Физрук-ШопФизрук-Шоп

План-конспект урока «Удар по воротам. Игра вратаря», 6 класс

Готовый план-конспект урока физической культуры по теме «Удар по воротам. Игра вратаря» для 6 класса: цель, задачи, подробный ход урока с точной дозировкой и методическими указаниями, подводящие упражнения, учебная игра по упрощённым правилам, типичные ошибки и рекомендации.

Тема занятия
Удар по воротам. Игра вратаря
Тип урока
Урок изучения нового материала
Цель занятия
Формирование умения выполнять удар по воротам и действия вратаря у обучающихся на уроке физической культуры при изучении раздела «Баскетбол» в 6 классе.
Задачи

Образовательные: разучить технику удара по воротам внутренней частью стопы на этапе начального разучивания посредством подводящих упражнений, создать представление об основной стойке вратаря и способах ловли мяча, ознакомить с согласованием разбега, постановки опорной ноги и удара по неподвижному мячу

Оздоровительные: развивать координационные способности посредством упражнений с мячом, укреплять мышцы ног и брюшного пресса посредством общеразвивающих упражнений, содействовать развитию быстроты реакции вратаря на летящий мяч

Воспитательные: воспитывать дисциплинированность и взаимовыручку в командных действиях, формировать смелость и решительность при игре вратаря, развивать внимание и собранность при выполнении игровых заданий

Контингент
6 класс (11–12 лет)
Продолжительность занятия
45 мин
Место проведения
Спортивный зал или игровая площадка на школьном стадионе
Оборудование и инвентарь
Свисток, секундомер, футбольные (мини-футбольные) мячи по числу пар, переносные ворота или фишки-стойки, мел для разметки, манишки двух цветов.

Это бесплатная работа — измените её перед сдачей

Конспект находится в открытом доступе. Обязательно отредактируйте его под себя — замените часть упражнений, дозировку и формулировки, чтобы преподаватель не нашёл его в интернете и не посчитал скачанным.

Нужен уникальный конспект на эту тему?

Закажите план-конспект индивидуально — напишем под вашу тему, требования преподавателя и группу. Гарантия уникальности.

Заказать конспект

Ход занятия

Содержание упражненийДозировкаМетодические указания
Подготовительная часть(12 мин)
Построение и сообщение задач
1Построение в одну шеренгу, равнение, приветствие, сообщение темы и задач урока.
Объяснение значения точного удара по воротам и роли вратаря в игре.
2 минПроверить наличие формы и самочувствие обучающихся. Говорить чётко, заинтересовать темой — связать с любимыми командами. Следить за равнением в строю.
2Повороты на месте «налево», «направо», «кругом».
Перестроение из шеренги в колонну по одному поворотом направо.
1 минКоманды подавать раздельно: предварительная и исполнительная. Добиваться одновременности и чёткости выполнения.
Разновидности передвижений
3Ходьба обычная в обход зала в колонне по одному.30 сСохранять дистанцию, осанку держать прямо, смотреть вперёд. Задать спокойный темп.
4Ходьба на носках, руки вверх; ходьба на пятках, руки за голову.30 сТянуться вверх, лопатки свести. Чередовать задания по свистку, профилактика плоскостопия.
5Ходьба в полуприседе и выпадами, руки на пояс.30 сСпину держать прямо, колено над стопой. Подготовка мышц бёдер к ударным движениям.
6Медленный равномерный бег в колонне по одному.1 минБежать ровно, дышать через нос, руки согнуть в локтях. Соблюдать дистанцию, не обгонять.
7Бег с высоким подниманием бедра и бег с захлёстыванием голени.1 минБедро поднимать до горизонтали, пятками доставать ягодицы. Корпус держать вертикально, выполнять по диагонали зала.
8Бег приставными шагами правым и левым боком; ходьба с восстановлением дыхания.
1–2 — руки вверх, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
30 сБоком двигаться мягко, не скрещивать ноги. Перестроение в круг или по разметке для ОРУ.
Общеразвивающие упражнения (ОРУ)
9Наклоны и повороты головы.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон головы вперёд;
2 — назад;
3 — поворот вправо;
4 — поворот влево.
30 сДвижения плавные, без резких рывков. Дыхание свободное, амплитуда умеренная.
10Круговые движения руками.
И.п. — стойка ноги врозь, руки к плечам.
1–4 — круги вперёд;
5–8 — круги назад.
30 сАмплитуда максимальная, спину держать прямо. Разогрев плечевого пояса перед ловлей мяча.
11Рывки руками с поворотом туловища.
И.п. — стойка ноги врозь, руки перед грудью.
1–2 — два рывка согнутыми руками;
3–4 — два рывка прямыми руками с поворотом туловища вправо и влево.
30 сРывки энергичные, лопатки сводить. Темп задавать счётом, локти держать на уровне плеч.
12Наклоны туловища в стороны.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — наклон вправо, левая рука вверх;
2 — и.п.;
3 — наклон влево, правая рука вверх;
4 — и.п.
30 сНаклоняться строго в сторону, таз не смещать. Тянуться боком, ноги от пола не отрывать.
13Наклоны туловища вперёд.
И.п. — стойка ноги врозь, руки в стороны.
1 — наклон, коснуться правой рукой левого носка;
2 — и.п.;
3 — наклон, коснуться левой рукой правого носка;
4 — и.п.
30 сНоги в коленях не сгибать, спину держать прямой. Кто не достаёт носок — наклон по возможности.
14Махи ногами вперёд.
И.п. — основная стойка, руки на пояс.
1 — мах правой вперёд, коснуться ладони левой руки;
2 — и.п.;
3 — мах левой;
4 — и.п.
1 минМах выполнять прямой ногой с максимальной амплитудой, опорную ногу не сгибать. Подготовка к ударному маховому движению.
15Выпады вперёд с пружинящим покачиванием.
И.п. — основная стойка, руки на пояс.
1–2 — выпад правой вперёд, два покачивания;
3 — и.п.;
4 — выпад левой, два покачивания.
30 сКолено над стопой, бедро параллельно полу. Растяжение мышц ног, важных для постановки опорной ноги.
16Приседания с выносом рук вперёд.
И.п. — стойка ноги врозь, руки на пояс.
1 — присед, руки вперёд;
2 — и.п.
30 сПятки от пола не отрывать, спину держать прямо. Темп средний, дыхание не задерживать.
17Прыжки на двух ногах на месте с переходом на ходьбу.
И.п. — основная стойка, руки на пояс.
1–8 — лёгкие прыжки, затем ходьба на месте.
30 сПриземляться мягко на носки. После прыжков восстановить дыхание, подготовить организм к работе с мячом.
Основная часть(28 мин)
Рассказ и показ техники
18Учитель объясняет и показывает технику удара по воротам внутренней частью стопы и стойку вратаря.
Удар: короткий разбег под небольшим углом, опорная нога ставится сбоку от мяча на 10–15 см носком к цели, бьющая нога согнута, стопа развёрнута наружу и закреплена, удар серединой внутренней части стопы в центр мяча, после удара нога продолжает движение к цели.
Вратарь: основная стойка — ноги чуть шире плеч, слегка согнуты, вес на носках, руки перед собой ладонями к мячу, взгляд на мяче; ловля катящегося мяча — наклон, кисти «совком», прижать мяч к груди.
3 минПоказ выполнить лично и с подготовленным учеником, в замедленном и обычном темпе. Объяснять разбег, постановку опорной ноги и положение бьющей стопы отдельно. Акцентировать у вратаря низкую стойку и страховку корпусом.
Выполнение упражнений
19Имитация удара внутренней частью стопы без мяча.
Постановка опорной ноги сбоку, мах бьющей ногой с закреплённой развёрнутой стопой.
2 минПодводящее упражнение. Проверить у каждого положение опорной ноги и разворот стопы. Исправлять закрепощённость голеностопа индивидуально.
20Удар по неподвижному мячу внутренней частью стопы в стену (мат) с 4–5 м.
Короткий разбег, опорная нога рядом с мячом, удар в центр мяча.
3 минКонтролировать точку касания — середина мяча. Бить несильно, но точно. Девушкам уменьшить силу удара и дистанцию, акцент на технику.
21Удар по неподвижному мячу в парах на точность.
Партнёр останавливает мяч подошвой и возвращает ударом.
3 минМяч направлять точно в ноги партнёру. Чередовать бьющую ногу. Следить за плавной постановкой опорной ноги без подпрыгивания.
22Ловля катящегося и низко летящего мяча вратарём в парах.
Один набрасывает (накатывает) мяч, другой в стойке вратаря ловит и прижимает к груди.
3 минУчить встречать мяч, страхуя корпусом. Кисти «совком», пальцы расставлены. Менять роли каждые 1–1,5 минуты.
23Удар по воротам с места с 6–7 м, вратарь отражает мяч.
Бьющий выполняет удар в нижний угол, вратарь принимает основную стойку и ловит мяч.
4 минУдар направлять в угол ворот, но без чрезмерной силы. Вратарю — не отступать в ворота, выходить навстречу. Очередь соблюдать, мяч забирать по сигналу.
24Удар по медленно катящемуся мячу (наброс партнёра) по воротам.
Подстроиться под мяч, поставить опорную ногу и пробить в цель.
3 минУсложнение: удар по движущемуся мячу. Рассчитывать момент постановки опорной ноги. Юношам разрешить удар подъёмом, девушкам — внутренней частью стопы.
Закрепление в игре
25Эстафета «Точный удар».
Игрок ведёт мяч до отметки, выполняет удар по воротам, забирает мяч и возвращает следующему касанием.
3 минЗакрепление удара в соревновательной форме. Засчитывать только удар, выполненный из-за линии. Следить за очередностью и безопасностью у ворот.
26Учебная игра в мини-футбол по упрощённым правилам 4×4 с вратарями.
Без сложных правил офсайда, удары по воротам разрешены из любой точки, вратарь играет в стойке и ловит мяч руками.
4 минГлавная задача — применить удар по воротам и действия вратаря. Менять вратарей, чтобы попробовали все. Поощрять точные удары и смелую игру вратаря, пресекать грубость.
Заключительная часть(5 мин)
Восстановление
27Спокойная ходьба по кругу с постепенным снижением темпа.1 минПлавно успокоить организм после игровой нагрузки. Дышать ровно, руки расслабить.
28Упражнения на восстановление дыхания.
1–2 — руки вверх через стороны, вдох;
3–4 — руки вниз, выдох.
1 минВдох носом, выдох длинный ртом. Плечи опустить, снять напряжение с плечевого пояса.
29Упражнения на растягивание мышц ног.
Наклон вперёд из положения сидя, потягивания икроножных мышц и передней поверхности бедра у опоры.
1 минТянуть мышцы плавно, без рывков, до лёгкого натяжения. Снимает напряжение после ударных движений.
Подведение итогов
30Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока.
Вопросы: «Какой частью стопы выполняется точный удар?», «Как стоит вратарь в основной стойке?».
2 минОтметить лучших по технике удара и игре вратаря, разобрать типичные ошибки. Дать домашнее задание на укрепление мышц ног и отработку удара у стены.
Техника безопасности
  • Перед началом занятия проверить покрытие площадки и зала: убрать посторонние предметы, проверить отсутствие скользких и неровных участков, надёжность крепления ворот.
  • Проверить спортивную форму и обувь, надёжно завязать шнурки, снять часы и украшения; вратарю при наличии надеть перчатки.
  • Выполнить полноценную разминку с разогревом мышц ног и кистей, чтобы не получить травму при ударе и ловле мяча.
  • Удар по воротам выполнять только по сигналу учителя, не бить, когда у ворот находится посторонний; за воротами не стоять.
  • Соблюдать дистанцию между парами при ударах, мяч после удара забирать только по команде, не выбегать за чужим мячом.
  • При плохом самочувствии, ушибе или попадании мяча сразу сообщить учителю и прекратить выполнение.
Типичные ошибки и способы их исправления
ОшибкаСпособ исправления
Опорная нога ставится слишком далеко от мяча или позади него.Учить ставить опорную ногу сбоку от мяча на 10–15 см носком к цели; отрабатывать постановку в имитации и по ориентиру-метке у мяча.
Стопа бьющей ноги не закреплена и не развёрнута, удар получается «вялым» и неточным.Показать жёстко закреплённый, развёрнутый наружу голеностоп; выполнять медленные удары в стену с акцентом на положение стопы.
Удар наносится не в центр мяча, мяч взлетает или летит мимо.Контролировать точку касания — середина мяча; начинать с ударов по неподвижному мячу с близкого расстояния, постепенно увеличивая дистанцию.
Вратарь отступает в ворота и встречает мяч на прямых ногах.Учить занимать низкую основную стойку с согнутыми ногами и выходить навстречу мячу; отрабатывать ловлю накатываемого мяча в парах.
Вратарь ловит мяч одними кистями, не страхуя корпусом, мяч отскакивает.Учить встречать мяч кистями «совком» и сразу прижимать к груди, подстраховывая туловищем; начинать с медленных набросов.
Общие замечания по уроку
  • Изучать удар по фазам: сначала имитация и удар по неподвижному мячу, затем по катящемуся и по воротам с вратарём.
  • Дозировать удары и игру с достаточными паузами, чередовать роли бьющего и вратаря, чтобы попробовали все обучающиеся.
  • Использовать наглядность: показ в замедленном темпе, схему постановки опорной ноги, оценку техники одноклассниками.
  • Применять дифференцировку по полу: юношам разрешить удар подъёмом и большую дистанцию, девушкам — удар внутренней частью стопы с меньшей силой.
  • Учебную игру проводить по упрощённым правилам без сложных нарушений, акцент — на применении удара по воротам и действий вратаря.
  • При отсутствии ворот использовать фишки-стойки или размеченные мелом створы, мячи распределить по парам, чтобы избежать простоя.
Этот урок в поурочном планированииПоурочное планирование по физической культуре, 6 класс

Другие конспекты 6 класса