Физрук-ШопФизрук-Шоп

План-конспект урока по лыжной подготовке «Поворот на параллельных лыжах», 8 класс

Готовый план-конспект урока физической культуры по лыжной подготовке для 8 класса по теме «Поворот на параллельных лыжах»: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой и методическими указаниями, подводящие упражнения на лыжне, спуски и повороты, типичные ошибки и рекомендации.

Тема занятия
Поворот на параллельных лыжах
Тип урока
Урок изучения нового материала
Цель занятия
Формирование умения выполнять поворот на параллельных лыжах у обучающихся на уроке физической культуры при изучении раздела «Лыжная подготовка» в 8 классе.
Задачи

Образовательные: разучить технику поворота на параллельных лыжах на этапе начального разучивания посредством подводящих упражнений на пологом склоне, создать представление о согласовании сгибания ног, переноса массы тела и поворота лыж в фазе спуска, ознакомить с входом в поворот из стойки спуска и выходом из него

Оздоровительные: развивать координационные способности и равновесие посредством упражнений на склоне, укреплять мышцы ног и туловища посредством передвижения по лыжне различными ходами, содействовать закаливанию организма посредством занятий на свежем воздухе

Воспитательные: воспитывать смелость и решительность при выполнении спусков и поворотов, формировать дисциплинированность и соблюдение интервалов на лыжне, развивать настойчивость в овладении сложным двигательным действием

Контингент
8 класс (13–14 лет)
Продолжительность занятия
45 мин
Место проведения
Учебная лыжня и пологий склон на школьном стадионе или в лесопарке
Оборудование и инвентарь
Лыжи с креплениями и палки по росту, флажки и фишки для разметки лыжни и склона, секундомер, аптечка, термометр для контроля температуры воздуха.

Это бесплатная работа — измените её перед сдачей

Конспект находится в открытом доступе. Обязательно отредактируйте его под себя — замените часть упражнений, дозировку и формулировки, чтобы преподаватель не нашёл его в интернете и не посчитал скачанным.

Нужен уникальный конспект на эту тему?

Закажите план-конспект индивидуально — напишем под вашу тему, требования преподавателя и группу. Гарантия уникальности.

Заказать конспект

Ход занятия

Содержание упражненийДозировкаМетодические указания
Подготовительная часть(12 мин)
Построение и сообщение задач
1Построение с лыжами в одну шеренгу на улице, приветствие, проверка готовности и экипировки, сообщение темы и задач урока.
Объяснение значения поворота на параллельных лыжах для управления движением на спуске и изменения направления.
1 мин 30 сПроверить исправность инвентаря, наличие тёплой одежды и самочувствие. Напомнить правила поведения на лыжне и интервалы. Говорить чётко и кратко, не задерживать класс на морозе.
2Проверка и подгонка креплений, надевание лыж, повороты на месте переступанием вокруг пяток лыж.1 минСледить, чтобы крепления были застёгнуты надёжно. Переступание выполнять чётко, не наступая на лыжу соседа, палки держать в стороны для равновесия.
Разновидности передвижений по лыжне
3Передвижение по учебной лыжне ступающим шагом без палок.1 минАктивно переносить массу тела с лыжи на лыжу, продавливать снег. Сохранять интервал, согреться в начале занятия.
4Передвижение скользящим шагом без палок, руки работают маховыми движениями.1 мин 30 сУдлинять фазу скольжения на одной лыже, мах руками согласовать с шагом. Туловище слегка наклонить вперёд, не выпрямляться резко.
5Попеременный двухшажный ход с палками по кругу лыжни.2 минСогласовать отталкивание палкой с противоположной ногой. Палку ставить под острым углом у носка ботинка, толчок завершать за бедром.
6Одновременный бесшажный ход на пологом участке лыжни.2 минОдновременный энергичный толчок двумя палками с наклоном туловища. Восстановиться выпрямлением, держать темп равномерным.
Разминочные упражнения на лыжах (ОРУ)
7Наклоны и повороты головы.
И.п. — стойка на лыжах, опора на палки.
1 — наклон головы вперёд;
2 — назад;
3 — поворот вправо;
4 — поворот влево.
30 сДвижения плавные, без рывков, не запрокидывать голову резко. Опора на палки для устойчивости на снегу.
8Круговые движения руками с палками.
И.п. — стойка ноги врозь на лыжах, палки в руках вдоль тела.
1–4 — круги руками вперёд;
5–8 — круги назад.
30 сАмплитуда большая, разогреть плечевой пояс. Палки не задевают соседей, держать дистанцию.
9Наклоны туловища в стороны.
И.п. — стойка ноги врозь на лыжах, палки на плечах за головой.
1 — наклон вправо;
2 — и.п.;
3 — наклон влево;
4 — и.п.
30 сНаклоняться строго в сторону, таз не смещать. Лыжи от снега не отрывать, сохранять равновесие.
10Полуприседы на лыжах в стойке спуска.
И.п. — стойка на лыжах, палки вынесены вперёд.
1 — присед в стойку спуска, руки вперёд;
2 — и.п.
1 минИмитировать стойку спуска: ноги мягко согнуть, спину чуть наклонить, вес распределить на обе лыжи. Подготовка к работе на склоне.
11Перенос массы тела с лыжи на лыжу на месте.
И.п. — стойка на лыжах, опора на палки.
1 — перенести вес на правую лыжу, левую разгрузить;
2 — на левую лыжу.
30 сПочувствовать загрузку и разгрузку лыжи — ключевой элемент поворота. Колени слегка подавать вперёд, не заваливаться внутрь.
Основная часть(28 мин)
Рассказ и показ техники
12Учитель объясняет и показывает технику поворота на параллельных лыжах по фазам.
Вход в поворот — из стойки спуска плавно согнуть ноги, разгрузить лыжи лёгким распрямлением, начать поворот стоп и коленей в сторону поворота.
Ведение поворота — обе лыжи держать параллельно, перенести массу тела на внешнюю (нижнюю) лыжу, корпус направить внутрь дуги.
Выход из поворота — завершить дугу, выровнять лыжи и вернуться в стойку спуска.
3 минПоказ выполнить лично сверху вниз по склону в замедленном и обычном темпе. Акцентировать параллельность лыж и загрузку внешней лыжи. Использовать след-дугу на снегу как наглядный ориентир траектории.
Выполнение упражнений
13Имитация поворота на месте без движения.
Из стойки спуска согнуть ноги, развернуть стопы и колени в сторону поворота, перенести вес на внешнюю лыжу.
2 минПодводящее упражнение. Проверить параллельность лыж и согласованную работу стоп и коленей. Исправлять положение корпуса индивидуально, опора на палки.
14Прямой спуск с пологого склона в основной стойке без поворота.
Лыжи параллельно на ширине стопы, ноги мягко согнуты, руки с палками вперёд.
2 мин 30 сОсвоить устойчивую стойку спуска перед разучиванием поворота. Спускаться по очереди, соблюдая интервал и освобождая склон. Не выпрямлять ноги полностью.
15Спуск с переносом массы тела с лыжи на лыжу без изменения направления.
Во время спуска поочерёдно загружать то правую, то левую лыжу.
2 мин 30 сПочувствовать загрузку внешней лыжи в движении. Движения плавные, без рывков, лыжи держать параллельно. Следить за равновесием.
16Спуск с одним пологим поворотом в заранее размеченную сторону.
На середине склона начать поворот переносом веса на внешнюю лыжу и разворотом стоп.
3 минПоворот выполнять плавно по широкой дуге, без резкого разворота. Флажком обозначить точку входа в поворот. Корпус направить внутрь дуги, внешнюю лыжу загрузить.
17Спуск с поворотом поочерёдно в правую и левую сторону.
На разных склонах выполнить поворот сначала в одну, затем в другую сторону.
3 минОсваивать поворот в обе стороны для симметрии навыка. Уравнивать число попыток вправо и влево. Между спусками подниматься в сторону от линии спуска.
18Спуск с сопряжёнными поворотами по разметке (слалом по флажкам).
Пройти 3–4 флажка, выполняя поворот возле каждого.
3 мин 30 сСоединить отдельные повороты в связку, ритмично перезагружать лыжи. Флажки расставить редко, дугу вести широкой. Контролировать скорость, не разгоняться.
19Спуск с поворотом и торможением «плугом» в конце склона.
Завершить поворот и остановиться разведением задников лыж.
2 мин 30 сУчить безопасно гасить скорость после поворота. Носки лыж держать вместе, давить на внутренние канты. Не садиться назад при торможении.
Закрепление в игре
20Эстафета «Слалом на лыжах».
Команды по очереди спускаются со склона, объезжая поворотами 3 флажка, и передают эстафету касанием.
3 мин 30 сЗакрепление поворотов в соревновательной форме по упрощённым правилам. Старт следующего — только после освобождения склона. Засчитывать аккуратное прохождение, а не только скорость.
21Игровое задание «Кто чище проедет дугу».
Поочерёдные спуски с оценкой плавности и параллельности лыж в повороте по 10-балльной шкале.
2 мин 30 сСовершенствует качество поворота. Одноклассники оценивают технику, учитель комментирует. Поощрять плавную широкую дугу и загрузку внешней лыжи.
Заключительная часть(5 мин)
Восстановление
22Спокойное передвижение скользящим шагом по ровной лыжне с постепенным снижением темпа.1 мин 30 сПлавно успокоить организм после нагрузки на склоне. Дышать ровно через нос, не останавливаться резко, чтобы не замёрзнуть.
23Упражнения на восстановление дыхания на месте.
1–2 — руки через стороны вверх, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
1 минВдох носом, выдох длинный ртом. Плечи опустить, снять напряжение с плечевого пояса после работы палками.
24Снятие лыж, отряхивание снега, упражнения на потягивание мышц ног и спины.1 минТянуть мышцы плавно, без рывков. Очистить лыжи от снега, проверить отсутствие признаков переохлаждения у обучающихся.
Подведение итогов
25Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока.
Вопросы: «На какую лыжу переносится масса тела в повороте?», «Как держатся лыжи в повороте на параллельных лыжах?».
1 мин 30 сОтметить лучших по технике, разобрать типичные ошибки. Закрепить ключевые моменты: параллельность лыж и загрузка внешней лыжи. Дать домашнее задание на укрепление мышц ног, организовать уход с лыжни.
Техника безопасности
  • Перед выходом проверить исправность лыж, креплений и палок, соответствие инвентаря росту обучающихся, надёжность застёгивания креплений.
  • Проводить занятие при температуре не ниже установленной нормы и слабом ветре; одежда должна быть тёплой, лёгкой и не стесняющей движений.
  • Соблюдать интервал на лыжне не менее 3–4 метров, на спуске — не менее 30 метров, не обгонять без разрешения и не останавливаться на линии спуска.
  • Спускаться по очереди только после того, как предыдущий обучающийся освободил склон и отошёл в сторону.
  • При падении быстро встать и убрать лыжи в сторону, чтобы освободить путь следующему; палки держать кольцами назад.
  • При признаках обморожения (побеление кожи, потеря чувствительности) или плохом самочувствии немедленно сообщить учителю и прекратить занятие.
Типичные ошибки и способы их исправления
ОшибкаСпособ исправления
Лыжи в повороте расходятся и теряют параллельность.Учить начинать поворот согласованным разворотом обеих стоп и коленей; отрабатывать имитацию на месте и спуск с переносом веса, сохраняя лыжи параллельными.
Масса тела переносится на внутреннюю лыжу, обучающегося «заваливает» внутрь дуги.Объяснить и показать загрузку внешней (нижней) лыжи; контролировать давление на неё, выполнять спуски с акцентом на перенос веса на нужную лыжу.
Резкий, угловатый разворот лыж вместо плавной дуги.Разметить широкую дугу флажками, учить вести поворот плавно и постепенно; снижать скорость входа в поворот на пологом склоне.
Ноги выпрямлены, стойка спуска жёсткая, нет амортизации.Напоминать держать ноги мягко согнутыми, отрабатывать полуприседы и устойчивую стойку спуска перед поворотом.
Корпус отклоняется назад, обучающийся «садится» при повороте и торможении.Учить держать корпус слегка наклонённым вперёд и направленным внутрь дуги; выносить руки с палками вперёд для сохранения равновесия.
Общие замечания по уроку
  • Разучивать поворот от простого к сложному: имитация на месте, прямой спуск, перенос веса, одиночный поворот, связка поворотов.
  • Использовать пологий склон с мягким выкатом и хорошим обзором, размечать траекторию флажками для наглядности дуги.
  • Дозировать спуски с интервалами на подъём и отдых, чтобы поворот выполнялся без утомления и переохлаждения.
  • Строго соблюдать очерёдность и интервалы на спуске, выпускать следующего только после освобождения склона.
  • Контролировать температуру воздуха, силу ветра и состояние обучающихся, не допускать переохлаждения и обморожений.
  • При отсутствии склона отрабатывать элементы поворота на ровной лыжне переступанием и переносом массы тела, имитировать стойку и вход в поворот на месте.
Этот урок в поурочном планированииПоурочное планирование по физической культуре, 8 класс

Другие конспекты 8 класса