План-конспект урока по подвижным играм «Подвижные игры с мячом: «Гонка мячей по кругу»», 2 класс

Готовый план-конспект урока физической культуры по разделу «Подвижные игры» для 2 класса по теме «Подвижные игры с мячом: «Гонка мячей по кругу». Урок №19»: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой и методическими указаниями, подводящие упражнения, эстафеты, типичные ошибки и рекомендации.

Тема занятия: Подвижные игры с мячом: «Гонка мячей по кругу». Урок №19
Тип урока: Урок совершенствования (комбинированный)
Цель занятия: Совершенствование умения выполнять передачи и ловлю мяча в подвижных играх у обучающихся на уроке физической культуры при изучении раздела «Подвижные игры» во 2 классе.

Задачи

Образовательные: совершенствовать двигательные действия с мячом (передачу и ловлю) в условиях подвижной игры «Гонка мячей по кругу», закрепить умение быстро передавать мяч по кругу, не задерживая его в руках, формировать умение согласовывать свои действия с действиями команды

Оздоровительные: развивать координационные способности посредством действий с мячом в движении, развивать быстроту реакции посредством передач мяча по сигналу, укреплять мышцы рук и плечевого пояса посредством упражнений с мячом

Воспитательные: воспитывать честность и умение соблюдать правила игры, формировать чувство коллективизма и взаимовыручки в командной игре, развивать внимание и дисциплинированность посредством игровых заданий

Контингент: 2 класс (7–8 лет)
Продолжительность занятия: 45 мин
Место проведения: Спортивный зал или ровная площадка на школьном дворе
Оборудование и инвентарь: Свисток, секундомер, малые мячи и волейбольные мячи по числу команд, фишки-ограничители, мел для разметки кругов.

Это бесплатная работа — измените её перед сдачей

Конспект находится в открытом доступе. Обязательно отредактируйте его под себя — замените часть упражнений, дозировку и формулировки, чтобы преподаватель не нашёл его в интернете и не посчитал скачанным.

Нужен уникальный конспект на эту тему?

Закажите план-конспект индивидуально — напишем под вашу тему, требования преподавателя и группу. Гарантия уникальности.

Заказать конспект

Ход занятия

№	Содержание упражнений	Дозировка	Методические указания
Подготовительная часть(12 мин)
Построение и сообщение задач
1	Построение в одну шеренгу, равнение, приветствие. Сообщение темы урока: «Сегодня учимся быстро передавать мяч по кругу и играем в «Гонку мячей»».	1 мин	Проверить форму и самочувствие. Говорить коротко и понятно, заинтересовать предстоящей игрой. Следить за равнением в строю.
2	Повороты на месте «налево», «направо», «кругом» переступанием. Перестроение из шеренги в колонну по одному поворотом направо.	1 мин	Команды подавать чётко, выдерживать паузу между предварительной и исполнительной командой. Добиваться одновременности выполнения.
Разновидности передвижений
3	Ходьба обычная в обход зала в колонне по одному.	30 с	Идти друг за другом, держать дистанцию вытянутой руки. Спину держать прямо, смотреть вперёд.
4	Ходьба на носках, руки вверх.	30 с	Тянуться вверх всем телом, не сгибать руки. Профилактика плоскостопия, темп спокойный.
5	Ходьба на пятках, руки за голову.	30 с	Локти развести в стороны, спину держать прямо. Носки тянуть вверх, не семенить.
6	Ходьба в полуприседе, руки на пояс.	30 с	Спину держать прямо, слишком низко не опускаться. Не затягивать — задание трудное.
7	Медленный равномерный бег в колонне по одному.	1 мин	Бежать ровно, не обгонять. Руки согнуть в локтях, дышать через нос.
8	Бег приставными шагами правым и левым боком.	1 мин	По сигналу менять сторону. Не скрещивать ноги, держать руки согнутыми перед грудью.
9	Бег с высоким подниманием бедра.	30 с	Бедро поднимать до горизонтали, спина прямая. Темп невысокий, следить за дистанцией.
10	Ходьба с восстановлением дыхания. 1–2 — руки через стороны вверх, вдох; 3–4 — руки вниз, выдох.	30 с	Вдох носом, выдох ртом. Перестроение в круг для ОРУ через дробление и сведение.
Общеразвивающие упражнения (ОРУ) на месте
11	Наклоны и повороты головы. И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 — наклон головы вперёд; 2 — назад; 3 — поворот вправо; 4 — поворот влево.	30 с	Движения плавные, без резких рывков. Дышать свободно, не задерживать дыхание.
12	Круговые движения в плечевых суставах. И.п. — стойка ноги врозь, руки к плечам. 1–4 — круги локтями вперёд; 5–8 — круги локтями назад.	1 мин	Выполнять с большой амплитудой, спину держать прямо. Разогреваем плечевой пояс перед работой с мячом.
13	Рывки руками. И.п. — стойка ноги врозь, руки перед грудью согнуты. 1–2 — два рывка согнутыми руками; 3–4 — два рывка прямыми руками с поворотом туловища.	30 с	Рывки выполнять энергично, руки на уровне плеч. Поворот делать в сторону прямых рук, ноги не отрывать.
14	Наклоны туловища в стороны. И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 — наклон вправо, левая рука вверх; 2 — и.п.; 3 — наклон влево, правая рука вверх; 4 — и.п.	30 с	Наклоняться точно в сторону, не вперёд. Тянуться рукой за макушкой, ноги от пола не отрывать.
15	Повороты туловища. И.п. — стойка ноги врозь, руки в стороны. 1 — поворот направо; 2 — и.п.; 3 — поворот налево; 4 — и.п.	30 с	Таз держать неподвижно, поворачивать только верхнюю часть туловища. Смотреть в сторону поворота.
16	Наклоны туловища вперёд. И.п. — стойка ноги врозь, руки вниз. 1 — наклон, коснуться ладонями пола; 2 — и.п.	30 с	Ноги в коленях стараться не сгибать. Кто не достаёт пол — наклоняться насколько возможно.
17	Выпады на месте. И.п. — основная стойка, руки на пояс. 1 — выпад правой вперёд; 2 — и.п.; 3 — выпад левой вперёд; 4 — и.п.	30 с	Спину держать прямо, колено впереди стоящей ноги над носком. Сзади стоящую ногу держать прямой.
18	Приседания. И.п. — стойка ноги врозь, руки вниз. 1 — присесть, руки вперёд; 2 — встать, и.п.	30 с	Пятки от пола не отрывать, спину держать прямо. Темп спокойный, считать вслух вместе.
19	Прыжки на двух ногах на месте с переходом на ходьбу. И.п. — основная стойка, руки на пояс. 1–8 — лёгкие прыжки; далее — ходьба на месте.	30 с	Приземляться мягко на носки. После прыжков перейти на ходьбу для восстановления дыхания.
Основная часть(28 мин)
Рассказ и показ техники
20	Учитель напоминает и показывает технику передачи и ловли мяча двумя руками от груди. Главные правила: при передаче мяч держать пальцами (не всей ладонью), локти опустить вниз, выпрямить руки в направлении товарища и сделать кистями завершающее движение; при ловле тянуться к мячу руками, встречать его пальцами и мягко подтягивать к груди, сгибая руки.	3 мин	Показ выполнить лично и с помощью подготовленного ученика. Подчеркнуть: чтобы мяч в игре летел быстро, его нельзя задерживать в руках. Спросить детей, как правильно держать мяч пальцами.
Выполнение подводящих упражнений
21	Упражнения с мячом на месте. Перекладывание мяча из руки в руку вокруг туловища и над головой.	2 мин	Развиваем «чувство мяча» и работу кистей. Выполнять в обе стороны, не прижимать мяч к телу, держать пальцами.
22	Подбрасывание мяча двумя руками вверх и ловля. Подбросить невысоко перед собой и поймать пальцами, мягко подтянув к груди.	2 мин	Учить встречать мяч руками, а не прижимать к груди жёстко. Смотреть на мяч, ловить двумя руками одновременно.
23	Передача мяча в парах двумя руками от груди. Стоя лицом друг к другу на расстоянии 2–3 м, передавать мяч точно в грудь партнёру.	3 мин	Передачу выполнять с выпрямлением рук и движением кистей. Следить за точностью: мяч направлять партнёру на уровень груди, не выше головы.
24	Передача мяча в кругу по сигналу. Стоя в кругу, по свистку передавать мяч соседу справа как можно быстрее, затем сменить направление — влево.	3 мин	Подводящее упражнение к игре. Не задерживать мяч в руках, передавать сразу после ловли. Поддерживать высокий темп.
25	Эстафета «Передай мяч». Команды в колоннах передают мяч над головой назад до последнего и обратно вперёд.	3 мин	Закрепляем быструю передачу в командной форме. Мяч не ронять, при потере поднять и продолжить с того же места. Следить за честностью.
Совершенствование в подвижной игре
26	Подвижная игра «Гонка мячей по кругу». Класс делится на две команды, образуя один общий круг через одного. У двух игроков, стоящих рядом, по мячу. По сигналу мячи передают по кругу в противоположных направлениях; команда, чей мяч быстрее обгонит мяч соперника, побеждает.	6 мин	Главная игра урока. Подробно объяснить правила и показать направление движения мячей стрелками. Передавать мяч точно соседу, не пропускать игроков. Сыграть несколько раз, отмечая команду-победителя.
27	Усложнённый вариант «Гонки мячей». Передача мяча не из рук в руки, а с одним отскоком от пола соседу; затем — со сменой направления по сигналу учителя.	4 мин	Усложняем игру для совершенствования действий с мячом. По свистку команды меняют направление передачи, что развивает внимание и реакцию. Следить, чтобы мяч не выкатывался за круг.
28	Подвижная игра «Мяч соседу». Стоя в кругу, водящий в центре старается осалить мяч, который игроки быстро передают по кругу; кого осалили с мячом — становится водящим.	2 мин	Закрепляет быструю передачу в усложнённых условиях. Передавать мяч сразу, не задерживая. Менять водящего, поддерживать высокий темп и интерес.
Заключительная часть(5 мин)
Восстановление
29	Спокойная ходьба по кругу с мячом в руках, постепенно замедляя шаг.	1 мин	Постепенно успокаивать организм после игры. Дышать ровно, не разговаривать на ходу.
30	Ходьба с упражнением на восстановление дыхания. 1–2 — руки через стороны вверх, вдох; 3–4 — руки вниз, выдох.	1 мин	Вдох носом, выдох длинный ртом. Плечи расслабить, темп медленный.
31	Игра малой подвижности «Тише едешь». Дети медленно передают мяч по кругу из рук в руки, стараясь не уронить и не шуметь.	1 мин	Успокаивает и переключает внимание, снижает нагрузку. Хвалить за аккуратность и тишину.
Подведение итогов
32	Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока. Вопросы: «Как нужно передавать мяч, чтобы он летел быстро?», «Почему важно не задерживать мяч в руках?».	2 мин	Отметить и похвалить команды и отдельных учеников за честную игру и быструю передачу. Закрепить главное правило игры. Дать домашнее задание — поиграть с мячом во дворе.

Техника безопасности

Перед началом занятия проверить зал и площадку: убрать посторонние предметы, проверить ровность и нескользкость покрытия.
Проверить спортивную форму и обувь, надёжно завязать шнурки; убрать мелкие предметы из карманов.
Проверить мячи: они должны быть целыми и накачаны в меру, не слишком твёрдые.
Выполнить разминку, особенно для кистей и плечевого пояса, чтобы не получить травму при ловле мяча.
Передавать мяч аккуратно, не бросать сильно и в голову товарищу; ловить мяч двумя руками.
Во время игры держать дистанцию, не толкаться; если стало плохо — сразу сказать учителю.

Типичные ошибки и способы их исправления

Ошибка	Способ исправления
Дети задерживают мяч в руках, и игра идёт медленно.	Напоминать передавать мяч сразу после ловли; проводить подводящее упражнение «передача по кругу по сигналу» с установкой на быстроту.
Передают мяч неточно — мимо соседа или слишком высоко.	Учить направлять мяч партнёру на уровень груди, выпрямлять руки в его сторону; отрабатывать точность в передачах в парах.
Ловят мяч, прижимая его всем телом, а не руками.	Учить встречать мяч пальцами и мягко подтягивать к груди; повторить упражнение с подбрасыванием и ловлей.
Пропускают игроков по кругу, передают мяч через одного.	Напомнить правило передавать строго следующему по кругу; обозначить направление стрелками и медленно проиграть один круг.
Нарушают правила игры и спорят о результате.	Чётко объяснить правила до игры, назначить наблюдателей; воспитывать честность, останавливать игру при спорах и повторять правила.

Общие замечания по уроку

Уделить особое внимание разминке кистей и плечевого пояса перед работой с мячом.
Поддерживать высокий темп игры, но дозировать нагрузку и давать паузы для отдыха между играми.
Использовать наглядность: показывать направление передачи стрелками, проигрывать круг медленно перед игрой на скорость.
Формировать равные по силам команды, чтобы игра была интересной и справедливой.
Поощрять честную игру и взаимовыручку, а не только победу; хвалить за точные и быстрые передачи.
При нехватке мячей делить класс на больше команд по очереди или использовать малые мячи; фишки заменять нарисованными мелом ориентирами.

Этот урок в поурочном планированииПоурочное планирование по физической культуре, 2 класс

Другие конспекты 2 класса

Высокий старт. Бег с ускорением Вводный урок. Техника безопасности на уроках физической культуры. Строевые упражнения Висы и упоры на низкой перекладине Торможение «плугом». Подводящие упражнения Торможение «плугом»Техника безопасности в зале. ОРУ. Подвижные игры с бегом