Физрук-ШопФизрук-Шоп

План-конспект урока по волейболу «Приём мяча снизу двумя руками», 6 класс

Готовый план-конспект урока физической культуры по волейболу для 6 класса по теме «Приём мяча снизу двумя руками»: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой и методическими указаниями, подводящие упражнения, учебная игра по упрощённым правилам, типичные ошибки и рекомендации.

Тема занятия
Приём мяча снизу двумя руками
Тип урока
Урок изучения нового материала
Цель занятия
Формирование умения выполнять приём мяча снизу двумя руками у обучающихся на уроке физической культуры при изучении раздела «Волейбол» в 6 классе.
Задачи

Образовательные: разучить технику приёма мяча снизу двумя руками на этапе начального разучивания посредством подводящих упражнений в парах, создать представление о положении рук, ног и платформы предплечий при приёме мяча снизу, обучить согласованию движения ног и рук при выполнении приёма после перемещения

Оздоровительные: развивать координационные способности посредством упражнений с мячом в парах, укреплять мышцы ног и плечевого пояса посредством общеразвивающих упражнений и приседаний, содействовать развитию точности и быстроты реакции на летящий мяч

Воспитательные: воспитывать чувство партнёрства и взаимопомощь в работе в парах, формировать дисциплинированность и собранность при работе с мячом, развивать внимание и настойчивость в овладении новым техническим приёмом

Контингент
6 класс (11–12 лет)
Продолжительность занятия
45 мин
Место проведения
Спортивный зал с волейбольной разметкой и сеткой
Оборудование и инвентарь
Свисток, волейбольные мячи (по одному на пару), волейбольная сетка, фишки-ориентиры, гимнастические скамейки, мел для разметки.

Это бесплатная работа — измените её перед сдачей

Конспект находится в открытом доступе. Обязательно отредактируйте его под себя — замените часть упражнений, дозировку и формулировки, чтобы преподаватель не нашёл его в интернете и не посчитал скачанным.

Нужен уникальный конспект на эту тему?

Закажите план-конспект индивидуально — напишем под вашу тему, требования преподавателя и группу. Гарантия уникальности.

Заказать конспект

Ход занятия

Содержание упражненийДозировкаМетодические указания
Подготовительная часть(12 мин)
Построение и сообщение задач
1Построение в одну шеренгу, равнение, приветствие, сообщение темы и задач урока.
Объяснение значения приёма мяча снизу как основного способа приёма подачи и нападающего удара.
1 мин 30 сПроверить наличие формы и самочувствие обучающихся. Говорить чётко, заинтересовать темой — связать с игрой в волейбол. Следить за равнением в строю.
2Повороты на месте «налево», «направо», «кругом».
Перестроение из шеренги в колонну по одному поворотом направо.
30 сКоманды подавать раздельно: предварительная и исполнительная. Добиваться одновременности и чёткости выполнения.
Разновидности передвижений
3Ходьба обычная в обход зала в колонне по одному.30 сСохранять дистанцию, осанку держать прямо, смотреть вперёд. Задать спокойный темп для начала разминки.
4Ходьба на носках, руки вверх; ходьба на пятках, руки за голову.30 сТянуться вверх, лопатки свести. Чередовать задания по свистку, профилактика плоскостопия.
5Ходьба в полуприседе, руки на пояс; ходьба в полном приседе, руки вперёд.30 сСпину держать прямо, сохранять равновесие. Укрепление мышц бёдер для устойчивой стойки волейболиста.
6Медленный равномерный бег в колонне по одному.1 минБежать ровно, дышать через нос, руки согнуть в локтях. Соблюдать дистанцию, не обгонять.
7Бег с высоким подниманием бедра и бег с захлёстыванием голени.1 минБедро поднимать до горизонтали, пятками доставать ягодицы. Корпус держать вертикально, выполнять по диагонали зала.
8Бег приставными шагами правым и левым боком в стойке волейболиста.
Ноги согнуты, руки перед собой готовы к приёму.
1 минБоком двигаться мягко, не скрещивать ноги, центр тяжести держать низко. Имитировать готовность к приёму мяча.
9Ходьба с восстановлением дыхания и перестроением для ОРУ.
1–2 — руки вверх через стороны, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
30 сДыхание глубокое, темп спокойный. Перестроить класс в три шеренги на удобную для ОРУ дистанцию.
Общеразвивающие упражнения (ОРУ)
10Наклоны и повороты головы.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон головы вперёд;
2 — назад;
3 — поворот вправо;
4 — поворот влево.
30 сДвижения плавные, без резких рывков. Дыхание свободное, амплитуда умеренная.
11Круговые движения руками.
И.п. — стойка ноги врозь, руки к плечам.
1–4 — круги вперёд;
5–8 — круги назад.
30 сАмплитуда максимальная, спину держать прямо. Разогрев плечевого пояса перед работой с мячом.
12Рывки руками с поворотом туловища.
И.п. — стойка ноги врозь, руки перед грудью.
1–2 — два рывка согнутыми руками;
3–4 — два рывка прямыми руками с поворотом туловища вправо и влево.
30 сРывки энергичные, лопатки сводить. Локти держать на уровне плеч, темп задавать счётом.
13Сгибание и разгибание кистей, вращение в лучезапястных суставах.
И.п. — руки вперёд, пальцы сцеплены в замок.
1–4 — круговые движения кистями внутрь;
5–8 — наружу.
30 сТщательно разогреть лучезапястные суставы и пальцы перед приёмом мяча. Амплитуда полная, движения плавные.
14Наклоны туловища в стороны.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон вправо, левая рука вверх;
2 — и.п.;
3 — наклон влево, правая рука вверх;
4 — и.п.
30 сНаклоняться строго в сторону, таз не смещать. Тянуться боком, ноги от пола не отрывать.
15Наклоны туловища вперёд.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон вперёд, ладони на пол;
2 — и.п.
30 сНоги в коленях не сгибать, спину держать прямой. Кто не достаёт пол — наклон по возможности.
16Выпады вперёд с пружинистым покачиванием.
И.п. — основная стойка, руки на пояс.
1 — выпад правой вперёд;
2 — и.п.;
3 — выпад левой вперёд;
4 — и.п.
1 минКолено над стопой, бедро параллельно полу. Растяжение мышц ног для низкой стойки при приёме.
17Приседания из стойки волейболиста.
И.п. — стойка ноги врозь, руки вперёд.
1 — присед, руки соединить платформой перед собой;
2 — и.п.
30 сПятки от пола не отрывать, спину держать прямо. Имитировать положение рук при приёме мяча снизу.
18Прыжки на двух ногах на месте с переходом на ходьбу.
И.п. — основная стойка, руки на пояс.
1–8 — лёгкие прыжки, затем ходьба на месте с восстановлением дыхания.
30 сПриземляться мягко на носки. После прыжков восстановить дыхание, подготовить организм к работе с мячом.
Основная часть(28 мин)
Рассказ и показ техники
19Учитель объясняет и показывает технику приёма мяча снизу двумя руками по фазам.
Исходное положение — стойка волейболиста: ноги шире плеч и согнуты, одна нога чуть впереди, туловище наклонено вперёд, руки опущены и готовы к соединению.
Положение рук — предплечья выпрямлены и сведены вместе, образуя ровную «платформу», кисти сложены: пальцы одной руки накладываются на ладонь другой, большие пальцы вместе и направлены вперёд-вниз.
Приём мяча — мяч принимается на нижнюю треть предплечий, движение выполняется за счёт разгибания ног снизу вверх, руки лишь сопровождают мяч без замаха и удара.
3 минПоказ выполнить лично и с подготовленным учеником, в замедленном и обычном темпе. Подробно объяснить положение кистей и «платформы», акцентировать работу ног, а не рук. Использовать наглядную схему. Учесть возраст: разбивать показ на простые элементы.
Выполнение упражнений
20Имитация приёма снизу без мяча.
Из стойки волейболиста соединить предплечья в платформу и выполнить приём за счёт разгибания ног.
2 минПодводящее упражнение. Проверить у каждого правильное сложение кистей и прямые сведённые предплечья. Исправлять положение рук индивидуально, добиваться работы ног.
21Приём наброшенного учителем мяча на месте индивидуально.
Принять мяч на платформу предплечий и направить его обратно учителю.
3 минМяч набрасывать невысоко и точно на руки. Следить, чтобы мяч принимался на предплечья, а не на кисти. Хвалить за мягкий приём, исправлять замах руками.
22Приём мяча снизу в парах после набрасывания партнёром.
Один игрок мягко набрасывает мяч, второй принимает снизу и направляет обратно.
3 минРасстояние между партнёрами 3–4 м. Набрасывать точно перед принимающим. Менять роли по свистку. Следить за низкой стойкой и встречным движением ног.
23Приём мяча снизу в парах с собственного подбрасывания.
Игрок сам подбрасывает мяч над собой и принимает его снизу, направляя партнёру.
3 минПодбрасывать невысоко, успевать занять стойку под мячом. Контролировать, чтобы приём шёл за счёт ног. Не допускать удара по мячу руками.
24Приём мяча снизу с перемещением приставными шагами.
Партнёр набрасывает мяч чуть в сторону, принимающий перемещается под мяч и выполняет приём.
3 минУчить выходить под мяч ногами, а не тянуться руками. Перемещаться в низкой стойке приставными шагами. Останавливаться до приёма и принимать мяч перед собой.
25Многократный приём мяча снизу в парах на количество передач.
Пары стараются как можно дольше удерживать мяч в воздухе приёмом снизу.
3 минСоздать соревновательный мотив: какая пара дольше продержит мяч. Считать вслух удачные приёмы. Поощрять мягкую и точную работу, не торопить.
26Приём мяча снизу через сетку после набрасывания партнёром.
Партнёр с другой стороны сетки набрасывает мяч, принимающий выполняет приём снизу.
2 минВысота сетки облегчённая для 6 класса. Учить направлять мяч вверх-вперёд через сетку. Контролировать траекторию и стойку. Соблюдать дистанцию между парами.
Закрепление в игре
27Эстафета «Точный приём».
Команды по очереди принимают наброшенный мяч снизу в обруч-цель, после приёма игрок бежит в конец колонны.
3 минЗакрепление приёма в соревновательной форме. Контролировать правильную технику приёма, а не только скорость. Следить за безопасностью и честностью выполнения.
28Учебная игра в волейбол по упрощённым правилам.
Мяч вводится броском, разрешён приём снизу после одного отскока от пола, счёт ведётся до 10 очков.
3 минПравила упрощены под возраст: допускается отскок и ловля при необходимости. Поощрять применение изученного приёма снизу. Следить за расстановкой и взаимодействием в команде.
Заключительная часть(5 мин)
Восстановление
29Спокойная ходьба по кругу с постепенным снижением темпа, сбор мячей.1 минПлавно успокоить организм после нагрузки. Дышать ровно, руки расслабить. Организованно собрать и убрать инвентарь.
30Упражнения на восстановление дыхания.
1–2 — руки вверх через стороны, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
1 мин 30 сВдох носом, выдох длинный ртом. Плечи опустить, снять напряжение с плечевого пояса и рук.
31Упражнения на растягивание мышц рук и встряхивание кистей.
Потягивания предплечий у опоры, свободное встряхивание расслабленными кистями.
1 минТянуть мышцы плавно, без рывков, до лёгкого натяжения. Снимает напряжение с предплечий и кистей после приёмов.
Подведение итогов
32Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока.
Вопросы: «Какой частью рук принимают мяч снизу?», «За счёт чего выполняется приём — рук или ног?».
1 мин 30 сОтметить лучших по технике, разобрать типичные ошибки. Закрепить понятие «платформы» предплечий. Дать домашнее задание на укрепление мышц рук и ног.
Техника безопасности
  • Перед началом занятия проверить пол зала на отсутствие посторонних предметов, луж и скользких участков, осмотреть мячи и надёжность крепления сетки.
  • Проверить спортивную форму и обувь, снять часы, кольца и цепочки, чтобы не получить травму при приёме мяча.
  • Выполнить полноценную разминку с разогревом мышц рук, плечевого пояса и ног, особенно лучезапястных суставов и пальцев.
  • При работе в парах соблюдать дистанцию между парами, не выбивать мяч в сторону соседей, направлять мяч только своему партнёру.
  • Принимать мяч на предплечья, не на пальцы и не на кисти, чтобы избежать ушибов и повреждений суставов.
  • При плохом самочувствии, боли в руках или ушибе сразу сообщить учителю и прекратить выполнение упражнения.
Типичные ошибки и способы их исправления
ОшибкаСпособ исправления
Приём мяча выполняется кистями или пальцами вместо предплечий.Объяснить и показать сложение «платформы», контролировать приём на нижнюю треть предплечий; выполнять имитацию и приём наброшенного мяча под наблюдением учителя.
Сгибание рук в локтях и удар по мячу руками с замахом.Учить держать предплечья прямыми и сведёнными, движение выполнять за счёт разгибания ног; акцентировать «руки только сопровождают мяч».
Высокая стойка и приём мяча на прямых ногах.Учить занимать низкую стойку волейболиста с согнутыми ногами; выполнять приседания и приём из низкого положения, напоминать про работу ног снизу вверх.
Игрок тянется к мячу руками вместо выхода под мяч ногами.Учить заранее перемещаться приставными шагами и принимать мяч перед собой; выполнять приём с перемещением, останавливаясь до приёма.
Неправильное сложение кистей — пальцы переплетены, платформа неровная.Показать правильное наложение пальцев одной руки на ладонь другой, большие пальцы вместе; проверять положение кистей у каждого перед упражнением.
Общие замечания по уроку
  • Изучать приём снизу по элементам: сначала стойка и сложение рук, затем приём на месте, после — с набрасывания и перемещения.
  • Особое внимание уделить разогреву лучезапястных суставов и пальцев, чтобы избежать ушибов при приёме мяча.
  • Использовать работу в парах с мячом на каждого, чтобы повысить моторную плотность и число повторений у каждого ученика.
  • Учитывая возраст 11–12 лет, набрасывать мяч мягко и точно, постепенно усложняя задания и сохраняя положительный настрой.
  • Учебную игру проводить по упрощённым правилам (отскок, облегчённая сетка), поощряя применение изученного приёма снизу.
  • При нехватке мячей организовать работу тройками или приём наброшенного мяча через сетку поочерёдно, чередуя с имитацией.
Этот урок в поурочном планированииПоурочное планирование по физической культуре, 6 класс

Другие конспекты 6 класса