План-конспект урока по волейболу «Прямой нападающий удар», 9 класс
Готовый план-конспект урока физической культуры по волейболу для 9 класса по теме «Прямой нападающий удар»: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой и методическими указаниями, подводящие упражнения, учебная игра по упрощённым правилам, типичные ошибки и рекомендации.
Ход занятия
| № | Содержание упражнений | Дозировка | Методические указания |
|---|---|---|---|
| Подготовительная часть(12 мин) | |||
| Построение и сообщение задач | |||
| 1 | Построение в одну шеренгу, равнение, приветствие, сообщение темы и задач урока. Объяснение значения нападающего удара как главного атакующего действия в волейболе. | 2 мин | Проверить наличие формы и самочувствие обучающихся. Заинтересовать темой — связать с игрой профессиональных команд. Следить за равнением и дисциплиной в строю. |
| 2 | Повороты на месте «налево», «направо», «кругом». Перестроение из шеренги в колонну по одному поворотом направо. | 1 мин | Команды подавать раздельно: предварительная и исполнительная. Добиваться чёткости и одновременности выполнения строевых приёмов. |
| Разновидности передвижений | |||
| 3 | Ходьба обычная в обход зала в колонне по одному. | 30 с | Сохранять дистанцию, осанку держать прямо, смотреть вперёд. Задать спокойный темп для начала разминки. |
| 4 | Ходьба на носках, руки вверх; ходьба на пятках, руки за голову. | 30 с | Тянуться вверх, лопатки свести. Чередовать задания по свистку, профилактика плоскостопия. |
| 5 | Медленный равномерный бег в колонне по одному. | 1 мин | Бежать ровно, дышать через нос, руки согнуть в локтях. Соблюдать дистанцию, не обгонять впереди бегущих. |
| 6 | Бег с высоким подниманием бедра и бег с захлёстыванием голени. | 30 с | Бедро поднимать до горизонтали, пятками доставать ягодицы. Корпус держать вертикально, разогреть мышцы ног перед прыжками. |
| 7 | Бег приставными шагами правым и левым боком в стойке волейболиста. | 30 с | Ноги согнуть, центр тяжести понизить, не скрещивать ноги. Имитировать перемещения у сетки. |
| Общеразвивающие упражнения (ОРУ) | |||
| 8 | Наклоны и повороты головы. И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 — наклон головы вперёд; 2 — назад; 3 — поворот вправо; 4 — поворот влево. | 30 с | Движения плавные, без резких рывков. Дыхание свободное, амплитуда умеренная, разогреть шейный отдел. |
| 9 | Круговые движения в плечевых суставах. И.п. — стойка ноги врозь, руки к плечам. 1–4 — круги вперёд; 5–8 — круги назад. | 1 мин | Амплитуда максимальная, спину держать прямо. Тщательно разогреть плечевой пояс перед замахом и ударом. |
| 10 | Круговые движения и сгибания кистей. И.п. — руки вперёд, пальцы в замок. 1–4 — круговые движения кистями внутрь; 5–8 — наружу. | 30 с | Кисти разогреть особенно тщательно — на них приходится нагрузка при ударе. Сжимать и разжимать пальцы. |
| 11 | Наклоны туловища в стороны. И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 — наклон вправо, левая рука вверх; 2 — и.п.; 3 — наклон влево, правая рука вверх; 4 — и.п. | 30 с | Наклоняться строго в сторону, таз не смещать. Тянуться боком, ноги от пола не отрывать. |
| 12 | Наклоны туловища вперёд. И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 — наклон вперёд, ладони на пол; 2 — и.п. | 30 с | Ноги в коленях не сгибать, спину держать прямой. Кто не достаёт пол — наклон по возможности. |
| 13 | Выпады вперёд с пружинистым покачиванием. И.п. — основная стойка, руки на пояс. 1–3 — пружинистые покачивания в выпаде правой; 4 — смена ноги прыжком. | 1 мин | Колено над стопой, бедро параллельно полу. Растянуть мышцы ног, важные для разбега и отталкивания. |
| 14 | Прыжки вверх толчком двух ног с махом руками. И.п. — полуприсед, руки назад. 1 — выпрыгивание вверх с махом руками вверх; 2 — мягкое приземление в полуприсед. | 1 мин | Приземляться мягко на носки, затем на всю стопу. Имитировать вертикальный прыжок нападающего, согласовать мах рук с отталкиванием. |
| 15 | Имитация замаха и удара рукой на месте без мяча. И.п. — стойка ноги врозь. 1 — замах бьющей рукой за голову, локоть вверх; 2 — хлёсткое движение рукой вперёд-вниз. | 1 мин | Локоть выводить вперёд-вверх, кисть хлёсткая. Подготовить плечо и кисть к ударному движению, не закрепощать руку. |
| Основная часть(28 мин) | |||
| Рассказ и показ техники | |||
| 16 | Учитель объясняет и показывает технику прямого нападающего удара по фазам. Разбег — 2–3 шага с ускорением, последний шаг стопорящий, руки отводятся назад. Прыжок — толчок двумя ногами с махом руками вверх, выход в высшую точку. Удар — замах бьющей рукой за голову (локоть выше плеча), хлёсткий удар по мячу сверху-сзади согнутой кистью. Приземление — мягко на обе ноги в полуприсед. | 3 мин | Показ выполнить лично и с подготовленным учеником, в замедленном и обычном темпе. Акцентировать стопорящий шаг, мах руками и работу кисти. Использовать наглядную схему фаз удара. |
| Выполнение упражнений | |||
| 17 | Имитация разбега в два-три шага с напрыгиванием без мяча. Шаг — стопорящий шаг — толчок двумя ногами с махом руками вверх. | 3 мин | Подводящее упражнение. Следить за стопорящим последним шагом и одновременным отталкиванием. Выполнять группами по сигналу, исправлять ритм разбега индивидуально. |
| 18 | Имитация удара по подвешенному мячу с места. Из стойки замах бьющей рукой и удар по неподвижному мячу на высоте поднятой руки. | 3 мин | Отрабатывать положение локтя выше плеча и хлёсткое движение кисти. Бить по верхне-задней части мяча, направляя его вниз-вперёд. |
| 19 | Удар по подвешенному мячу в прыжке после разбега. Разбег в 2–3 шага, прыжок и удар по мячу в высшей точке. | 3 мин | Соединить разбег, прыжок и удар в одно слитное движение. Бить в высшей точке прыжка, не «проваливаться» под мяч. Выполнять поочерёдно. |
| 20 | Удар по мячу, наброшенному учителем (партнёром) над сеткой. Партнёр набрасывает мяч, обучающийся выполняет разбег, прыжок и удар через сетку. | 4 мин | Набрасывать мяч точно перед бьющей рукой на удобную высоту. Учить рассчитывать разбег по полёту мяча, бить через сетку в площадку соперника. |
| 21 | Нападающий удар с передачи связующего из зоны 3. Связующий выполняет передачу, нападающий из зоны 4 бьёт через сетку. | 4 мин | Учить взаимодействию: нападающий начинает разбег после передачи. Девушкам разрешить удар с укороченного разбега, юношам — атаку в полную силу. Менять нападающего и связующего. |
| 22 | Нападающий удар с собственного подбрасывания через сетку. Обучающийся подбрасывает мяч, выполняет разбег и удар через сетку в зону площадки. | 2 мин | Подбрасывать мяч невысоко и точно перед собой. Закрепить согласование подброса, разбега и удара. Направлять мяч в свободные зоны площадки. |
| 23 | Удар по цели — попадание в обозначенные зоны площадки соперника. Удар с набрасывания партнёра в дальнюю и боковые зоны, отмеченные фишками. | 2 мин | Развивать точность удара. Управлять направлением за счёт разворота кисти и плеча. Поощрять попадание в заданную зону, фиксировать результат. |
| Закрепление в игре | |||
| 24 | Учебная игра в волейбол по упрощённым правилам с акцентом на нападающий удар. Команды играют в три касания, атаку завершать обязательно нападающим ударом; разрешается ловля и бросок при затруднении. | 4 мин | Закрепление удара в игровых условиях. Поощрять попытки атаковать ударом, не наказывая за ошибку. Следить за расстановкой и переходами, обеспечить безопасность у сетки. |
| Заключительная часть(5 мин) | |||
| Восстановление | |||
| 25 | Спокойная ходьба по кругу с постепенным снижением темпа. | 1 мин | Плавно успокоить организм после прыжковой и игровой нагрузки. Дышать ровно, руки расслабить, встряхнуть кисти. |
| 26 | Упражнения на восстановление дыхания. 1–2 — руки вверх через стороны, вдох; 3–4 — руки вниз, выдох. | 1 мин | Вдох носом, выдох длинный ртом. Плечи опустить, снять напряжение с плечевого пояса после ударов. |
| 27 | Упражнения на растягивание мышц плечевого пояса и рук. Потягивание бьющей руки за голову у опоры, маховые расслабляющие движения руками. | 1 мин | Тянуть мышцы плавно, без рывков, до лёгкого натяжения. Снять напряжение с плеча и кисти после ударной работы. |
| Подведение итогов | |||
| 28 | Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока. Вопросы: «Из каких фаз состоит нападающий удар?», «Каким должен быть последний шаг разбега?». | 2 мин | Отметить лучших по технике, разобрать типичные ошибки. Закрепить последовательность фаз удара. Дать домашнее задание на развитие прыгучести и силы кисти. |