
  • При нехватке баскетбольных мячей использовать волейбольные или резиновые мячи и делить класс на потоки.
Этот урок в поурочном планированииПоурочное планирование по физической культуре, 6 класс

Другие конспекты 6 класса