Физрук-ШопФизрук-Шоп

План-конспект урока по волейболу «Приём мяча снизу. Приём подачи», 8 класс

Готовый план-конспект урока физической культуры по волейболу для 8 класса по теме «Приём мяча снизу. Приём подачи»: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой и методическими указаниями, подводящие упражнения, учебная игра по упрощённым правилам, типичные ошибки и рекомендации.

Тема занятия
Приём мяча снизу. Приём подачи
Тип урока
Урок изучения нового материала
Цель занятия
Формирование умения выполнять приём мяча снизу двумя руками у обучающихся на уроке физической культуры при изучении раздела «Волейбол» в 8 классе.
Задачи

Образовательные: разучить технику приёма мяча снизу двумя руками на этапе начального разучивания посредством подводящих упражнений, создать представление о технике приёма подачи снизу и перемещении под мяч, ознакомить со стойкой волейболиста и работой ног при приёме

Оздоровительные: развивать координационные способности посредством упражнений с мячом в парах, укреплять мышцы ног и спины посредством перемещений в стойке и приседаний, содействовать развитию быстроты реакции на летящий мяч

Воспитательные: воспитывать дисциплинированность и взаимодействие в парах и командах, формировать настойчивость посредством многократного повторения приёма, развивать внимание и собранность при приёме мяча с подачи

Контингент
8 класс (13–14 лет)
Продолжительность занятия
45 мин
Место проведения
Спортивный зал с волейбольной разметкой и сеткой
Оборудование и инвентарь
Свисток, волейбольные мячи (по одному на пару), волейбольная сетка, фишки-ограничители, гимнастические маты для разметки зон.

Это бесплатная работа — измените её перед сдачей

Конспект находится в открытом доступе. Обязательно отредактируйте его под себя — замените часть упражнений, дозировку и формулировки, чтобы преподаватель не нашёл его в интернете и не посчитал скачанным.

Нужен уникальный конспект на эту тему?

Закажите план-конспект индивидуально — напишем под вашу тему, требования преподавателя и группу. Гарантия уникальности.

Заказать конспект

Ход занятия

Содержание упражненийДозировкаМетодические указания
Подготовительная часть(12 мин)
Построение и сообщение задач
1Построение в одну шеренгу, равнение, приветствие, сообщение темы и задач урока.
Объяснение значения приёма мяча снизу для приёма подачи и нападающего удара в игре.
2 минПроверить наличие формы и самочувствие обучающихся. Связать тему с реальной игрой, заинтересовать. Следить за равнением в строю.
2Повороты на месте «налево», «направо», «кругом».
Перестроение из шеренги в колонну по одному поворотом направо.
30 сКоманды подавать раздельно: предварительная и исполнительная. Добиваться одновременности и чёткости выполнения.
Разновидности передвижений
3Ходьба обычная в обход зала в колонне по одному.30 сСохранять дистанцию, осанку держать прямо, смотреть вперёд. Задать спокойный темп для врабатывания.
4Ходьба на носках, руки вверх; ходьба на пятках, руки за голову.30 сТянуться вверх, лопатки свести. Чередовать задания по свистку, профилактика плоскостопия.
5Ходьба в полуприседе в стойке волейболиста, руки перед грудью.30 сСпину держать прямо, вес на передней части стоп — подвести к рабочей стойке. Колени слегка согнуты.
6Медленный равномерный бег в колонне по одному.1 минБежать ровно, дышать через нос, руки согнуть в локтях. Соблюдать дистанцию, не обгонять.
7Бег приставными шагами правым и левым боком лицом в центр зала.1 минДвигаться мягко, ноги не скрещивать, сохранять низкую стойку — основа перемещений в волейболе. Менять боком по свистку.
8Бег с изменением направления по сигналу учителя, остановка в стойке волейболиста.1 минПо свистку быстро остановиться и принять стойку готовности. Развивать быстроту перемещения под мяч.
Общеразвивающие упражнения (ОРУ)
9Наклоны и повороты головы.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон головы вперёд;
2 — назад;
3 — поворот вправо;
4 — поворот влево.
30 сДвижения плавные, без резких рывков. Дыхание свободное, амплитуда умеренная.
10Круговые движения руками.
И.п. — стойка ноги врозь, руки к плечам.
1–4 — круги вперёд;
5–8 — круги назад.
30 сАмплитуда максимальная, спину держать прямо. Разогрев плечевого пояса перед работой с мячом.
11Сгибание и разгибание кистей, вращения в лучезапястных суставах.
И.п. — руки вперёд, пальцы в замок.
1–4 — круги кистями внутрь;
5–8 — круги кистями наружу.
30 сОсобенно тщательно разогреть кисти и предплечья — основная нагрузка при приёме мяча. Темп средний.
12Рывки руками с поворотом туловища.
И.п. — стойка ноги врозь, руки перед грудью.
1–2 — два рывка согнутыми руками;
3–4 — два рывка прямыми руками с поворотом туловища.
30 сРывки энергичные, лопатки сводить. Локти держать на уровне плеч, поворот за счёт туловища.
13Наклоны туловища в стороны.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон вправо, левая рука вверх;
2 — и.п.;
3 — наклон влево, правая рука вверх;
4 — и.п.
30 сНаклоняться строго в сторону, таз не смещать. Тянуться боком, ноги от пола не отрывать.
14Наклоны туловища вперёд.
И.п. — стойка ноги врозь, руки в стороны.
1 — наклон вперёд, коснуться ладонями пола;
2 — и.п.
30 сНоги в коленях не сгибать, спину держать прямой. Кто не достаёт пол — наклон по возможности.
15Выпады вперёд с пружинящим покачиванием.
И.п. — основная стойка, руки на пояс.
1–2 — выпад правой вперёд, два покачивания;
3–4 — выпад левой вперёд, два покачивания.
45 сКолено над стопой, бедро параллельно полу. Растяжение мышц ног, важных для низкой стойки и выпадов под мяч.
16Приседания в стойке волейболиста.
И.п. — стойка ноги врозь, руки соединены перед собой как для приёма снизу.
1 — присед, имитация приёма;
2 — и.п.
45 сПятки от пола не отрывать, спину держать прямо. Соединить руки в платформу — подвести к технике приёма снизу.
17Прыжки на двух ногах на месте с переходом на ходьбу.
И.п. — основная стойка, руки на пояс.
1–8 — лёгкие прыжки, затем ходьба на месте.
30 сПриземляться мягко на носки. После прыжков восстановить дыхание, подготовить организм к работе с мячом.
Основная часть(28 мин)
Рассказ и показ техники
18Учитель объясняет и показывает технику приёма мяча снизу двумя руками по фазам.
Исходное положение — стойка волейболиста: ноги на ширине плеч, одна чуть впереди, колени согнуты, туловище наклонено вперёд.
Руки: предплечья соединены и выпрямлены, кисти сложены вместе, образуя ровную «платформу».
Приём: мяч встречается на предплечьях ниже пояса, движение идёт от ног и туловища вверх-вперёд, руками не замахиваться.
Приём подачи: заранее переместиться под мяч, развернуть платформу в сторону связующего и плавно подбить мяч.
3 минПоказ выполнить лично и с подготовленным учеником, в замедленном и обычном темпе. Акцентировать прямые руки и работу ног. Использовать наглядную схему положения рук-платформы.
Выполнение упражнений
19Имитация приёма снизу без мяча в стойке волейболиста.
Принять стойку, соединить предплечья в платформу, выполнить подбивающее движение от ног вверх-вперёд.
2 минПодводящее упражнение. Проверить у каждого прямые соединённые руки и согнутые колени. Исправлять положение платформы индивидуально.
20Подбрасывание мяча над собой и приём снизу.
Подбросить мяч невысоко, переместиться под него и принять снизу на платформу.
3 минМяч встречать ниже пояса, руки не сгибать и не махать. Смотреть на мяч до касания, подстраиваться ногами.
21Приём мяча снизу в парах с набрасывания партнёра.
Партнёр набрасывает мяч руками, второй принимает снизу и возвращает приёмом.
3 минНабрасывать точно и не сильно, на уровень пояса. Принимающему — выходить под мяч заранее, направлять платформой. Менять роли по свистку.
22Приём мяча снизу в парах через короткое расстояние без сетки.
Партнёры выполняют непрерывный приём снизу друг другу, считая количество касаний.
3 минСтараться выполнять подряд без падения мяча. Дозировать нагрузку: при усталости предплечий сделать паузу. Поощрять самые длинные серии.
23Приём снизу после перемещения приставными шагами.
Партнёр набрасывает мяч в сторону, принимающий перемещается под мяч и принимает в стойке.
3 минСначала переместиться, затем принять — не тянуться руками. Платформу подставлять под мяч ровно, не разворачивая корпус резко.
24Приём подачи: учитель или ученик выполняет нижнюю подачу через сетку, обучающиеся принимают снизу.
Принять стойку у линии, выйти под мяч, принять платформой и направить в зону связующего.
5 минПодачу выполнять несильно, в зону приёма. Учить заранее оценивать траекторию и перемещаться. Принимать по очереди, остальные страхуют и наблюдают.
Закрепление в игре
25Эстафета «Приём и передача».
Команды в колоннах принимают снизу набрасываемый мяч, направляют в обруч-цель и встают в конец колонны.
3 минЗакрепление приёма снизу в соревновательной форме. Контролировать правильную платформу перед каждым приёмом. Следить за дисциплиной очерёдности.
26Учебная игра в волейбол по упрощённым правилам 3×3 с обязательным приёмом подачи снизу.
Подача нижняя, первое касание после подачи — только приём снизу, разрешена одна передача перед перебиванием.
3 минПравила упрощены под уровень класса: допускается ловля при затруднении, акцент на приём подачи снизу. Поощрять чистый приём, следить за безопасностью у сетки.
Заключительная часть(5 мин)
Восстановление
27Спокойная ходьба по кругу с постепенным снижением темпа, встряхивание кистей и предплечий.1 мин 30 сПлавно успокоить организм после нагрузки. Расслабить кисти и предплечья, на которые пришлась основная работа.
28Упражнения на восстановление дыхания.
1–2 — руки вверх через стороны, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
1 минВдох носом, выдох длинный ртом. Плечи опустить, снять напряжение с плечевого пояса.
29Упражнения на растягивание мышц рук и спины.
Потягивания, сведение и разведение рук, наклон вперёд из положения стоя.
1 минТянуть мышцы плавно, без рывков, до лёгкого натяжения. Снимает напряжение после работы с мячом.
Подведение итогов
30Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока.
Вопросы: «Какой частью рук выполняется приём снизу?», «За счёт чего придаётся усилие мячу?».
1 мин 30 сОтметить лучших по технике, разобрать типичные ошибки. Закрепить понятие платформы и работы ног. Дать домашнее задание на укрепление мышц кистей и ног.
Техника безопасности
  • Перед началом занятия проверить покрытие зала и отсутствие посторонних предметов, надёжность крепления сетки и стоек.
  • Проверить спортивную форму и обувь, снять часы, кольца и цепочки, чтобы не травмировать себя и партнёра.
  • Накачать мячи до нормы, проверить их целостность; слишком жёсткий мяч заменить, чтобы не отбить предплечья.
  • Выполнить полноценную разминку кистей, предплечий и плечевого пояса перед работой с мячом.
  • При работе в парах и на сетке соблюдать дистанцию, не выполнять приём спиной к партнёру, следить за летящим мячом.
  • При ушибе, боли в предплечьях или плохом самочувствии сразу сообщить учителю и прекратить выполнение.
Типичные ошибки и способы их исправления
ОшибкаСпособ исправления
Руки сгибаются в локтях в момент приёма, мяч летит неточно.Учить держать предплечья прямыми и соединёнными, усилие задавать ногами и туловищем; выполнять имитацию без мяча и приём у стены под контролем.
Приём выполняется кистями или пальцами вместо предплечий.Показать и контролировать постановку рук-платформы на предплечьях ниже пояса; обращать внимание на точку касания мяча перед каждой попыткой.
Обучающийся стоит на прямых ногах и тянется к мячу руками.Учить заранее перемещаться под мяч приставными шагами и принимать в низкой стойке с согнутыми коленями; отрабатывать приём после перемещения.
Замах руками снизу вверх, мяч отлетает слишком высоко или далеко.Объяснить, что движение идёт от ног, а руками не машут; дозировать усилие, выполнять приём с фиксированной платформой на короткое расстояние.
При приёме подачи поздняя реакция и опоздание под мяч.Учить оценивать траекторию подачи сразу после удара и стартовать к мячу заранее; начинать с медленных подач в заданную зону.
Общие замечания по уроку
  • Изучать приём снизу по элементам: стойка и платформа, приём над собой, приём в парах, затем приём подачи через сетку.
  • Тщательно разминать кисти и предплечья и дозировать нагрузку — при болезненности предплечий делать паузы, использовать мягкие мячи.
  • Использовать наглядность: схему платформы, показ в замедленном темпе, взаимооценку техники в парах.
  • Подачи для приёма выполнять несильно и в зону приёма, постепенно усложняя траекторию по мере освоения техники.
  • Учебную игру проводить по упрощённым правилам с учётом возраста: уменьшенный состав, разрешённая ловля при затруднении, акцент на приём подачи.
  • При нехватке мячей организовать работу по станциям: часть класса у стены, часть в парах, часть на приёме подачи.
Этот урок в поурочном планированииПоурочное планирование по физической культуре, 8 класс

Другие конспекты 8 класса