План-конспект урока по волейболу «Приём мяча снизу двумя руками», 6 класс
Готовый план-конспект урока физической культуры по волейболу для 6 класса по теме «Приём мяча снизу двумя руками»: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой и методическими указаниями, подводящие упражнения, учебная игра по упрощённым правилам, типичные ошибки и рекомендации.
Ход занятия
| № | Содержание упражнений | Дозировка | Методические указания |
|---|---|---|---|
| Подготовительная часть(12 мин) | |||
| Построение и сообщение задач | |||
| 1 | Построение в одну шеренгу, равнение, приветствие, сообщение темы и задач урока. Объяснение значения приёма мяча снизу как основного способа приёма подачи и нападающего удара. | 1 мин 30 с | Проверить наличие формы и самочувствие обучающихся. Говорить чётко, заинтересовать темой — связать с игрой в волейбол. Следить за равнением в строю. |
| 2 | Повороты на месте «налево», «направо», «кругом». Перестроение из шеренги в колонну по одному поворотом направо. | 30 с | Команды подавать раздельно: предварительная и исполнительная. Добиваться одновременности и чёткости выполнения. |
| Разновидности передвижений | |||
| 3 | Ходьба обычная в обход зала в колонне по одному. | 30 с | Сохранять дистанцию, осанку держать прямо, смотреть вперёд. Задать спокойный темп для начала разминки. |
| 4 | Ходьба на носках, руки вверх; ходьба на пятках, руки за голову. | 30 с | Тянуться вверх, лопатки свести. Чередовать задания по свистку, профилактика плоскостопия. |
| 5 | Ходьба в полуприседе, руки на пояс; ходьба в полном приседе, руки вперёд. | 30 с | Спину держать прямо, сохранять равновесие. Укрепление мышц бёдер для устойчивой стойки волейболиста. |
| 6 | Медленный равномерный бег в колонне по одному. | 1 мин | Бежать ровно, дышать через нос, руки согнуть в локтях. Соблюдать дистанцию, не обгонять. |
| 7 | Бег с высоким подниманием бедра и бег с захлёстыванием голени. | 1 мин | Бедро поднимать до горизонтали, пятками доставать ягодицы. Корпус держать вертикально, выполнять по диагонали зала. |
| 8 | Бег приставными шагами правым и левым боком в стойке волейболиста. Ноги согнуты, руки перед собой готовы к приёму. | 1 мин | Боком двигаться мягко, не скрещивать ноги, центр тяжести держать низко. Имитировать готовность к приёму мяча. |
| 9 | Ходьба с восстановлением дыхания и перестроением для ОРУ. 1–2 — руки вверх через стороны, вдох; 3–4 — руки вниз, выдох. | 30 с | Дыхание глубокое, темп спокойный. Перестроить класс в три шеренги на удобную для ОРУ дистанцию. |
| Общеразвивающие упражнения (ОРУ) | |||
| 10 | Наклоны и повороты головы. И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 — наклон головы вперёд; 2 — назад; 3 — поворот вправо; 4 — поворот влево. | 30 с | Движения плавные, без резких рывков. Дыхание свободное, амплитуда умеренная. |
| 11 | Круговые движения руками. И.п. — стойка ноги врозь, руки к плечам. 1–4 — круги вперёд; 5–8 — круги назад. | 30 с | Амплитуда максимальная, спину держать прямо. Разогрев плечевого пояса перед работой с мячом. |
| 12 | Рывки руками с поворотом туловища. И.п. — стойка ноги врозь, руки перед грудью. 1–2 — два рывка согнутыми руками; 3–4 — два рывка прямыми руками с поворотом туловища вправо и влево. | 30 с | Рывки энергичные, лопатки сводить. Локти держать на уровне плеч, темп задавать счётом. |
| 13 | Сгибание и разгибание кистей, вращение в лучезапястных суставах. И.п. — руки вперёд, пальцы сцеплены в замок. 1–4 — круговые движения кистями внутрь; 5–8 — наружу. | 30 с | Тщательно разогреть лучезапястные суставы и пальцы перед приёмом мяча. Амплитуда полная, движения плавные. |
| 14 | Наклоны туловища в стороны. И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 — наклон вправо, левая рука вверх; 2 — и.п.; 3 — наклон влево, правая рука вверх; 4 — и.п. | 30 с | Наклоняться строго в сторону, таз не смещать. Тянуться боком, ноги от пола не отрывать. |
| 15 | Наклоны туловища вперёд. И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 — наклон вперёд, ладони на пол; 2 — и.п. | 30 с | Ноги в коленях не сгибать, спину держать прямой. Кто не достаёт пол — наклон по возможности. |
| 16 | Выпады вперёд с пружинистым покачиванием. И.п. — основная стойка, руки на пояс. 1 — выпад правой вперёд; 2 — и.п.; 3 — выпад левой вперёд; 4 — и.п. | 1 мин | Колено над стопой, бедро параллельно полу. Растяжение мышц ног для низкой стойки при приёме. |
| 17 | Приседания из стойки волейболиста. И.п. — стойка ноги врозь, руки вперёд. 1 — присед, руки соединить платформой перед собой; 2 — и.п. | 30 с | Пятки от пола не отрывать, спину держать прямо. Имитировать положение рук при приёме мяча снизу. |
| 18 | Прыжки на двух ногах на месте с переходом на ходьбу. И.п. — основная стойка, руки на пояс. 1–8 — лёгкие прыжки, затем ходьба на месте с восстановлением дыхания. | 30 с | Приземляться мягко на носки. После прыжков восстановить дыхание, подготовить организм к работе с мячом. |
| Основная часть(28 мин) | |||
| Рассказ и показ техники | |||
| 19 | Учитель объясняет и показывает технику приёма мяча снизу двумя руками по фазам. Исходное положение — стойка волейболиста: ноги шире плеч и согнуты, одна нога чуть впереди, туловище наклонено вперёд, руки опущены и готовы к соединению. Положение рук — предплечья выпрямлены и сведены вместе, образуя ровную «платформу», кисти сложены: пальцы одной руки накладываются на ладонь другой, большие пальцы вместе и направлены вперёд-вниз. Приём мяча — мяч принимается на нижнюю треть предплечий, движение выполняется за счёт разгибания ног снизу вверх, руки лишь сопровождают мяч без замаха и удара. | 3 мин | Показ выполнить лично и с подготовленным учеником, в замедленном и обычном темпе. Подробно объяснить положение кистей и «платформы», акцентировать работу ног, а не рук. Использовать наглядную схему. Учесть возраст: разбивать показ на простые элементы. |
| Выполнение упражнений | |||
| 20 | Имитация приёма снизу без мяча. Из стойки волейболиста соединить предплечья в платформу и выполнить приём за счёт разгибания ног. | 2 мин | Подводящее упражнение. Проверить у каждого правильное сложение кистей и прямые сведённые предплечья. Исправлять положение рук индивидуально, добиваться работы ног. |
| 21 | Приём наброшенного учителем мяча на месте индивидуально. Принять мяч на платформу предплечий и направить его обратно учителю. | 3 мин | Мяч набрасывать невысоко и точно на руки. Следить, чтобы мяч принимался на предплечья, а не на кисти. Хвалить за мягкий приём, исправлять замах руками. |
| 22 | Приём мяча снизу в парах после набрасывания партнёром. Один игрок мягко набрасывает мяч, второй принимает снизу и направляет обратно. | 3 мин | Расстояние между партнёрами 3–4 м. Набрасывать точно перед принимающим. Менять роли по свистку. Следить за низкой стойкой и встречным движением ног. |
| 23 | Приём мяча снизу в парах с собственного подбрасывания. Игрок сам подбрасывает мяч над собой и принимает его снизу, направляя партнёру. | 3 мин | Подбрасывать невысоко, успевать занять стойку под мячом. Контролировать, чтобы приём шёл за счёт ног. Не допускать удара по мячу руками. |
| 24 | Приём мяча снизу с перемещением приставными шагами. Партнёр набрасывает мяч чуть в сторону, принимающий перемещается под мяч и выполняет приём. | 3 мин | Учить выходить под мяч ногами, а не тянуться руками. Перемещаться в низкой стойке приставными шагами. Останавливаться до приёма и принимать мяч перед собой. |
| 25 | Многократный приём мяча снизу в парах на количество передач. Пары стараются как можно дольше удерживать мяч в воздухе приёмом снизу. | 3 мин | Создать соревновательный мотив: какая пара дольше продержит мяч. Считать вслух удачные приёмы. Поощрять мягкую и точную работу, не торопить. |
| 26 | Приём мяча снизу через сетку после набрасывания партнёром. Партнёр с другой стороны сетки набрасывает мяч, принимающий выполняет приём снизу. | 2 мин | Высота сетки облегчённая для 6 класса. Учить направлять мяч вверх-вперёд через сетку. Контролировать траекторию и стойку. Соблюдать дистанцию между парами. |
| Закрепление в игре | |||
| 27 | Эстафета «Точный приём». Команды по очереди принимают наброшенный мяч снизу в обруч-цель, после приёма игрок бежит в конец колонны. | 3 мин | Закрепление приёма в соревновательной форме. Контролировать правильную технику приёма, а не только скорость. Следить за безопасностью и честностью выполнения. |
| 28 | Учебная игра в волейбол по упрощённым правилам. Мяч вводится броском, разрешён приём снизу после одного отскока от пола, счёт ведётся до 10 очков. | 3 мин | Правила упрощены под возраст: допускается отскок и ловля при необходимости. Поощрять применение изученного приёма снизу. Следить за расстановкой и взаимодействием в команде. |
| Заключительная часть(5 мин) | |||
| Восстановление | |||
| 29 | Спокойная ходьба по кругу с постепенным снижением темпа, сбор мячей. | 1 мин | Плавно успокоить организм после нагрузки. Дышать ровно, руки расслабить. Организованно собрать и убрать инвентарь. |
| 30 | Упражнения на восстановление дыхания. 1–2 — руки вверх через стороны, вдох; 3–4 — руки вниз, выдох. | 1 мин 30 с | Вдох носом, выдох длинный ртом. Плечи опустить, снять напряжение с плечевого пояса и рук. |
| 31 | Упражнения на растягивание мышц рук и встряхивание кистей. Потягивания предплечий у опоры, свободное встряхивание расслабленными кистями. | 1 мин | Тянуть мышцы плавно, без рывков, до лёгкого натяжения. Снимает напряжение с предплечий и кистей после приёмов. |
| Подведение итогов | |||
| 32 | Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока. Вопросы: «Какой частью рук принимают мяч снизу?», «За счёт чего выполняется приём — рук или ног?». | 1 мин 30 с | Отметить лучших по технике, разобрать типичные ошибки. Закрепить понятие «платформы» предплечий. Дать домашнее задание на укрепление мышц рук и ног. |